第一篇学校章程

第一篇学校章程

第一章总则

第一条为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，全面适应社会主义现代化

建设的需要，促进学校持续、稳定、健康发展，促进社会主义物质文明建设和精神文明建设,

根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。

第二条学校是一所公立全日制完全中学。学制为初中三年。

第三条学校以“诚、勤”为校训；以“文明（"后礼团结创新”为校风；以“勤奋严谨求

实创新”为教风；以“好学深思严谨求实”为学风。

第二章管理体制

第四条学校由惠山区教育局和无锡南钱桥街道主管。学校校长依照干部管理权限任免。

第五条学校实行校长负责制。校长有如下权力：

（一）决策权。在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。

（二）人事权。任免其他行政干部；有权决定对教职工的使用，包括不聘、缓聘、解聘、

低职高聘和高职低聘；在学校教职工编制控制数内，有权从后内引进优秀教师。

（三）财经权。学校实行“统一领导、统•管理”的财务财产管理制度，学校的财务活

动和学校校产在校长领导下，山财务部门、总务部门依法管理。

（四）招生权。初中阶段按区教育局有关政策招生。

第六条校长要履行下列义务：

（■）坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益，加强德

育工作。

（-）坚持民主集中制原则，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能，

为共同建设好学校而奋斗。

（三）加强师资队伍建设和管理，提倡继续教育，引进人才，提高师资层次。

（四）促进教育教学质量的稳步提高。

（五）校园校舍、教学设备设施等不断得到改善。

（六）教师福利不断得到改善。

（七）应采取有力措施防止发生重大安全事故，保障师生的人身安全。

（A）清正廉洁，处处带头为人师表，离任时，接受上级主管部门审计。

第七条经过上级教育行政部门评估考核，学校获得综合先进单位后，校长可获取1.5

倍校长奖励基金平均奖的奖金。

第八条学校党组织发挥政治核心作用和保障监督作用：

（-）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作

体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

（二）对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉

及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。

（三）加强对学校干部的教育、管理和监督。

第九条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校，监督干部的基本形式。教职

工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：

（-）听取校长的工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革

方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。

（二）审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教职工权

益有关的规章制度，由学校颁布施行。

（三）讨论教职工住房分配方案、福利费管理使用原则和办法，以及其他有关教职工生

活福利事项。

（四）评议监督学校的领导干部。建立每年评议一次学校领导干部的制度，可以进行表

扬、批评，必要时可以建议校长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部

门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

第十条学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。

第十一条学校接受物价、审计、监察、安全部门的检查监督，接受社会、家长、学生

的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。

第十二条学校实行教职工聘任制。

学校按上级有关规定，结合实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。

教职工由校长聘任，聘期一般为一学年。对于不胜任现职工作的教职工，学校可以不聘

或安排其他工作。未聘人员请示教育局调出或在校内安排别的工作。未聘人员在校内安排别

的工作的，其待遇原则上应低于同等条件的已聘人员。如不接受工作安排的，由学校按有关

法规政策报区教育局审批同意予以辞退。

专业技术人员实行评聘分开，一般按实际评的职务聘任，但可以对少数人实行低职高聘

或高职低聘，低职高聘者可在校内享有相应待遇。

第十三条学校实行奖金结构制。奖金分为工作量奖、满勤奖、文明奖、五项常规奖、

业务考试奖、教育教学成果奖和校长嘉奖等部分。

第十四条学校设副校长二至三人，副校长受校长委托管理学校行政某方面的工作。

学校设教学处、德育处、教科室、总务处和校长办公室，各处室设主任一人，副主任•至二

人。教学处主任和教科室主任是校长领导教学工作的主要助手，是在校长和主管教学副校长

的领导下具体负责组织学校教学工作的行政负责人员。德育处主任是校长领导德育工作的主

要助手，是在校长和主管德育副校长的领导下具体负责德育工作的行政负责人员。总务主任

是校长领导总务工作的主要助手，是在校长和主管总务工作副校长的领导下具体管理总务工

作的行政负责人员。办公室主任是校长行政的参谋，具体负责行政协调和学校内务管理.

