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文档简介
电大-语言学概论考试答案(大
全)
一、举例解释下列名词(每词5分,共10分)
1.任意性是语言符号的重要特点之一,它指语
言的声音和意义的联系是任意的,由社会约定俗
成的,没有必然的本质的联系。如“书”,汉语
用[u]表示,英语用[buk]表示,别的语言又用别
的语音形式,这就是语言的任意性。
2.义场就是一批意义上有共同特征的词聚合在
一起形成的聚合体。例如“爸爸、妈妈、哥哥、
姐姐、舅舅、爷爷”等可以聚合在一起形成一个
表示亲属的语义场。
1.聚合关系就是在语言结构的某一个位置上能
够互相替换的几个具有相同作用的符号之间的
关系。
3.基丛本词汇就是一种语言词汇系统中居于核
心地位的那部分词。具有全民常用、稳固和构词
能力强的特点。
4.单纯词就是由一个词根语素构成的词。
5.共同语就是在某一种方言基础上形成的一个
国家或民族的通用语言
1、音素:是人类语言从音质角度划分出来的最
小的语音单位。
2、语言是音义结合的符号系统,是人类最重要
的交际工具和思维工具。
1词汇:一种语言中所有词和成语等固定用语的
总汇。也指某作品或某一作家用语的总汇。可分
为基本词汇和一般词汇两大部分。
3语法范畴:几个相互对立而性质类似的语法意
义聚合在一起,形成一个更为概括的类,就是语
法范畴。
1.历时语言学。专语语言学从纵的方面,研究
语言发展的历史,观察其演变轨迹,例如汉语史、
英语史等。由于它从一个较长的时段研究语言,
研究语言的发展动态,因此又叫历时语言学。
3.符号。符号,就是指代某种事物的标记,记
号,它是由一个社会的全体成员共同约定用来表
示某种意义的标记和记号。
4.语言的二层性。第一,语言的结构二层性指
语言是由音位层和由音义结合的符号序列层构
成的装置。第二,语言的底层是一套音位,语言
的上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层
又分语素、词、句子三级。第三,语言结构二层
性的核心是以少驭多。例如汉语的符号层有数千
个语素,而这些语素又组成数十万条词,词又组
成无穷无尽的句子。例如语素“山“、”河“可以组
成词语“山河、河山、还可以和别的语素组成更
多的词,如“山峰、山口、山里、山芋”等,词又
可以进一步组成无限的句子。
5.社会现象。所谓社会现象就是指那些与人类
共同体的一切活动一一产生、存在和发展密切联
系的现象,语言就是一种社会现象,它与人类社
会的生活息息相关,是把社会中的个人结成群体
的纽带,是人与人互相联系的桥梁,进行沟通的
工具,也是人与动物相区别的重要标志。6.音
素。从语音的自然属性角度划分出来的最小语音
单位。
7.元音。发音时,气流通过口腔不受任何阻碍
而发出来的音素。
8.辅音。发音时,气流通过口腔要受某个部位
阻碍而发出来的音素。
9.自由变体。单位的自由变体是指可以在同一
语音环境里自由替换而不起区别词的语音形式
的几个音素。
10.发音部位。发辅音时,气流在口腔受阻的部
位就是发音部位。
11.词类。词类是根据词在结构中所能起的作用,
即词的语法功能划分出来的词的类别。
12.直接成分。每一层次中直接组合起来构成一
个更大的语法单位的两个组成成分叫做直接组
成成分。
13.语法形式。语法形式是语法意义在语言中的
外部表现,是语法意义的外部标志,表现语法意
义的形式就是语法形式。
14.复合词。完全由词根语素按一定规则组合成
的词是复合词,例如“白菜”,“电脑”等。
二、选择题(每小题2分,共10分)
1.下列说法只有(C)是正确的。
A.语言是人类最重要的辅助性交际工具B.语
言就是说话,说话就是语言
C.抽象的语言是不存在的,都以汉语,英语等
等语言这样一些个体形式存在着
D.语言具有地方色彩,即语言不具有社会性
2.下列说法只有(D)是错误的。
A.汉语的声调是由音高变化形成的B.语言中
的轻重音是由音重变化形成的
C.音位具有区别词的语音形式的作用D.音索
具有区别词的语音形式的作用
3.下列说法只有(D)是正确的。
A."老“可以同"新、旧、少、嫩”等构成反义
词B.“大”和“小”是绝对对立的反义词
C.“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关
系D.反义词"冷”和“热”具有相对性
4.下列各种说法只有(C)正确。
A.“离开,环境、比拟、协议”都是派生词
B."study、look、think>door"都是派生词
C.“留心、伤心、老鼠、impossible"都是合成
词D.“变化、广义、扒手、老师”都是复合词
5.下列词义的变化,(A)属于词义的缩小。
A.“meat”原指菜肴,现在指荤莱B.“走”本义
是跑,现在指步行
C.“江”原指长江,今泛指江河D.“book”原
原指一种树木,今指成本的著作
1.下列说法只有C不正确。C
A.语言是一种十分特殊的社会现象B.人
类思维必须在语言材料的基础上进行
C.语言符号音义结合的强制性指语言是不
可改变的D.语言符号的二层性的核心是以少驭
多
2.D组字母表示的音素,汉语拼音
与国际音标是一致的。D
A.bpdB.tkgC.yum
D.iuf
3.对英语句子“Hegivesmetwobooks”
的语法范畴分析,是正确的。B
A.He是he的形态变化,表示主格B.动词gives
