物流单证制作实务电子教案

学年一学年第学期

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

教案

课程名称：物流单证制作实务

教师:

教案

课次1课时2班级

执行日期-

周次1课型考查课R期

模块一仓储单证

课题

任务一入库单为制作

1、能掌握入库作业的基本流程

知识2、能掌握入库单证制作涉及的岗位及流转程序

教

学3、能掌握货物入库验收的要求

目技能

能按照业务要求正确填制入库单

标（能力）

态度培养职业素养，养成认真细致的工作态度

依据物流单证制作实务教材及上海市星光计划物流单证项目比赛要求

教学目

标设定物流单证制作实务

的依据

重难目标达成度

知识&技能

点点识记理解应用分析综合

教

学入库作业的基本流程VV

要入库单的制作和流转V

求入库单证制作涉及的岗位及流

V

转

教学场本课程为实训课，必须紧紧围绕学生实际操作开展教学，故教学场景设计为教

景设计师精讲、学生运用物流单证软件进行实操练习。

教学方启发学生已学知识、引导学生主教学资源（含

PPT、物流单证软件

法设计动学习，掌握物流单证的制作实验器材）

学生学习活

教学教学内容组织形式达成目标

动

环节

通过视频

播放企业仓库操作录像，引出仓

吸引学生

库中物流单证的使用

学生观看思注意力，引

1提问：在录像中，涉及哪些仓储播放录像

考发学生思

单证的填制？仓库单证如何流

考，引入课

转？

题。

讲解新课老师讲解、幻通过讲解，

2学生听讲

模块一仓储单证灯片展示使学生能

任务一入库单的制作理解掌握

1、下达入库任务相关知识

2、入库前准备

3、信息员编制入库单

入库单号、仓库编号、供应商

名称、编号、制单日期、入库

通知单号、物料名称、物料编

号、规格、单位、计划数量、

制单人的填'号方法

学生通过

老师布置练单证练习，

课堂练习1：学生以信息员身份完学生实操练

3习，巡视学生掌握技能，

成入库单的填制习

练习提高学生

学习兴趣

4、货物到库、仓管员入库验收

入库验收工作注意点

1）货物品种

通过讲解，

2）货物数量

老师讲解、幻使学生能

43）货物外包装检查学生听讲

灯片展示理解掌握

5、仓管员根据入库验收实际情

相关知识

况，填制入库单

实际数量、批次、仓管员的填

写方法

学生通过

老师布置练单证练习，

课堂练习2：学生以仓管员身份完学生实操练

5习，巡视学生掌握技能，

成入库单的埴制习

练习提高学生

学习兴趣

通过讲解，

老师展示点

使学生能

6教师点评评学生实操学生听讲

理解掌握

结果

相关技能

巩固本节

1、入库作业流程课知识点，

课堂小教师总结本

2、入库单证制作涉及的岗位及归纳总结强调本节

结节课知识点

流转课重点、难

点

课外

教材体验活动：制作入库单

作业

教学

回顾

教案

课次2课时2班级

执行日期-

周次1课型考查课日期

模块一仓储单证

课题

任务二储位分配单的制作

1、能掌握储位分配的基本原则

知识2、能掌握储位分配的步骤

教

3、能掌握储位分配单制作涉及的岗位及流转程序

学

目技能1、会对入库货物进行储位分配

标（能力）

2、能按照业务要求正确填制储位分配单