第三章管理

第十五条校务管理

（一）全血贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。

（二）树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。

（三）坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱收费，不分重点班和非重点班。

（四）实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。

（五）建立健全学校各项规章制度。

（六）坚持民主管理学校，坚持校务公开。

第十六条教师管理

（-）执行教师资格制度，所有教师持证上岗。

（二）组织教师进修，开展校本培训和教研活动，坚持集体备课制度。

（三）加强师德建设，教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；严格执行

无锡市教育局关于“在职教师从事有偿家教‘六不准'规定”。

（四）加强教学常规管理，每个教师自觉做到认真备课、上课、布置批改作业、辅导学

生、考试评价和组织课外活动。

（五）每个教师都要维护学生的合法权益，尊重学生人格，耐心细致地做好后进生的转

化工作，不歧视、讽刺、侮辱、体罚和变相体罚学生。

第十七条学生管理

（一）以德育为首。坚持开展民族精神教育、爱国主义教育、理想信念教育、公民道德

教育、法律纪律教育、心理健康教育。

（-）规范学生行为。教育学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学

校规章制度，培养学生良好的行为习惯。

（三）齐抓共管全员育人。有计划地组织学生参加班团队活动，坚持党政工团队共同教

育；建立与社会和学生家长联系制度，坚持校内校外联手教育；以班级为单位授课，班主任

和任课教师共同教育。

第十八条教学科研管理

（-）严格按规定开齐开足课程，有目的地开设校本课程。

（二）上好体育课、音乐课、美术课和综合实践课。发展学生兴趣爱好。保证学生每天

有1小时的体育活动时间。

（三）有秩序安排教育教学工作，不随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活

动。

（四）探索课程改革，改进教学方式；引导学生自主、合作、探究性学习，重视培养学

生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。

（五）减轻学生过重课业负担。按规定严格控制学生每天在校活动总量和家庭作业量。

（六）建立科学的评价制度。推行综合素质评定，评价学生，立足于促进学生全面发展;

不为班级和学生排名次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。

（七）健全校本教研制度。研究教育教学中的重点、难点问题，促进教育教学质量的不

断提高。

（A）执行学籍管理规定。小升初学生免试入学，不留级，不开除，不接受不符合条件

的转学生。初中每班学生数不超过50人。

第十九条校园管理

（-）坚持安全适用、勤俭办学的原则，从实际情况出发，对校园建设作好整体规划，

有计划地组织实施。

（二）优化校园环境，创设符合学校特点的净化、绿化、美化、人文化的平安、文明、

和谐校园。

（三）校内车辆停放整齐，地面无杂物垃圾，墙面无污迹、灰尘，无卫生死角。

（四）环境布置朴实美观，富有人文内涵，体现教育功能。黑板报、宣传橱窗、校务公

开栏内容经常更换，通知、通告、布告、公示等正确使用简化字，字体工整，行文规范。

第二十条后勤管理

（-）坚持服务育人，管理育人；坚持勤俭办学，反对铺张浪费。

（二）制订食堂卫生制度和采购验收制度，确保食品卫生安全。

（三）建立宿舍管理制度，坚持夜间值班、巡查。

（四）建立学生宿舍值日制度，保证舍区整洁卫生。

（五）建立发生群体性传染病，食物中毒应急预案，并及时采取隔离、治疗措施。

（六）建立校舍定期检查、维修制度，及时消除危房。

（七）图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册，定期清查、检修、

维护。

（A）建立健全学校财产管理制度。

（九）民主理财，账务公开。

第二十一条档案管理

（一）建有档案资料室，健全档案管理制度。

（-）建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定

资产、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。

第二十二条安全管理

（■）建立健全安全管理制度，及时消除隐患，预防发生事故。

（二）建立校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。

（三）加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

（四）定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意

外伤害等措施落实到位。

（五）组织学生户外活动有安全措施。

（六）加强门卫管理，实施来访签到制度，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。

（七）校车必须定期经公安交管部门检测。

第二十三条退离休教职工管理

（一）建立退离休教职工管理委员会。

（-）制订管理、服务工作条例。

第四章教师和职员

第二十四条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利,

履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第二十五条学校保护教师的一切合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件。保