是give加词尾的形态变化,表示单数第三人称
C.代词me是I的词形变化,表示居于次要地位
D.名词books是book的形态变化,表示宾格
4.下列各组词语只有可以构成义
场。A
A.狮子骆驼老虎B.丝线暗线射
线C.汉族回族语族
D.桌子滚子班子
5.下列各种说法,只有是正确的。
D
A.社会的剧变也会引起语言的剧变B.社会的
变化对语言变化的影响微乎其微
C.两个民族的接触,最后必然导致语言的融合
D.洋径浜只在一定场合使用,没有人把它作为
母语
1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是
(C)。
A.元音B.辅音C.音素D.音位
2.汉语拼音方案是以(C)字母为基础制订的。
A.英语B.法语C.拉丁D.希腊
3.汉语拼音中的。、c、h,国际音标分别写作
(B)o
A.uchB.yts'xC.uchhD.xyk
4.下列说法,(A)是正确的。
A.音高具有区别意义的作用。B.妇女的声带
比男子要厚。
C.汉语中音长具有区别意义的作用。D.汉语
”天“、”空”两个音节的音高不同。
5.下列说法,只有(D)正确。
A.振幅越大,声音就越弱。B.振幅越大,声
音就越长。
C.频率越多,声音就越低。D.频率越多,声
音就越高。
6.对发音器官功能的描述,(B)是正确的。
A.声带在发音中的作用是次要的。B.舌头的活
动,起了调节共鸣器形状的作用。
C.口腔中最为灵活的部位是上腭。D.声带、
舌头等是被动发音器官。
7.关于元音和辅音的区别的描述,(C)是正
确的。
A.元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。B.辅
音发音响亮,元音发音不响亮。
C.发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。D.发
元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是
(C)o
A.6—[e]B.j—[y]C.h—[x]D.b—[b]
9.下列发音方法完全相同的一组辅音是(A)o
A.[g]—[d]B.[b]—[p]C.[s]—[z]D.[t]
—[k]
10.下列各组元音区别的描述,(A)是错误的。
A.i和y的区别是舌位前后不同。B.u和o
的区别是舌位高低不同。
C.a和a的区别是舌位前后不同。D.i和a
的区别是舌位高低不同。
11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组
是(B)。
A.[x]-[h]B.[t]-[d]C.[c]-[ch]D.[z]-[ts]
12.下列说法,(A)是正确的。
A.音位具有区别意义的作用。B.音素具有区
别意义的作用。
C.声母具有区别意义的作用。D.韵母具有区
别意义的作用。
13.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,
这种变化叫做(B)o
A.同化B.异化C.弱化D.脱落
1.下列说法正确的是(B)
A.语法的组合规则是潜在的B.语法的聚合
规则是潜在的
C.语法的组合规则存在于书面语言中D.语
法的聚合规则存在于书面语言中
2.下列说法不正确的一项是(A)o
A组合规则为句子的生成提供了无数的可能
B聚合规则为句子的生成提供了无数的可能
C.我们日常使用语言离不开语法规则
D.语法规则是人人都必须遵守的
3.(C)在语言中处于枢纽地位,一般把
作为分析语法结构的最重要的语法单位。
A.句子B.词组C.词D.语素
4.对英语单词,orkers"的分析,(D)是
正确的。
A.work是词干B.er是词尾C.s是词缀,
严格说是后缀D.work和er都是构词语素
分析说明:很多人选择了A,实际上词根和
词缀都是构词语素,是词干,所以A是错误的。
5.下列各组词中全都属于复合词的一组是
(B)
A.领导大街readerB.国家月球
railway.C.老师刷子unlikeD考虑作家
cIassmate
分析说明:其余三个选项中都有词缀,不符
合复合词的构成条件。
6.下列说法(D)是正确的。
A.“离开、环境比拟、协议”都是派生词
B."study,look,think,door"都是派生词
C”变化、广义、扒手、左手”都是复合词D"
留心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词。
分析说明:要搞清楚合成词、复合词、派生
词的内涵,这样才能正确选择。
7.下列语言单位中全都属于述宾结构的一
组是(C)。
A.太阳红月儿明IreadthebookB.吃
干净放在一边thesunrises
C.看电影种庄稼toplayfootbaII
D.金色的年华红五月toleaveagoodmemory
8.下列语言单位(B)的结构与“我的故
乡”相同。
A.休息几天太可笑B.theredsun
awarmweIcome
C.towakenmetotelIherD.祖国富
强人民幸福
9.下列词组只有(D)没有歧义。
A.两个朋友送的花瓶B.发现了敌人的
哨兵C.看打球的小女孩D.折断了猎人的枪
10.英语动词“be”有八种变化形式,下列句
子中,只有(B)使用正确。
A.HebegoodchiId.B.Iamateacher.
C.Theyispeasant.D.Youwas
workers.