态度培养职业素养，养成认真细致的工作态度

依据物流单证制作实务教材及上海市星光计划物流单证项目比赛要求

教学目

标设定物流单证制作实务

的依据

重难目标达成度

知识&技能

教点点识记理解应用分析综合

学

储位分配基本原则

要

储位分配的步骤V

求

入库货物的储物分配VV

填制储位分配单V

教学场本课程为实训课，必须紧紧围绕学生实际操作开展教学，故教学场景设计为教

景设计师精讲、学生运用物流单证软件进行实操练习。

教学方启发学生已学知识、引导学生主教学资源（含

PPT、物流单证软件

法设计动学习，掌握物流单证的制作实验器材）

学生学习活

教学教学内容组织形式达成目标

动

环节

复习导入：通过课堂

1）入库单证制作涉及的岗位及提问，激发

流转过程？学生学习

12）作为信息员，在入库单上编制老师提问学生回答兴趣，使学

的权限和责任？生能巩同

3）作为仓管员，在入库单上编制上节课的

的权限和责任？知识点

讲解新课

模块一仓储单证

任务二储位分配单的制作

1、储位分配原则

通过讲解，

1）储位标识明确

老师讲解、幻使学生能

22）货品定位有效学生听讲

灯片展示理解掌握

3）变动更新及时

相关知识

2、下达入库上架指令

1）了解货物存放的存放要求

2）明确货物生储位分配原则

3）查询当前仓库的可用储位情况

学生思考

提问：回答问题，

老师展示仓库货架图片，提问：激发学生

学生讨论、回

31）储位编码的含义老师提问学习主动

答

2）根据储位图示，如何给入库货性，培养学

物分配储位？生思考能

力

讲解新课

3、老师讲解：储位分配单的填制

方法

仓管员

1）填写作业单号、入库单号、仓通过讲解，

库编号、仓管员、制单时间等老师讲解、幻使学生能

4学生听讲

基础信息灯片展示理解掌握

2）根据储位设置原则进行储位相关知识

分配

操作员

完成上架，填写实放数量、并填

写作业人

学生通过

老师布置练单证练习，

学生实操练

5课堂练习：填制储位分配单习，巡视学生掌握技能，

习

练习提高学生

学习兴趣

通过讲解，

老师展示点

使学生能

6教师点评评学生实操学生听讲

理解掌握

结果

相关技能

巩固本节

课知识点，

课堂小1、储位分配原则教师总结本

归纳总结强调本节

结2、储位分配单的填制要求节课知识点

课重点、难

点

课外

教材体验活动：制作储位分配单

作业

教学

回顾

教案

课次3课时2班级

执行日期-

周次2课型考查课日期

模块一仓储单证

课题

任务三退货申请单的制作

1、能掌握出入库检验作业的基本流程

知识

教2、能掌握退货申请单制作涉及的岗位及流转程序

学

技能

日能按照业务要求正确填制退货申请单

（能力）

标

态度培养职业素养，养成认真细致的工作态度

依据物流单证制作实务教材及上海市星光计划物流单证项目比赛要求

教学目

标设定物流单证制作实务

的依据

重难目标达成度

知识&技能

点点识记理解应用分析综合

教

学入库检验作业的基本流程V

要退货申请单制作涉及的岗位及

VV

求流转程序

填制退货申请单V

教学场本课程为实训课，必须紧紧围绕学生实际操作开展教学，故教学场景设计为教

景设计师精讲、学生运用物流单证软件进行实操练习。