障教师（含离退休教师）享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给

予表彰、奖励。

第二十六条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教

师参加进修或其他方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团

体，在学术活动中充分发表意见。

第二十七条学校执行国家实行的教育职员制度。学校的所有管理人员都必须遵守法律

法规和学校的一切规章制度。学校依法保护职员的正当权益。

第二十八条学校根据实际岗位需要聘请临时工作人员，聘期以一个学年为限。

第二十九条对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校《奖惩条

例》，予以表彰、奖励。

第三十条对违反《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根

据学校《奖惩条例》予以处罚。

教职工对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。

第五章学生

第三十一条凡按有关规定被本校录取、或转入本校学习的学生，即取得无锡市藕塘中

学学籍。学校建立健全学生学籍管理制度。按国家教育部的规定管理学生学籍，建立学生档

案。

第三十二条学生享有法律、法规规定的受教育者的权利和履行法律、法规规定的受教

育者的义务。

第三十三条学校创造条件，鼓励和支持学生参加勤工俭学。

第三十四条学校对家庭经济困难的学生，提供各种形式的资助，鼓励同学之间互相帮

助。

第三十五条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生，根据学校《奖惩条例》，予

以表彰、奖励。

第三十六条对违反《教育法》等法律法规和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》

的学生，根据学校《奖惩条例》予以教育，并视情节予以处分。

学生对所受处分不服的，可以按有关规定提出申诉。

第六章附则

第三十七条本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报惠山区教育局批准。

第三十八条本章程的修订需经教职工代表大会三分之二以上的代表讨论同意，并报惠

山区教育局批准。

第三十九条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。学校原制订的各类规章制度凡

与本章程相抵触的，一律以本章程为准。

第四十条本章程如与法律、法规和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规和政策为

准。

第四十一条本章程自教代会通过，上级行政部门批准之日起施行。

第二篇机构职能

第一章党支部主要职能

党支部是中国共产党在学校的基层组织，是学校的政治核心。其主要职能是：

1.切实加强党的思想、组织、作风建设，努力提高党员的素质，充分发挥党支部的战斗

堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2.保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证办学的社会主

