西安高新科技职业学院《羽毛球实战》2023-2024学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第2页，共2页西安高新科技职业学院

《羽毛球实战》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、关于健美操的编排，以下哪种因素不是主要考虑的：健美操的编排需要结合音乐、动作难度和队员的特点等。那么，对于初学者组成的健美操队伍，应该更注重？（）A.动作难度B.音乐选择C.动作的规范性D.队形变化2、在乒乓球比赛中，如果球在比赛中碰到了球台的边缘，是否算有效击球？（）A.算B.不算C.视情况而定D.由裁判决定3、在武术的棍术项目中，以下关于棍法的运用，正确的是：棍术有多种棍法，如劈、扫、挑等。那么，扫棍时，棍身应该？（）A.水平运动B.垂直运动C.倾斜运动D.随意运动4、在篮球比赛中，当进攻队员在三分线外投篮出手时，防守队员犯规，此时进攻队员投篮命中，应该如何判罚？（）A.进球无效，发边线球B.进球有效，加罚一次C.进球无效，重新发球进攻D.进球有效，不进行加罚5、在篮球比赛中，如果一名球员在进攻时撞人犯规，裁判员会做出怎样的判罚？（）A.进攻犯规B.防守犯规C.技术犯规D.违例6、在足球比赛中，如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球，裁判员应如何判罚？（）A.判给对方间接任意球B.判给对方直接任意球C.黄牌警告守门员D.红牌罚下守门员7、在网球比赛中，一名运动员在一局比赛中连续两次发球失误，会有什么后果？（）A.失去这一分B.重新发球C.对方得分并获得发球权D.本局比赛判负8、在篮球比赛中，一名球员在运球过程中，球意外脱手，但他迅速用手将球拿回继续运球，这是否属于违例？（）A.是B.否C.视情况而定D.由对方球员决定9、在健身房进行器械锻炼时，如果重量选择过大，可能会导致以下哪种情况？（）A.快速增加肌肉力量B.提高锻炼效果C.造成肌肉拉伤D.增强关节灵活性10、在篮球比赛中，当进攻队员在三分线外投篮出手时，防守队员对其犯规，此时进攻队员获得几次罚球机会？（）A.1次B.2次C.3次D.0次11、在篮球比赛中，一位球员在运球过程中，球意外脱手但未落地，他迅速再次控制住球，这种情况算违例吗？（）A.算，这是二次运球违例B.不算，只要球未落地就可以继续运球C.视裁判判断而定D.只有在正式比赛中算违例，业余比赛不算12、在羽毛球比赛中，发球方在发球时，球擦网后落在有效区域内，此球应如何判定？（）A.重发B.发球方得分C.接球方得分D.无效球13、在足球比赛中，如果裁判员在比赛中受伤无法继续执法，应该怎么办？（）A.比赛暂停，等待裁判员恢复B.由第四官员代替执法C.比赛继续，直到结束D.重新安排裁判员14、在篮球比赛中，如果一名球员在防守时拉拽对方球员的球衣，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚犯规，对方罚球B.判罚技术犯规C.只给予口头警告D.不做判罚15、在羽毛球双打比赛中，发球方和接发球方的站位都有一定的规则。以下关于双打站位的描述，正确的是：（）A.发球方的两名队员可以随意站位B.接发球方的队员必须左右站位C.发球方的队员前后站位，接发球方的队员也前后站位D.发球方的队员前后站位，接发球方的队员左右站位二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在健身时，只要进行力量训练就能增加肌肉量。（）2、田径跳远比赛中，运动员在试跳时，助跑距离不够，可以重新助跑。（）3、游泳比赛中，运动员在自由泳项目中可以使用任何泳姿，只要能最先到达终点就行。（）4、瑜伽练习中，只要保持身体柔软，就不需要关注肌肉的力量训练。（）5、登山运动时，携带过多的不必要装备会增加身体负担，但不会影响登山的安全性。（）6、篮球比赛中，队员在界内将球救回界外，在球未落地前，该队员再次触球，不算违例。（）7、篮球比赛中，队员在进攻时用肘顶开防守队员，属于犯规动作。（）8、长期进行高强度的力量训练，但不注重拉伸放松，可能会导致肌肉僵硬、柔韧性下降，这种情况会发生吗？（）9、在田径的400米比赛中，运动员在弯道跑时，身体应向内倾斜，以克服离心力，这种跑法是合理的吗？（）10、健身时，每天进行高强度训练会让身体更快地适应并取得更好的效果。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）从体育教育学角度分析大学体育教学中的差异化教学策略，包括针对不同学生群体的教学方法和内容调整。2、（本题5分）请结合具体案例，分析大学体育教学中如何培养学生的体育欣赏能力和审美水平。3、（本题5分）论述大学体育社团的组织与管理。分析体育社团的组织结构、活动组织和管理机制，提出加强体育社团管理的建议，以提高社团的活动质量和影响力。4、（本题5分）请结合具体案例，分析大学体育教学中如何进行体育文化教育，传承体育精神。5、（本题5分）分析体育锻炼对大学生问题解决能力的提升。探讨体育活动中遇到的问题如何锻炼大学生的问题解决能力。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）健身训练时，如何避免受伤？请从热身、动作规范、器械使用等方面进行阐述。2、（本题10分