11.俄语、汉语、日语三种语言所属的语法
结构类型按次序是(D):
A.粘着语-屈折语-孤立语B.屈折语一粘
着语-孤立语
C.孤立语-屈折语-粘着语D.屈折语一孤
立语-粘着语
12.下列句子符合英语语法规则的是(D)
A.Heamastudentes.B.Sheisa
students.
C.Iwereastudent.D.Youarea
student.
13.英语名词后面加上词尾s或es,这种
变化属于语法范畴中的(B)变化。
A.性B.数C.格D.体
14.与“春光明媚”结构相同的组合是(C)
A.阳光的温暖B.马上开始C.Thesunrise.
D.Workerandpeasant.
15.英语动词的词形变化一般有5种,但动
词be的变化形式有(A)o
A.8种B.4种C.7种D.6种
16."Johnisreadingthenewspaper"
成被动语态是(C)。
A.ThenewspaperisreadingbyJohn.
B.ThenewspaperisbyJohnreading.
C.ThenewspaperisbeingreadbyJohn.
D.Thenewspaperisbeingreadedby
John.
分析说明:很多同学选择了A,被动语态的
动词必须使用过去分词形式,而这里使用了现在
分词形式,显然是错误的。
17.下列句子没有多义的是(B)o
A.他在甲板上写字。B,他在黑板上写字。
C.他在屋顶上写字。D.他在地上写字。
18.下列句子有歧义的一句是(B)o
A.那里的茶花很多。B.那里的杜鹃很多。
C.那里的月季很多。D.那里的玫瑰很多。
19.英语"Hewritesaletter”中动词
writes中的s表示的语法意义是(C)。
A.性B.数C.人称D.格
20.下列说法正确的一项是(A)o
A.一般把词尾叫做变词语素。B.语法意义
是反映语法形式的。
C.语法范畴中的“格“即语法格式。D.汉语
属于屈折语。
1.下列每组词全都属于基本词汇的是(C)o
A、丈夫、妻子、兄弟、令堂B、若干、屹
立、篇章、父母
C、make,look,do,getD、电视、开发、
能力、学派
分析说明;稍微具备一些英语知识,就会选
择C了。
2.“上帝““天堂““妖怪““神仙”等词的词义
是(D)。
A、不反映现实现象B、反映现实现象C、
没有现实根据D、对现实现象的歪曲反映
3•”兵”的最初意义是(B)o
A、士兵B、武器C、战争D、军事
4.下列各组词中,属于等义词的一组是
(C)o
A、成果一后果B、many---muchC、替代
一代替D、头颅一脑瓜子
分析说明:本题很多人选择了D,但这里有
口语和书面语的差别,风格不同。
5.下列反义词之间属于非此即彼的一组是
(D)。
A、白一黑B、大一小C、高一低D、生一
死
6.就下列词语来看,只有(A)组中的汉
字全都能独立地表示语素。
A.山峰音乐事理委员B.沙发吉它卡片
罗马
C.葡萄玻璃枇杷纱门D.蜘蛛窈窕逍遥
逃遁
7.下列文字中属于音节文字的是(A)o
A.日文字母B.英文字母C.俄文字母D.法
文字母
8.下列文字中属于音位字母的是(B)o
A.日文字母B.英文字母C.汉字D.阿
拉伯字母
9.从造字方法考察,文字的发展经历了
(D)三个阶段。
A.表意一表音一表意兼表音B.表音一表意兼
表音一表意
C.表义兼表音一表意一表音D.表意一表意兼
表音一表音
10.汉字是现行文字中的一种典型的(C)
文字。
A.表音B.表意C.意音D.音节
11.从偏旁和字音字义的联系情况看,下列
各组汉字只有(A)是形声字。
A.赶妈想视B.赵看部路C.汉
地使爨D.庙春鸡叹
12.语言发展变化的基本条件是(C)o
A.自然的发展变化B.语言内部的因素C.社
会的发展变化D.个人生活经历的变化
13.在一种语言内部划分地域方言时的依据主
要是(D)。
A.语法B.词汇C.词义D.语音
14.同一语系中的语言可根据它们亲属关
系的亲疏远近依次分为(A)。
A.语族语支语群B.语族语群语支C.
语群语族语支D.语支语族语群
分析说明:根据教材观点
15.下列都属于汉语中借词的是(C)o
A.雷达足球沙发椅B.卡车电话哈巴
狗C.纳粹吉他吉普车D.沙龙朝廷艾滋病
16.下列各组词只有(C)是意译词。
A.雷达马达咖啡B.啤酒苜蓿哈密C.
