洞头县2025届四下数学期末达标测试试题含解析

洞头县2025届四下数学期末达标测试试题一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．分数49A．8B．4C．182．从左面看，看到（）的形状相同。A．①②③ B．②③④ C．①②④3．四一班舞蹈队有20个同学，平均身高150厘米，（）比150厘米矮的同学．A．没有 B．可能有 C．不可能有4．3.6比y的4倍少0.8，求y是多少，下面所列方程正确的是（）．A．3.6-4y=0.8 B．4y+0.8=3.6 C．4y-0.8=3.6 D．3.6-y=4+0.85．小猴想给自己的菜地围上篱笆，（）种围法最牢固。A． B． C．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．小数都比1小（________）7．2a＝a2（______）8．10与10.0大小相等，但计数单位不相同。（______）9．大于1.8而小于2.3的小数只有三个。（______）10．物体，左右两面看到的图形是不相同的。（________）11．任意形状、大小相同的三角形都能密铺。（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．把96÷16＝6，12＋4＝16和8÷2＝4合成一道综合算式是（_________）。13．某学校有60名学生参加奥数竞赛，平均分是82分，其中女生平均分是76分，男生平均分是85分，有（________）名女生参加竞赛。14．不改变大小，把0.9改写成三位小数是__，把11改写成两位小数是__。15．与自然数相邻的两个自然数是（______）和（______）。16．一支钢笔10元，用50元可以买几支钢笔，解决这个问题用到的数量关系是（________）。17．在能围成三角形的各组线段下面画“√”，围不成三角形的画“×”。（单位：厘米）（________）（________）（________）（________）18．把15缩小到原来的（______）是0.015，把0.08扩大到原数的（______）倍是8。19．括号里最小能填几？3695210＜369（______）19065（______）6180≈654万（______）80×69＞3万20．已知6x-5=7,那么2.5x+1.5=（_______）21．今天的最高气温是零上10摄氏度,记作（_____）摄氏度;最低气温零下3摄氏度,记作（_____）摄氏度。22．在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示，小数是我国最早提出和使用的。小数的计数单位是（_________）、（_______）、（_________）……，每相邻两个计数单位之间的进率是（______）。23．一个等腰三角形的顶角是50度，它的底角是（______）度；另一个等腰三角形的底角是30度，它的顶角是（______）度。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．200×34＝60×80＝12×300＝400×20＝400÷80＝15×60＝600×14＝13×400＝25．列竖式计算。9.6－2.73＝3.8×0.15＝4.06×150＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形27．看图连线从前面看从上面看从左面看28．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．陈叔叔从家到单位去上班，如果每分钟走60米，就要迟到2分钟；如果每分钟走80米，就可以早到3分钟。如果骑自行车每分种行150米，从家到单位需要多少分钟？30．画出下面各三角形底边上的高．31．100千克小麦可以磨85千克面粉，1千克小麦可以磨多少千克面粉？1000千克小麦可以磨多少千克面粉？32．王师傅每小时加工18个零件，加工162个零件一共要用多少小时？33．甲、乙、丙三数的和是10.43，甲、乙两数的和是6.18，甲、丙两数的和是6.1．求甲、乙、丙三数各是多少．

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【解析】略2、C【分析】根据几何体的观察的方法，分别将每一个图形左边观察到的图形记下来，比较差别，选出相同的即可。【详解】①从左面看可以得到：；②从左面看可以得到：；③从左面看可以得到：；④从左面看可以得到：相同的是①②④。故答案为：C【点睛】本题考查的是对几何体的观察，培养学生的空间想象能力。3、B【分析】总数除以总份数所得的结果就是“平均数”。【详解】在总数中，既有比“平均数”大的数，也有比“平均数”小的数，把它们“匀乎匀乎”即“平均”一下，就产生了“平均数”。故答案为B。【点睛】考查平均数的作用。4、C【分析】对题目“3.6比y的4倍少0.8”进行分析可得，y的4倍减去0.8等于3.6；由此可进行解答。【详解】由题意及分析得：4y-0.8=3.6或4y-3.6=0.8故选C【点睛】本题主要考查了找等量关系列方程这一知识点。5、B【分析】在几何图形中，最牢固的图平面图形是三角形，找出这三个围法中是三角形的就可以了。【详解】第一种围法，利用的是正方形；第二中围法，利用的是三角形；第三种围法，利用的是平行四边形。故答案为：B【点睛】本题考查的是几何图形在现实生活中的应用，知道“三角形是最牢固的图形”是解题的关键。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时，这个小数就大于1；故该说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了小数的意义。