教学方启发学生已学知识、引导学生主教学资源（含

PPT、物流单证软件

法设计动学习，掌握物流单证的制作实验器材）

学生学习活

教学教学内容组织形式达成目标

动

环节

通过视频

学生观看思吸引学生

1任务导入：播放入库验收录像播放录像

考注意力，引

发学生思

考，引入课

题。

讲解新课

模块一仓储单证

任务三退货申请单的制作

1、下达任务指令

2、货物送检通过讲解，

1）入库验收：数量检验、包装检老师讲解、幻使学生能

2学生听讲

收以及质量检验灯片展示理解掌握

2）特殊货品的检验相关知识

3）全检和抽检

3、查看检测报告

4、不合品，做好退货准备

5、退货申请单的填制方法

学生通过

老师布置练单证练习，

学生实操练

3课堂练习：填制退货申请单习，巡视学生掌握技能，

习

练习提高学生

学习兴趣

通过讲解，

老师展示点

使学生能

4教师点评评学生实操学生听讲

理解掌握

结果

相关技能

巩固本节

1、入库验收流程及不合格品的处课知识点，

课堂小教师总结本

理方法归纳总结强调本节

结节课知识点

2、退货申请单的填制要求课重点、难

八占、、

课外

教材体验活动：制作退货申请单

作业

教学

回顾

教案

课次4课时2班级

执行日期

周次2课型考查课日期

模块一仓储单证

课题

任务四出库单的制作

教知识1、能掌握出库作业的基本原则和流程

学2、能掌握出库单制作涉及的岗位及流转程序

目

标3、能说出货物出库复核的要求

技能

能按照业务要求正确填制出库单

（能力）

态度培养职业素养，养成认真细致的工作态度

依据物流单证制作实务教材及上海市星光计划物流单证项目比赛要求

教学日

标设定物流单证制作实务

的依据

重难目标达成度

知识&技能

点点识记应用分析综合

教理解

学出库作业基本流程VV

要出库单证制作涉及的岗位及流

V

求转程序

货物出库复核的要求V

正确填制出库单V

教学场本课程为实训课，必须紧紧围绕学生实际操作开展教学，故教学场景设计为教

景设计师精讲、学生运用物流单证软件进行实操练习。

教学方启发学生已学知识、引导学生主教学资源（含

PPT、物流单证软件

法设计动学习，掌握物流单证的制作实验器材）

学生学习活

教学教学内容组织形式达成目标

动

环节

通过视频

吸引学生

学生观看思注意力，引

1任务导入：播放货物出库录像播放录像

考发学生思

引入课

题。

讲解新课

模块一仓储单证

任务四出库单的制作

1、下达任务指令通过讲解，

2、信息员接到发货通知，查询库老师讲解、幻使学生能

2学生听讲

存灯片展示理解掌握

3、库存不足，与客户协商的解决相关知识

方法

1）按实际库存数量出库

2）取消整个订单

3）取消部分订单

4）等待货物到齐后，再出库

4、出库规则：按批次先进先出

5、出库单的填制方法和流转过程

学生通过

老师布置练单证练习，

学生实操练

3课堂练习：填制出库单习，巡视学生掌握技能，

习

练习提高学生

学习兴趣

讲解新课

6、货物复核

1）仓管员复核通过讲解，

仓管员对“实际数量”一栏负老师讲解、幻使学生能

4学生听讲

责灯片展示理解掌握

2）收货人复核交接相关知识

收货人对“收货人签收数量”