西装篮球胡瓜D.槟榔浪漫坦克
17.柴门霍夫所创造的世界语是(C)。
A.世界共同语B.洋泾浜C.国际辅助语
D.克里奥耳语
18.古汉语声母中有[b][d][g][p][t]
[k],现已合流了,这条语音规律叫做(C)o
A.腭化规律B.清音浊化规律C.浊音清
化规律D.浊音送气化规律
19.英语名词的复数形式一般是加上词尾s
或es表示,但(A)组词不能这样类推。
A.knifemanIeafwomanB.chairpen
bookfriend
C.poundbagsortweekdayD.heropigroom
source
20.在社会变动较大或政治斗争激烈的时
期,语言中变化最大的是(C)o
A.语音B.词义C.词汇D.语法
1、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是
(Oo
A、元音B、辅音C、音素D、音位
2、汉语拼音方案是以(C)字母为基础制订的。
A、英语B、法语C、拉丁D、希腊
3、汉语拼音中的(1、c、h,国际音标分别写作
(B)o
A>uchB、yts'xC>uchhD、
xyk
4、下列说法,(A)是正确的。
A、音高具有区别意义的作用B、妇女的声带比
男子要厚
C、汉语中音长具有区别意义的作用D、汉语“天”、
“空”两个音节的音高不同
5、下列说法,只有(D)正确。
A、振幅越大,声音就越弱B、振幅越大,
声音就越长
C、频率越多,声音就越低D、频率越多,
声音就越高
6、对发音器官功能的描述,(B)是正确的。
A、声带在发音中的作用是次要的B、舌头的活
动,起了调节共鸣器形状的作用
C、口腔中最为灵活的部位是上腭D、声带、舌
头等是被动发音器官
7、关于元音和辅音的区别的描述,(C)是正确
的。
A、元音发音时间短暂,辅音发音时间较长B、
辅音发音响亮,元音发音不响亮
C、发辅音气流受阻,发元音气流不受阻D、发
元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张
8、下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是
(Oo
A、e—[e]B>j—[y]C>h—[x]
D、b—[b]
9、下列发音方法完全相同的一组辅音是(D)o
A、[t]—[d]B、[b]—[p]C、[s]—[z]
D、[t]—[k]
10、下列各组元音区别的描述,(A)是错误的。
A、i和y的区别是舌位前后不同B、u和。的区
别是舌位高低不同
C、a和d的区别是舌位前后不同D、i和a的区
别是舌位高低不同
11、下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组
是(D)o
A>[x]—[h]B、[t]—[k]C、[s]—[f]
D、[z]—[s]
12、下列说法,(A)是正确的。
A、音位具有区别意义的作用B、音素具有区
别意义的作用
C、声母具有区别意义的作用D、韵母具有区
别意义的作用
13、我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成
阳平,这种变化叫做(B)o
A、同化B、异化C、弱化D、
脱落
1、下列说法正确的是(B)o
A、语法的组合规则是潜在的B、语法的聚合规
则是潜在的
C、语法的组合规则存在于书面语言中D、语法
的聚合规则存在于书面语言中
2、下列说法不正确的一项是(B)o
A、组合规则为句子的生成提供了无数的可能B、
聚合规则为句子的生成提供了无数的可能
C、我们日常使用语言离不开语法规则D、语法
规则是人人都必须遵守的
3、(C)在语言中处于枢纽地位,一般把它作为
分析语法结构的最重要的语法单位。
A、句子B、词组C、词D、语素
4、对英语单词"workers”的分析,(A)是正确
的。
A、work是词干B、er是词尾C、s是词缀,严
格说是后缀D、语素Work和er都是构词语素
5、下列各组词中全都属于复合词的一组是(B)o
A、领导大街readerB、国家月球
raiIway
C、老师刷子unlikeD、考虑作家
cIassmate
6、下列说法(C)是正确的。
A、“离开、环境、比拟、协议”都是派生词B、
“study、look、think、doorw都是派生词
C、“变化、广义、扒手、左手”都是复合词D、
“留心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词
7、下列语言单位中全都属于述宾结构的一组是
(Oo
A、太阳红月儿明IreadthebookB、吃干
净放在一边thesunrises
C、看电影种庄稼toplayfootbalID>金色
的年华红五月toleaveagoodmemory
8、下列语言单位(B)的结构与“我的故乡”相
同。
A、休息几天太可笑B、theredsuna
redflag
C、towakenmetotelIherD、祖国富强
人民幸福
9、下列词组只有(D)没有歧义。
A、两个朋友送的花瓶B、发现了敌人的哨兵C、
看打球的小女孩D、折断了猎人的枪
10、英语动词“be”有多种变化形式,下列句子
中,只有(B)使用正确。
A、HebegoodchiId.B、Iamateacher.C>
Theyispeasant.D、Youwasworkers.
11、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构
类型按次序是(D)o
A、粘着语一屈折语一孤立语B、屈折语一粘
着语一孤立语
C、孤立语一屈折语一粘着语D、屈折语一孤
立语一粘着语
12、下列句子符合英语法规则的是(D)o
A、Heamastudentes.B、Sheisastudents.C、
Iwereastudent.D、Youareastudent.
13、英语名词后面加上词尾s或es,这种变化
属于语法范畴中的(B)变化。
A、性B、数C、格D、体
14、与“春光明媚”结构相同的组合是(C)o
A、阳光的温暖B、马上开始C、Thesunrise.
D、Workerandpeasant.
15、英语动词的词形变化一般有5种,但动词
be的变化形式有(A)o
A、8种B、4种C、7种D、
6种
16、“Johnisreadingthenewspaper99变成被
动语态是(D)o
A、ThenewspaperisreadingbyJohn.B>The
newspaperisbyJohnreading.
C、ThenewspaperisbeingreadbyJohn.D>
ThenewspaperisbeingreadedbyJohn.