义方向。

3.对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策，支持校长充分行使职权。

4.领导学校的思想政治工作，发挥党员以身作则、骨干带头作用；认真落实党的知识分

子政策，过细做好教师的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。

5.坚持党管干部的原则，加强对学校干部的教育、培养、考察，讨论校长对干部任职的

提名。

6.根据党章规定，做好发展党员的工作，做好党员的评议、鉴定工作。

7.领导学校教职工（代表）大会、工会、共青团等群众组织，支持这些组织依照法律和各

自的章程独立负责地开展工作。

8.加强对校内民主党派基层组织的政治领导，做好统战工作；遇有学校重大问题，及时

邀集各民主党派基层组织负责人座谈，进行民主协商；支持和帮助各民主党派基层组织搞好

自身的思想、组织建设。

第二章校长室主要职能

校长室是学校行政的决策指挥机构。其主要职能是：

1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律

办学，不断提高教育质量。

2.制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。

3.指挥、协调各处（室）的工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。

4.把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，

建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。

5.坚持学校工作以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规

律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

6.加强对体育卫生、艺术教育、劳动技术教育和综合实践工作的领导和管理，全面实施

素质教育。

7.重视教师队伍建设，组织教师学习政治理论、文化业务知识，不断提高教师的政治思

想、职业道德、文化'也务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。

8.加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活

动，逐步改善办学条件和教职工的福利。

9.加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持

学校建设和教育教学工作。

第三章工会委员会主要职能

学校工会委员会是中国教育工会在学校中开展工作和活动的基层组织。其主要职能是：

1.根据上级工会的决定及会员（代表）大会的决议，制订并实施工会委员会工作计划，定

期召开工会委员会会议，安排工会活动和讨论有关事项。

2.协助党支部和校长做好教职工的思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、

社会主义、共产主义教育，进行法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律的教育，定期向

党支部和上级工会汇报教职工思想情况。

3.组织教职工开展社会主义劳动竞赛，引导他们积极开展教育教学改革活动：协助学校

行政做好评优、表彰、奖励等工作，总结推广先进工作者经验，提高教育质量。

4.办好“教工之家”，经常开展有益于会员身心健康的文娱、体育活动。

5.依法维护教职工的民主权利，会同有关部门筹备召开教职工（代表）大会，在教职工（代

表）大会闭会期间，承担其职能，组织教职工参政、议政，民主管理学校。

6.主动积极反映教职工对学校工作的意见和建议，为校长决策提供咨询，并教育教职工,

认真履行岗位职责，保证校长决策的顺利实施。

7.协助和督促学校行政办好教职工集体福利事业，开展教职工互助互济活动，搞好教职

工困难补助，协助做好离、退休教职工的工作。

8.关心教职工劳动条件的改善，维护教职工的安全和健康；向教职工进行安全教育，督

促学校行政解决影响教职工健康和安全的问题；参加安全检查和伤亡事故的调查处理。

9.维护女教职工的合法权益，协助有关方面做好女教职工保健工作和计划生育工作。

io.做好收缴会费工作，民主理财.，管好、用好工会经费，管好工会财产。

11.加强工会的组织建设，加强工会小组的工作；发展新会员，对会员进行工会基本知识

的教育。

第四章校长办公室主要职能

校长办公室是在校长领导下的负责处理日常校务工作的职能部门。其主要职能是：

1.按学校工作计划、校长办公会议或行政工作会议精神，安排好学校行政工作日程，给

校长提供行事历。

2.处理校长委派或交办的有关联系、召集、调查、参加会议等工作；处理来往电话、函

件、来访接待等事务。

3.协助校长做好人事管理和人事档案工作。

4.保管和使用学校印章，做好学校文书档案工作；及时进行文件、材料、资料的收发、

登记、分类、传递、编目、编册和保管工作；严格保卫保密制度。

5.根据校长要求，及时组织并完成文秘工作任务，填好上级教育行政部门及有关单位下

达的各种行政报表，组织好年报材料，完成年报工作。

6.做好校长与各职能部门的联系联络工作，上传下达；协调各职能部门之间的工作任务

及其进程，做好校内会议的安排准备工作。

7.做好重大节日和校内重大活动的筹备、安排工作。

8.安排节假日的校园值班。

9.协助校长做好安全保卫、纠纷调解工作。

10.承办校长（副校长）交办的其它工作。

第五章德育处主要职能

德育处是在校长领导下，负责学校教育工作管理的职能部门。其主要职能是：

1.执行国家统一编制的德育大纲，制订并实施学校德育工作计划和有关教育工作的各项

规章制度。审阅年级组、班主任工作计•划，并定期检查指导，总结交流经验。做好班主任的

考核工作及青年教师班主任业务达标考核的工作。

2.加强德育工作队伍建设，与工会、共青团、少先队组织密切配合，开展师德教育，提

高教师职业道德水平，管教管导，教书育人。

3.抓好《中学生守则》和《中学生II常行为规范》的贯彻实施；安排好学生的思想政治

