海南卫生健康职业学院《幼儿园课程论》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页海南卫生健康职业学院《幼儿园课程论》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在学前教育中，为了培养幼儿的环保意识，以下哪种日常生活中的行为引导更有效？（）A.节约用水B.节约用电C.垃圾分类D.爱护花草树木2、在学前儿童的游戏活动中，以下哪种游戏规则更能让他们容易理解和遵守：（）A.简单明确B.复杂多样C.经常变化D.由教师随意制定3、幼儿园的一日活动安排需要科学合理。以下哪个时间段更适合安排幼儿进行户外活动？（）A.上午B.下午C.中午D.傍晚4、对于学前儿童的空间想象力发展，以下哪种教学方法更能激发幼儿的想象？（）A.观看科幻电影B.搭建积木城堡C.绘制地图D.折纸活动5、在学前儿童的安全教育中，以下哪种教育方式更能让幼儿深刻理解安全知识并形成自我保护意识？（）A.观看安全教育动画片B.安全知识讲座C.模拟安全场景进行演练D.讲述安全事故案例6、在学前儿童的科学实验活动中，以下哪种实验材料的选择更能保障幼儿的安全？（）A.常见的生活用品B.专业的实验仪器C.化学试剂D.锋利的工具7、在学前儿童的语言教育中，绘本阅读是常见的教学方法。以下哪种绘本更能激发幼儿的阅读兴趣？（）A.文字较多的故事书B.以科普知识为主的绘本C.画面丰富的童话绘本D.哲学思考类绘本8、在学前教育的数学游戏中，如何增加游戏的挑战性？以下哪个做法是不恰当的？（）A.设定时间限制B.提高任务难度C.减少游戏的趣味性D.增加竞争环节9、在学前教育中，为了培养幼儿的良好饮食习惯，以下哪种教育方法更有效？（）A.讲解营养知识B.树立榜样C.制定饮食规则D.让幼儿参与食物准备10、对于学前儿童的品德教育，教师应该如何在日常生活中渗透道德观念？以下哪种做法是不准确的？（）A.及时表扬幼儿的良好行为B.利用故事和榜样引导幼儿C.对幼儿的错误行为进行严厉批评D.鼓励幼儿关心他人，学会分享11、在学前教育中，为了培养幼儿的倾听习惯，以下哪种故事讲述方法更能吸引幼儿认真倾听？（）A.变换声音和语调B.加入动作和表情C.设置悬念和提问D.讲述熟悉的故事12、对于学前儿童的色彩感知，以下哪种教学方法更能让他们感受色彩的变化：（）A.色彩混合实验B.色彩填充练习C.色彩搭配讲解D.色彩名称记忆13、幼儿园的节日活动对于丰富幼儿的生活经验具有重要意义。以下哪个节日活动更能让幼儿感受传统文化的魅力？（）A.圣诞节B.万圣节C.春节D.愚人节14、在学前儿童的科学实验中，教师的指导应适度。以下哪种指导方式更能培养幼儿的自主探究能力？（）A.详细示范B.简单提示C.直接告知结果D.代替幼儿操作15、学前儿童的想象力发展需要自由的空间。关于激发想象力的环境创设，以下哪项是不准确的？（）A.提供丰富的材料和道具B.限制幼儿的活动区域和方式C.鼓励幼儿大胆表达自己的想法D.允许幼儿对环境进行一定的改造二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）探讨在学前教育的美术拓印活动中，如何引导幼儿感受不同材质的纹理和色彩效果？2、（本题5分）阐述在学前教育的语言角色扮演活动中，如何让幼儿深入理解角色，提高语言和社交能力？3、（本题5分）分析在学前教育的科学实验活动中，如何确保实验材料的安全性和实验过程的可控性？4、（本题5分）阐述在学前教育中，如何通过游戏活动促进幼儿的社会交往能力发展，包括游戏类型选择、教师指导策略等方面。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述在学前教育中，如何引导儿童感受艺术作品中的情感和意境，提高艺术鉴赏能力。2、（本题5分）探讨学前教育中如何培养幼儿的分享意识。3、（本题5分）幼儿的注意力分配能力在学前阶段需要逐步培养。论述如何通过游戏和教学活动提高幼儿的注意力分配水平。4、（本题5分）幼儿园的表演区活动对于幼儿的表现力和自信心提升具有重要作用。分析如何丰富表演区的活动内容和形式。5、（本题5分）论述在学前教育中，如何通过艺术教育培养儿童的审美能力和艺术素养。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在幼儿园的音乐活动中，孩子们对不同音乐风格的接受程度不同。分析原因，并提出引导幼儿接受不同音乐风格的策略。2、（本题10分）幼儿园组织义卖活动，有的孩子不愿意与人交流，推销自己的物品。老师怎样鼓励他们勇敢开口，提高社交能力？