17、下列句子没有多义的是(B)o
A、他在甲板上写字B、他在黑板上写字C、他在
屋顶上写字D、他在地上写字
18、下列句子有歧义的一句是(B)o
A、那里的茶花很多B、那里的杜鹃很多C、
那里的月季很多D、那里的玫瑰很多
19、英语uHewritesaletter中动词writes
中的s表示的语法意义是(C)o
A、性B、数C、人称D、
格
20、下列说法正确的一项是(A)o
A、一般把词尾叫做变词语素B、语法意义是反
映语法形式的
C、语法范畴中的“格''即语法格式D、汉语属
于屈折语
1、下列每组词全都属于基本词汇的是(C)o
A、丈夫、妻子、兄弟、令堂B、若干、屹立、
篇章、父母
C、make,look,do,getD、电视、开发、
能力、学派
2、“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义
是(D)o
A、不反映现实现象B、反映现实现象C、没有现
实根据D、对现实现象的歪曲反映
3、“兵”的最初意义是(B)o
A、士兵B、武器C、战争D、军事
4、下列各组词中,属于等义词的一组是(C)o
A、成果一后果B、many-muchC、替代一代替
D、头颅一脑瓜子
5、下列反义词之间属于非此即彼的一组是(D)o
A、白一黑B、大一小C、高一低D、
生一死
6、就下列词语来看,只有(B)组中的汉字全都
能独立地表示语素。
A、山峰音乐事理委员B、沙发吉
它卡片罗马
C、葡萄玻璃枇杷纱门D、蜘蛛窃
窕逍遥逃遁
7、下列文字中属于音节文字的是(A)o
A、日文字母B、英文字母C、俄文字母D、
法文字母
8、下列文字中属于音位字母的是(B)o
A、日文字母B、英文字母C、汉字D、
阿拉伯字母
9、从造字方法考察,文字的发展经历了(D)三
个阶段。
A、表意一表音一表意兼表音B、表音一表意兼
表音一表意
C、表义兼表音一表意一表音D、表意一表意兼
表音一表音
10、汉字是现行文字中的一种典型的(C)文字。
A、表音B、表意C、意音D、音节
11、从偏旁和字音字义的联系情况看,下列各组
汉字只有(A)是形声字。
A、赶妈想视B、赵看部路
C、汉地使爨D、庙春鸡叹
12、语言发展变化的基本条件是(C)o
A、自然的发展变化B、语言内部的因素
C、社会的发展变化D、个人生活经历的
变化
13、在一种语言内部划分地域方言时的依据主要
是(D)o
A、语法B、词汇C、词义D、语音
14、同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲
疏远近依次分为(A)o
A、语族语支语群B、语族语群语
支
C、语群语族语支D、语支语族语
群
15、下列都属于汉语中借词的是(C)o
A、雷达足球沙发椅B、卡车电话哈
巴狗
C、纳粹吉他吉普车D、沙龙朝廷艾
滋病
16、下列各组词只有(C)是意译词。
A、雷达马达咖啡B、啤酒苜蓿哈
密
C、西装篮球胡瓜D、槟榔浪漫坦
克
17、柴门霍夫所创造的世界语是(C)o
A、世界共同语B、洋泾浜C、国际辅助语D、
克里奥耳语
18、古汉语声母中有[b][d][g][p][t][k],现已
合流了,这条语音规律叫做(C)o
A、腭化规律B、清音浊化规律
C、浊音清化规律D、浊音送气化规律
19、英语名词的复数形式一般是加上词尾s或
es表示,但(A)组词不能这样类推。
A、knifemanIeafwomanB、chairpenbook
friend
C、poundbagsortweekdayD、heropigroom
source
20、在社会变动较大或政治斗争激烈的时期,语
言中变化最大的是(Oo
A、语音B、词义C、词汇D、语法
1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是
(C)o
A.元音B.辅音C.音素D.音位
2.汉语拼音方案是以(C)字母为基础制订
的。
A.英语B.法语C.拉丁D.希腊
3.汉语拼音中的。、c、h,国际音标分别写作
(B)o
A.uchB・yts'xC.uchhD.x
yk
4.下列说法,(A)是正确的。
A.音高具有区别意义的作用。B.妇女的
声带比男子要厚。
C.汉语中音长具有区别意义的作用。D.汉
语“天”、“空”两个音节的音高不同。
5.下列说法,只有(D)正确。
A.振幅越大,声音就越弱。B.振幅越大,声
音就越长。C.频率越多,声音就越低。
D.频率越多,声音就越高。
6.对发音器官功能的描述,(B)是正确的。
A.声带在发音中的作用是次要的。B.舌头
的活动,起了调节共鸣器形状的作用。C.口
腔中最为灵活的部位是上腭。D.声带、舌头等
是被动发音器官。
7.关于元音和辅音的区别的描述,(C)是
正确的。
A.元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。B.
辅音发音响亮,元音发音不响亮。
C.发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。D.