一栏负责

通过讲解，

老师展示点

使学生能

5教师点评评学生实操学生听讲

理解掌握

结果

相关技能

巩固本节

1、出库作业的基本流程

课知识点，

课堂小2、出库单制作涉及的岗位及流教师总结本

归纳总结强调本节

结转程序节课知识点

课重点、难

3、出库单的填制要求

卢

课外

教材体验活动：制作出库单

作业

教学

回顾

教案

课次5课时2班级

执行口期

周次3课型考查课日期

模块一仓储单证

课题

任务五拣货单的制作

教1、能掌握拣货作业的基本流程

学

知识2、能掌握拣货单证制作涉及的岗位及流转程序

目

标3、掌握拣货的两种常用方式

技能

能根据拣货的规则，正确填制拣货单

（能力）

态度培养职.业素养，养成认真细致的工作态度

依据物流单证制作实务教材及上海市星光计划物流单证项目比赛要求

教学目

标设定物流单证制作实务

的依据

重难目标达成度

知识&技能

占识记理解应用分析综合

教

学拣货基本流程VV

要拣货单制作涉及的岗位及

VV

求流转程序

拣货方式VV

拣货单的制作V

教学场本课程为实训课，必须紧紧围绕学生实际操作开展教学，故教学场景设计为教

景设计师精讲、学生运用物流单证软件进行实操练习。

教学方启发学生已学知识、引导学生主教学资源（含

PPT、物流单证软件

法设计动学习，掌握物流单证的制作实验器材）

学生学习活

教学教学内容组织形式达成目标

动

环节

通过视频

吸引学生

任务导入：播放货物拣货录像

播放录像学生观看思注意力，引

1思考：录像中是哪几种拣选方

教师提问考，回答问题发学生思

式？它们各自的特点是什么？

考，引入课

题。

讲解新课

模块一仓储单证

任务五拣货单的制作

1、拣货方式种类和区别

1）人工摘取式拣货

通过讲解，

2）摘取式DPS拣货

老师讲解、幻使学生能

23）人工播种式拣货学生听讲

灯片展示理解掌握

4）播种式DAS拣货

相关知识

2、下达任务指令

3、拣货作业的原则:先进先出

1）按入库日期先进先出

2）按批次（生产日期）先进先出

4、查看库存，确定拣货储位和数

量

5、拣货单填制方法和流转过程

学生通过

老师布置练单证练习，

学生实操练

3课堂练习：填制拣货单习，巡视学生掌握技能，

习

练习提高学生

学习兴趣

讲解新课

6、拣货员领取拣货单，选择拣货

通过讲解，

设备

老师讲解、幻使学生能

47、拣货员凭单拣货并进行标记学生听讲

灯片展示理解掌握

8、拣货完毕，拣货员签字确认

相关知识

9、出货复核

通过讲解，

老师展示点

使学生能

5教师点评评学生实操学生听讲

理解掌握

结果

相关技能

巩固本节

1、拣货作业基本流程

课知识点，

课堂小2、拣货单证制作涉及的岗位及教师总结本

归纳总结强调本节

结流转程序节课知识点

课重点、难

3、拣货单的填制要求

点

课外

教材体验活动：制作拣货单

作业

教学

回顾

教案

课次6课时2班级

执行口期

周次3课型考查课日期

模块一仓储单证

课题

任务六移库单的制作

教1、能说出移库作业的目的

学

知识2、能掌握移库单证制作涉及的岗位及和流转过程

目

标3、能说出货物移库的作业流程

技能

能按照业务要求正确填制移库单

（能力）

态度培养职.业素养，养成认真细致的工作态度

依据物流单证制作实务教材及上海市星光计划物流单证项目比赛要求

教学目

标设定物流单证制作实务

的依据

重难目标达成度

知识&技能

占识记理解应用分析综合

教

学移库作业的目的VV

要移库单制作涉及岗位和流转VV

求移库作业的作业流程VV

移库单的制作

教学场本课程为实训深，必须紧紧围绕学生实际操作开展教学，故教学场景设计为教

景设计师精讲、学生运用物流单证软件进行实操练习。

教学方启发学生己学知识、引导学生主教学资源（含

PPT、物流单证软件

法设计动学习，掌握物流单证的制作实验器材）

学生学习活

教学教学内容组织形式达成目标

动

环节

通过视频

任务导入：播放货物移库作业录吸引学生

像播放录像学生观看思注意力，引

1

思考：录像中是什么物流操作？教师提问考，回答问题发学生思

该物流操作的流程是什么？考，引入课

题。

讲解新课

模块一仓储单证

任务六移库单的制作

1、移库作业的目的

优化储位结构，提高利用率

通过讲解，

2、移库作业的分类

老师讲解、幻使学生能

21）仓库内学生听讲

灯片展示理解掌握

2）不同仓库内

相关知识

3、下达任务指令

4、任务实施

1）接受移库请求，制作移库单

2）操作员进行货物移库、出库处

理

3）发运货物，收货仓库进行验收

5、不同仓库间移库单的填制方

法

学生通过

老师布置练单证练习，

课堂练习1：填制不同仓库间移库学生实操练

3习，巡视学生掌握技能，

单习

练习提高学生

学习兴趣

通过讲解，

讲解新课

老师讲解、幻使学生能

46、仓库内储位调整移库单的填制