教育和日常行为规范的训练活动：规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育

教学秩序。

4.改革学生评价机制，认真组织、指导学生的评优、表扬、奖励和处分工作；指导班主

任做好学生操行等第评定和写好评语。

5.协助校长开好家长委员会会议；指导班主任与家长加强联系，办好家长学校，积极开

展社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。

6.组织、安排全体学生的艺术、劳动技术教育活动，积极开展学生的社会实践活动，加

强指导，讲求实效。

7.按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的规定，安排好体育卫生工作，

做好学生公共卫生和个人卫生的组织、检查工作；建立健全卫生保健制度。

8.做好招生工作，毕业生的升学和就业指导工作，对往届毕业生进行追踪调查，分析反

馈信息，改进教育工作。

9.会同总务处对寄宿生加强管理。

10.搞好校际间的教育交流、观摩活动的安排和接待工作。

第六章教学处主要职能

教学处是在校长领导下，负责学校教学工作管理的职能部门。其主要职能是：

1.执行国家统一编制的教学计划、新课程标准，制订并实施学校教学工作计划和有关教

学工作的各项规章制度。审阅教研组工作计划及教师教学进度计•划，并定期检查指导，总结

交流经验。

2.组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动；注重培养青年

教师，培养各科教学骨干，做好青年教师业务达标考核的工作；加强对教学方法和学习方法

的研究和指导，建立健全教师业务档案。

3.组织、安排全体学生的艺术、劳动技术教育活动，积极开展学生的社会实践活动，加

强指导，讲求实效。

4.按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的规定，安排好体育卫生工作；

安排学生每天有1小时的体育活动时间；组织好体育运动会，做好学生公共卫生和个人卫生

的组织、检查工作；建立健全卫生保健制度，定期对学生进行体格检查。

5.安排好全校排课、调课、代课等工作；会同总务处做好教室调度工作，编制校历、课

程表和作息时间表。

6.做好招生工作，毕业生的升学和就业指导工作，对往届毕业生进行追踪调查，分析反

馈信息，改进教学工作。

7.严格学籍管理；做好学生的编班、报到注册、升级、转学、休学、复学、退学、毕业、

肄业、奖励、处分等工作；建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学

生去向登记、学籍存根、学生证、校徽号码等学籍档案工作。

8.按规定做好全校师生的教科书、教学参考书、簿本等的征订工作：审批各年级试卷及

教学补充材料，做好试卷、学生成绩、计划、总结等资料归档和统计报表工作。

9.抓好图书室、文印室、实验室、电教室、卫生室、体育器材室等管理工作，充分发挥

它们在教学中的作用。

10.搞好校际间的教学交流、观摩活动的安排和接待工作。

第七章教科室主要职能

1.根据校长提出的学校工作规划、计戈I，制订学校教育科学研究工作规划、计戈”，并认

真组织实施。

2.协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定，根据学校教育教学工作及课改的实

践需要，制定学校教育教学研究课题规划；做好学校教育教学研究课题的申报、论证、审批

及课题的实施管理、成果的鉴定、评奖、推广应用等工作，亲自参与领导学校所承担的国家、

省、市、区课题研究。

3.做好学校教育教学科研经费的管理、审核、报批和发放工作。

4.组织教师参加各级各类论文比赛；定期举办学术报告会和论文报告会。组织编写学校

论文集。

5.及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长制定学校发展规划和决策

提供服务，为教师的教育科学研究活动提供服务。

6.负责学校教育科学研究的普及工作，努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质

和科学研究能力。定期组织教师学习教育科学研究的理论，发现并培训学校科研骨干。

7.加强现代教育技术管理，确保学校教育教学顺利进行。

8.负责学校宣传工作，办好校刊、校报，组织布置校园内外环境，及时宣传学校的亮点、

特色，为提高学校知名度做出努力。

第八章总务处主要职能

总务处是在校长领导下负责校园校舍、物资财务、生活福利等总务行政管理的职能部门。

其主要职能是：

1.按照学校工作计划，制订并实施学校总务工作计划。

2.组织好总务部门职工的政治学习，使人人确立为教学服务、为师生生活服务、为教改

服务的思想，强化服务育人的意识。

3.明确全体总务职工的分工，组织岗位培训并落实岗位责任制，做好技术考核和考勤考

绩工作。

4.坚持勤俭办学的方针，教育全校师生员工艰苦奋斗，厉行节约，开源节流，讲求效益。

5.严格财经纪律，做好财务工作，编制学校经费的预算并定期向校长报告执行情况，年

终提交决算报告；严格财务手续，管理好财务档案，定期搞好审计。

6.管理好校产校具和物资设备，做好校产登记，建立物资档案；完善各种规章制度，如

购物审批制度、入库验收登记制度、保管制度、领物审批制度、保养维修制度、报损批核制

度等。

7.根据教学处等部门编制的教育教学所需的书籍、簿本、教具、办公用品等计划，做好

采购供应利保管工作。

8.恰当安排教学用房和生活用房，按事业规模和经济实力，做好校舍的维修、扩建、新

建工作，把好质量关。

9.树立良好的服务意识，办好食堂，搞好饮食卫生；教育食堂人员重视成本核算，严格

食堂财务管理，提高饭菜质量。

10.协同德育处做好学生宿舍的管理工作。

11.管理好校园环境，搞好校园的绿化、美化、净化工作；根据校园建设整体规划和分段

方案组织实施。

12.会同教学处安排学生劳动,搞好后勤服务和安全工作,重视劳动技术教育基地的建设。

第九章团委会主要职能

学校团委会是中国共产主义青年团在学校中开展工作和活动的基层组织。其主要职能是:

1.根据党的中心任务和上级团委的要求及学校工作的实际，制订并实施团委会工作计划,

定期向学校党支部和上级团委报告工作。

2.对团员青年开展思想政治工作，教育团员和青年坚持正确的政治方向，坚持四项基本

原则，树立远大理想，形成共产主义道德品质和良好的行为习惯。

3.负责安排团的活动，引导学生为振兴中华勤奋学习。

4.组织青年学生积极参加课外活动和社会实践活动，丰富青年学生的课余生活，开展有

利于青年学生身心健康的文化、娱乐、体育活动、培养他们的兴趣爱好和才能，使他们健康

成长。

5.抓好团的思想建设和组织建设，有计划地对团员及先进青年进行共产主义教育和团的

基本知识教育；指导团支部的活动，健全团的组织生活，教育和督促团员在学校各项活动中

起模范带头作用，不断提高团员的素质，定期做好吸收新团员的审批工作；收缴团费，做好

团员组织关系转移、超龄团员离团、团员注册和团员证发放等工作。

6.协助党支部对团员进行党的基本知识的教育

7.接受党支部委托，协同德育处具体指导学校少先队，学生会开展工作，搞好团队的衔

接。

8.办好“少年团校”，对团干部及少先队、学生会干部进行定期培训，提高他们的素质,

增加他们独立工作的能力。

第十章少先队大队部主要职能

学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织。其主要职能

是：

1.根据少先队的任务和学校党支部、团委的指示精神，制订和实施少先队大队部工作计

划，安排少先队大队活动，审批各中队工作计划，指导中队开展活动。

2.抓好少先队的思想建设和组织建设，教育队员遵照党的教导，好好学习，天天向上，

做共产主义事业的接班人：做好少先队员的编队、选举、奖励、处分、离队等工作：定期召

开少先队员代表大会，总结队的工作。

3.聘请中队辅导员，并对他们进行岗位培训：做好培养训练少先队大、中队干部的工作,

增强他们独立开展队活动的能力，建设好少先队骨干队伍。

4.尊重队员的权利，教育队员遵守纪律，服从队的决议，积极参加少先队组织的学雷锋

活动，祭扫烈士墓活动，慰问烈军属、解放军、教师等传统活动；在活动中，提高他们的觉

悟，增长他们的才干。

5.配合团委举办“少年团校”，做好团的基本知识教育，引导他们向团组织靠拢，并向共

育团组织推荐优秀少先队员，作为团组织的发展对象。

第三篇岗位职责

第一章党支部书记职责

1.坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校全面贯彻执行。

2.全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党支部的决议，加强党支部的思想建

设、组织建设、廉政建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治

核心作用和战斗堡垒作用。

3.制订并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作。

4.尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的重大问题，积

极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。

5.按照党的干部政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。

6.密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动态，深入细致地做好教职工的思想政

治工作，配合校长抓好学校的德育工作。

7.通过党支部加强对学校教职工（代表）大会、工会、共青团、少先队等工作的领导；引

导群团组织，践行各自的职能和发挥各自的作用。

8.通过党支部加强对校内民主党派基层组织的政治领导，做好统战工作。

9.努力完成上级党委布置的各项工作任务。

第二章校长职责

1.主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规、坚持正确

的政治方向，团结、依靠广大教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革,

按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者

和接班人。

2.建立学校目标。领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、

检查和总结。

3.根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织部门，选聘各

层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位职责。

4.领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境

育人的工作方针，会同党支部建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加

强对学生的政治、思想、品德、行为规范教育。

5.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划、

教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教

学第•线，正确指导教师进行课程改革，努力提高教学质量。

6.领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学

校体育卫生、艺术教育、劳动技术教育和社会实践工作生动活泼，确有成效地开展。

7.领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设，注重培养青年教师，组织教师