发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是
(C)o
A.6—[e]B.j—[y]C.h—[x]D.b
—[b]
9.下列发音方法完全相同的一组辅音是
()
Do
A.[t]—[d]B.[b]—[p]C.[s]—[z]
D.[t]-[k]
10.下列各组元音区别的描述,(A)是错误
的。
A.i和y的区别是舌位前后不同。B.u和o
的区别是舌位高低不同。
C.a和a的区别是舌位前后不同。D.i和a
的区别是舌位高低不同。
11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组
是(B)。
A.[x]-[h]B.[t]-[d]C.[s]-[f]
D.[z]-[ts]
12.下列说法,(A)是正确的。
A.音位具有区别意义的作用。B.音素具
有区别意义的作用。
C.声母具有区别意义的作用。D.韵母具有
区别意义的作用。
13.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成
阳平,这种变化叫做(B)o
A.同化B.异化C.弱化D.脱落
1.下列说法正确的是(B)
A.语法的组合规则是潜在的B.语法的聚合规
则是潜在的
C.语法的组合规则存在于书面语言中D.语法
的聚合规则存在于书面语言中
2.下列说法不正确的一项是(A)o
A.组合规则为句子的生成提供了无数的可能
B.聚合规则为句子的生成提供了无数的可能
C.我们日常使用语言离不开语法规则D.语法
规则是人人都必须遵守的
3.(C)在语言中处于枢纽地位,一般把作为分
析语法结构的最重要的语法单位。
A.句子B.词组C.词D.语素
4.对英语单词"workers”的分析,(D)是正
确的。
A.work是词干B.er是词尾C.s是词缀,严
格说是后缀。D.Work和er都是构词语素
5.下列各组词中全都属于复合词的一组是(B)
A.领导大街readerB.国家月球
raiIwayC.老师刷子unIikeD.考虑作家
classmate
6.下列说法(D)是正确的。
A.“离开、环境比拟、协议”都是派生词BJ'study.
look,think,door都是派生词
C.“变化、广义、扒手、左手”都是复合词D.“留
心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词。
7.下列词组中全都属于述宾结构的一组是(C)。
A.太阳红月儿明IreadthebookB.吃干净
放在一边thesunrises
C.看电影种庄稼toplayfootba11D.金色
的年华红五月toleaveagoodmemory
8.下列词组(B)的结构与“我的故乡”相同。
A.休息几天太可笑B.theredsunared
flag
C.towakenmetoteIIherD.祖国富强人
民幸福
9.下列词组只有(D)没有歧义。
A.两个朋友送的花瓶B.发现了敌人的哨兵
C.看打球的小女孩D.折断了猎人的枪
10.英语动词“be”有八种变化形式,下列句子
中,只有(B)使用正确。
A.HebegoodchiId.B.Iama
teacher.C.Theyispeasant.D.Youwas
workers.
11.俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构
类型按次序是:(D)
A.粘着语一屈折语一孤立语B.屈折语一粘着
语一孤立语C.孤立语一屈折语一粘着语
D,屈折语一孤立语一粘着语
12.下列句子符合英语语法规则的是:(D)
A.Heamastudentes.B.Sheisastudents.C.I
wereastudent.D.Youareastudent.
13.英语名词后面加上词尾s或es,这种变化
属于语法范畴中的(B)变化。
A.性B.数C.格D.体
14.与“春光明媚”结构相同的组合是:(C)
A.阳光的温暖B.马上开始C.Thesunrise.
D.Workerandpeasant.
15.英语动词的词形变化一般有5种,但动词
be的变化形式有:(A)
A.8种B.4种C.7种D.6种
16.“Johnisreadingthenewspaper变成被
动语态是:(C)
A.ThenewspaperisreadingbyJohn.B.The
newspaperisbyJohnreading.
C.ThenewspaperisbeingreadbyJohn.D.The
newspaperisbeingreactedbyJohn.
17.下列句子没有多义的是(B)o
A.他在甲板上写字。B.他在黑板上写字。C.他
在屋顶上写字。D.他在地上写字。
18.下列句子有歧义的一句是(B)。
A.那里的茶花很多。B.那里的杜鹃很多。C.那
里的月季很多。D.那里的玫瑰很多。
19.英语"Hewritesaletter”中动词writes
中的s表示的语法范畴是(C)o
A.性B.数C.人称D.格
20.下列说法正确的一项是(A)o
A.一般把词尾叫做变词语素。B.语法意义是反
映语法形式的。
C.语法范畴中的“格”即语法格式。D.汉语属
于屈折语。
1.下列每组词全都属于基本词汇的是(C)o