7、×【详解】2a表示a＋a，a2表示a×a．8、√【分析】根据小数的性质判断10和10.0大小是否相等，再观察这两个数计数单位是否相同。【详解】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以10和10.0大小相等，10的计数单位是一（个），10.0的计数单位是0.1，所以10和10.0的计数单位不相同。因此这句话正确。【点睛】本题考查小数的性质，要明确利用小数的性质，不会改变小数的大小，但是计数单位会改变，或者说10和10.0的意义不相同。9、×【分析】由题意可知，要求的小数在1.8和2.3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。【详解】大于1.8而小于2.3的小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。故答案为：×【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判断方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。10、√【分析】从左面看到的是，从右面看到是；据此解答即可。【详解】根据分析可知，物体，左右两面看到的图形是不相同的。故答案为：√【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。11、√【解析】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、96÷(12＋8÷2)＝6【解析】略13、20【分析】根据题意可知，可以设女同学的人数为x人，则男同学为（60－x）人，用人数×平均分＝总分得到关系式：女同学总分＋男同学总分＝参加竞赛同学总分，据此列出方程再进行计算出x的值。【详解】设女同学有x人，那么男同学有（60－x）人，76x＋85×（60－x）＝60×8276x＋5100－85x＝49209x＝180x＝20故答案为：20。【点睛】本题考查平均分的计算方法，以及利用解方程方法解答问题关键是找出等量关系。14、0.90011.00【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】不改变大小，把0.9改写成三位小数是0.900，把11改写成两位小数是11.00；故答案为0.900，11.00.【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。15、n－1n＋1【分析】根据自然数的排列顺序，一个数相邻左边的数一定比它小1，相邻右边的数一定比它大1。【详解】比n小1：n－1；比n大1：n＋1；与自然数相邻的两个自然数是n－1和n＋1。故答案为：n－1，n＋1。【点睛】本题的关键是清楚自然数的排列顺序，重点字眼是“相邻”，据此判断出答案。16、总价÷单价＝数量【解析】略17、×√√√【分析】根据三角形的特性：三角形任意两边之和大于第三边，进行解答即可。【详解】（1）2＋4＜8，不能围成三角形，画“×”。（2）4＋4＞4，能围成三角形，画“√”。（3）6＋8＞10，能围成三角形，画“√”。（4）2＋2＞3，能围成三角形，画“√”。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答，三角形任意两边的和大于第三边。18、100【解析】略19、634【分析】百万位、十万位、万位上的数字都相同时，只需要比较千位上的数字，括号里要填最小数，5＜6，所以填6；取近似数时，根据“四舍五入”的方法，6536180≈654万；380×69＝26220，480×69＝33120，括号里最小填4。【详解】3695210＜3696190；6536180≈654万；480×69＞3万；故答案为：6；3；4【点睛】比较整数大小：如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。取近似数时，要根据“四舍五入”的方法。20、6.5【解析】略21、+10-3【解析】零上的温度用正数表示,零上10摄氏度记作+10摄氏度;零下的温度用负数表示,零下3摄氏度记作-3摄氏度。22、0.10.010.00110【解析】略23、65120【解析】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、6800480036008000590084005200【解析】略25、6.87；0.57；609【分析】小数减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数减法的法则进行计算，结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐；小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；由此计算。【详解】9.6－2.73＝6.873.8×0.15＝0.574.06×150＝609【点睛】本题考查了小数减法、乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。27、【详解】略28、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；第二个物体从上面看是；第三个物体从上面看是；第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、8【解析】略30、见解析【解析】试题分析：依据过直线外一点作直线的