A.丈夫、妻子、兄弟、令堂B.若干、
屹立、篇章、父母
C.make,look,do,getD.电视、
开发、能力、学派
2.“上帝”、“天堂”、“妖怪”、“神仙”等词的词
义是(D)o
A.不反映现实现象B.反映现实现象
C.没有现实根据D.对现实现象的歪
曲反映
3.“兵”的最初意义是(B)o
A.士兵B.武器C.战争D.军
事
4.下列各组词中,属于等义词的一组是(C)o
A.成果----后果B.many-------muchC.替
代——代替D.头颅—脑瓜子
5.下列反义词之间属于非此即彼的一组是(D)o
A.白——黑B.大——小C.高——低
D.生——死
6.就下列词语来看,只有(A)组中的汉字全都
能独立地表示语素。
A.山峰音乐事理委员B.沙发吉它卡
片罗马
C.葡萄玻璃枇杷纱门D.蜘蛛窈窕逍
遥逃遁
7.下列文字中属于音节文字的是(A)o
A.日文字母B.英文字母C.俄文字母
D.法文字母
8.下列文字中属于音位字母的是(B)o
A.日文字母B.英文字母C.汉字
D.阿拉伯字母
9.从造字方法考察,文字的发展经历了(D)三
个阶段。
A.表意——表音——表意兼表音B.表音——
表意兼表音——表意
C.表意兼表音——表意——表音D.表意——
表意兼表音——表音
10.汉字是现行文字中的一种典型的(C)文字。
A.表音B.表意C.意音D.音节
11.从偏旁和字音字义的联系情况看,下列各组
汉字只有(A)是形声字。
A.赶妈想视B.赵看部
路
C.汉地使拴D.庙春鸡
叹
12.语言发展变化的基本条件是(C)o
A.自然的发展变化B.语言内部的因素
C.社会的发展变化D.个人生活经历的
变化
13.在一种语言内部划分地域方言时的依据主要
是(D)o
A.语法B.词汇C.词义D.语
音
14.同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲
疏远近依次分为CA)o
A.语族语支语群B.语族语
群语支
C.语群语族语支D.语支语
族语群
15.下列都属于汉语中借词的是(C)o
A.雷达足球沙发椅B.卡车电
话哈巴狗
C.纳粹吉他吉普车D.沙龙朝
廷艾滋病
16.下列各组词只有(C)是意译词。
A.雷达马达咖啡B.啤酒苜蓿
哈密
C.西装篮球胡瓜D.槟榔浪漫
坦克
17.柴门霍夫所创造的世界语是(C)o
A.世界共同语B.洋泾浜C.国际辅助语D.克
里奥耳语
18.古汉语声母中有[b][d][g][p][t][k],现已
合流了,这条语音规律叫做(Oo
A.腭化规律B.清音浊化规律C.浊音清化规
律D.浊音送气化规律
19.英语名词的复数形式一般是加上词尾s或
es表示,但(A)组词不能这样类推。
A.knifemanIeafwomanB.chairpen
bookfriend
C.poundbagsortweekdayD.heropig
roomsource
20.在社会变动较大或政治斗争激烈的时期,语
言中变化最大的是(Oo
A.语音B.词义C.词汇D.语法
四、分析题
2.变换下面具有语法多义的句子,使其变成单
义结构,然后简要分析说明歧义原因。(10分)
①我们坚决支持的是他。②坚决支持我们的是
他。(6分)
原句“坚决支持的是他“歧义原因是,“他”既
可以表示施事,又可以理解为受事,添加“我们”,
使''他"在不同的句子中只表示施事意义或受事
意义,这样就避免了歧义。(4分)
3.指出下列句子中画线词语的形态变化所表示
的语法意义和语法范畴。(6分)
①gave是动词give的形态变化,表示过去时,
属于时的语法范畴。
②pictures中的词尾s表示复数,属于数的语
法范畴。
1.分析下列同义词的主要差别
A.批评——批判:词义程度轻重不同,“批评”
的词义轻,“批判”的词义重。
B.发挥——发扬:搭配功能不同,“发挥”同“作
用、功能”等搭配,“发扬”同“风格、作风”
等搭配。
C.牺牲——死亡——完蛋:感情色彩和语体色彩
都不同,“牺牲”是褒义词、书面语词,“死亡”
是中性词,“完蛋”是贬义词、口语词。
D.成果——结果——后果:感情色彩不同,“成
果”是褒义词,“结果”是中性词,“后果”是贬
义词。
2.分析下列词语意义的演变情况
A.墨水:原意是指书写用的黑色液体,今指各
种颜色的这种液体。词义的扩大
B.牺牲:原意指祭祀用的牲畜,今指为正义事
业献身。词义的转移
C.deer:原意指动物,今指鹿。词义的缩小
D.事故:原意泛指事情,今指意义的损失或灾
祸,即不幸的事情。词义的缩小
E.泰斗:原意指泰山北斗,今指德高望重或卓
有成就受到尊重的人。词义的转移
1.列表分析下列语素
例词词根词缀词尾
前缀中缀后缀
莲子莲、子
轮子轮子
科学性科、学性
dislikeIikedis
unhappinesseshappyunnesses
4、指出下列合成词的具体的构成方式
中肯(支配式)自卫(陈述式)表态(支配式)
金黄(偏正式)
5、指出下列中划线部分的词形变化所表示的语
法范畴和语法意义
(1)Hehasmanythingstodo.
has:表示的语法范畴是人称,语法意义是第三
人称单数。
表示的语法范畴是时,语法意义是现在时。
表示的语法范畴是体,语法意义是现在一般体。
things:表示的语法范畴是数,语法意义是复数。
(2)Laowanggivesmeabook.
gives:表示的语法范畴是人称,语法意义是第
三人称单数。
me:表示的语法范畴是格,语法意义是宾格。
1.根据发音特点描述,在下图中用相应的数码
标出元音的位置:
①舌面后半低圆唇元音;/o/②舌面前半高不
圆唇元音;/e/
③舌面前低不圆唇元音;/a/④舌面后半高圆
唇元音;/。/
⑤舌面前高圆唇元音;/y/⑥舌面后半高
不圆唇元音。/『/
2.分析下列辅音的发音特点:
①[k]舌根、不送气、清、塞音②以]
舌根、清、榛音。
③[b]双唇、浊、塞音④[ts,]舌
面、送气、清、寒榛音
3.说明下面各组音素的区别特征
①[p]-[p']发音方法不同,[p]是不送气音;
[p']是送气音
②[§]一区]发音方法不同,[§]是清辅音;区]
是浊辅音
③[tc]—[tc,]发音方法不同,[tc]是不
送气音;ltQf]是送气音
@[y]-[i]嘴唇圆展不同,[y]是圆唇元音;[口
是不圆唇元音
2、用层次分析法分析下列句法结构
(2)a.非常热爱祖国和人民的英
雄
IIII
述宾
I_IIIIIII
偏正偏
正
IIII
联合
b.非常热爱祖国和人民的英雄
III—I
偏正
IIII
述宾
I—II_IIIII
偏正联合
1、根据发音特点描述,在下图中用相应的国际
音标标出来(书P60)
(1)舌面后半低不圆唇元音;a
(2)舌面前半高不圆唇元音;e
(3)舌面前低不圆唇元音;a
(4)舌面后高圆唇元音;u
(5)舌面前高圆唇元音;v
(6)舌面后半高不圆唇元音。R
3、说明下面各组音素的区别特征
①[p]—[p']不送气一送气②[s]—[z]清一浊
③[tc]—[tc']不送气一送气④[y]—[i]圆唇一
不圆唇
4、用严式国际音标给下面的汉字注音(声调不
作要求)。
①我们的生活充满阳光
[wo][men][te][seh][xuo][tson][man][jah][k
uh]
②积极参加网上学习
[tGi][tGi][ts'an][tGia][wah][sah][GU
e][Gi]
1,指出下列各组音素在音质上的异同。(8分)
①y—u②m-T|
①舌位前后不同,y是舌位前元音,u是舌位后
元音。
②发音部位不同,m是双唇鼻音,h是舌根鼻音。
4.变换下面具有句法多义的句子,使其变成单
义的句子。(4分)
父亲在屋顶上晒豆角。
①父亲把豆角晒在屋顶上。
②父亲蹲在屋顶上晒豆角。
2.用层次分析法分析下列句法结构(6分,
每小题3分)
(1)这是一个鲜花盛开的村庄
I-III
主谓
I-III
述宾
I-III
偏正
IIII
偏正
IIII
主谓
分析说明:本题比较突出的错误有两处:第
一,第一层从“这是“切开,分出主谓关系,这是
一个比较严重的错误。第二,将”一个鲜花盛开
的村庄”切分为“一个鲜花盛开的/村庄”,其中直
接成分“一个鲜花盛开”是没有意义的单位,所以
是错误切分。
3.用变换方法区分下列句法多义的句子(6
分,每小题分)
(1)发现了敌人的哨兵
a.首先发现了敌人的是哨兵。(说明:哨兵
是我方的)
b.我发现了敌人的哨兵。(说明:哨兵是敌
方的)
(2)关心的是广大群众
c.市长关心的是广大群众。
d.关心灾区的是广大群众。
4.指出下列合成词的具体的构造方式(4
分,每小题0.5分)
中肯一支配式自卫一陈述式表态一支
配式金黄一限定式
四、问答题(共40分)
1、举例说明什么是词缀、词尾,并简要说明
词缀和词尾的区别。
答:根据语素在词中的不同作用可把它分成词
根、词缀、词尾三类。词缀是只能粘附在词根上
构成新词的语素,它本身不能单独构成词。如汉
语“第一”、“第二”中的“第”,“作者”、“编者”
中的者,“小王”、“小李”中的“小词尾是加
在词的末尾,只改变一个词的形式,而不能构成
新词的成分。如英语的“book"加上“s”以后
成为"books”,walk加-s、-ing、-ed之后而成
为walks、walking、walked,这些都只是同一
个词的不同形式,而不是不同的词。词缀和词尾
的主要区别在于能否构成新词。
2、形态变化有那几种情况?举例说明。
答:形态变化名词有数的词形变化,如英语的单
数、复数,“report”指这个报告,"reports”
指这些报告。动词有时态的变化,在人称、数上
也要与主语一致,如动词"give"有"give"(原
形),gives(第三人称单数),gave(过去时),
given(过去分词),giving(现在分词)的变化;
大部分形容词和副词有级的变化。这些都是一般
所说的划分词类的形态原则。
3、举例说明什么是级,以及级的构成方式。
答:语言是一种层级结构,每一层分为若干级。
第一级是语素,第二级是由语素构成的词,第三
级是由词构成的句子。从语素到句子的各类语法
单位构成一个像阶梯般的层级系统,上一级单位
由下一级单位按一定的规划组合而成。例如“火”
这个词由“火”一个语素构成。“朋友”这个词
由“朋”和“友”两个语素构成。“我看书”这
句话由“我”、“看”、“书”三个词构成。
4、“红太阳”和“太阳红”的语法意义有什么差
别?形成这些差别的语法手段是什么?
答:“红太阳”是偏正结构,语法意义是“红的
太阳”;“太阳红”是主谓结构,
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