进修，使之不断提高政治思想、职业道德素质和文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、

积极性和创造性。

8.领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心

师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，

逐步改善办学条件和教职工福利。

9.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

10.领导校长室的工作，协调好校级行政领导之间的关系。

11.民主管理学校。学校的重大问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会的意

见，自觉接受党支部和群众的监督。

12.副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作。

第三章工会主席职责

1.根据上级工会的指示及工会委员会的决议，制订并认真实施工会委员会工作计划，定

期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题。

2.在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门，有效地

组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。

3.依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校。

4.关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政领导努力解决影响教职工健康和安

全的问题，办好教职工集体福利；开展丰富多采的文体活动；搞好教职工困难补助，协助做

好离退休教师和职工的工作。

5.维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

6.管好用好工会经费，帐目公开，民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实

事。

7.抓好工会自身建设，指导工会小组的工作。

8.工会副主席协助工会主席工作。

第四章校长办公室主任职责

1.协助校长处理日常行政事务，负责和上级部门联系，及时传达领导意见；协调平衡学

校各部门工作，及时向校长反馈信息。

2.在校长和党支部的领导下，负责做好落实知识分子政策的各项具体工作，做好人事安

排的具体工作。

3.安排学校每周工作日程、会议及其他活动。

4.做好来往电话、信函、来访接待工作，做好文书档案和人事档案工作；受校长委托，

出席有关会议或参加有关活动。

5.了解、检查行政会议和校长的决议、决定的贯彻执行情况，协助校长督促各部门积极

完成工作任务。

6.草拟学校全面性文件，负责行政会议记录。

7.完成校长和党支部交办的其它各项工作。

第五章人事秘书职责

1.负责教职工的人事管理、工资福利管理、编制管理和资料管理。

2.负责教职工人事档案的登记、整理和管理工作，指导和协助各处做好专业技术和工作

质量考核的档案收集整理工作。

3.办理教职工的调配、借用、退休等手续，病事假、旷职旷课等登记统计工作。

4.负责教职工工资、福利、津贴以及升、晋级和奖惩的报批和管理工作，及时、正确地

做好各项人事工资等统计报表，并定期与会计核对。

5.负责上级和学校自身文件的登记、编号、传递、整理、保管工作。做好各种文书档案

的收集、整理、归档工作。

6.了解和关心教职工的困难和要求，积极协助有关部门落实知识分子的政策。

7.负责做好学校教职工进修培训等工作。

第六章德育处主任职责

德育处主任在分管德育的校长领导下负责德育处全面工作，协助校长全面贯彻党的教育

方针，领导班主任，主抓学校德育工作，负责学生思想品德教育和行为规范教育。

1.根据党的教育方针、《中小学德育大纲》及上级党政教育部门指示和学校行政工作计

划，协助德育校长制订每学年（学期）的德育工作计划，负责计划的实施、检查和总结。

2.加强班主任队伍建设，指导年级组长和班主任的工作，认真执行学校年级组长、班主

任考核条例。定期召开年级组长、班主任工作会议，定期组织班主任培训活动和教研活动，总

结交流工作经验。

3.与主管校长配合，开展校园文化建设，抓好班级管理，提高学校及班级的文化品位,促进学

校的内涵发展。

4.组织全校学生认真贯彻执行《中学生日常行为规范》，根据不同年龄段学生身心特点,

组织实施行为规范训练,实施堰中学生综合素质评估方案。定期和不定期到各班检查贯彻执行

情况，做好德育量化管理工作。

5.指导班主任制订并实施班级工作计划，组织和实施文明班级的评选工作。深入班级了解

班主任工作情况和学生思想品德和行为规范状况。认真组织每学年（学期）的优秀班主任、“三

好学生”、优秀学生干部、优秀班集体的评定。

6.组织全校性学生思想教育工作，加强学生思想品德教育和文明行为常规训练。做好后进

生转化工作的指导与研究，建立后进生转化工作制度。执行奖惩制度，协助处理年级、班级中

的重大问题。

7.结合重大节日组织各班开展理想教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等主题教

育活动和班团活动，每学期听思品、班会课5次以匕领导和组织学生积极开展课外活动和社

会实践活动。

8.组织好每学年有关年级学生的军事训练活动。

9.办好家长学校，定期召开家长委员会会议，定期召开家长会，建立学校、家庭、社会三

结合教育网络。

10.指导团委、少先队、学生会工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部。负责

安排好学生的宣传工作，加强对广播室、电视台、黑板报、橱窗的建设和管理，组织每周一

次的升旗仪式。

11.积极开展德育科研工作，组织并指导教师撰写德育论文与案例。与教科室、教学处合

作,组织教师枳极参与课题研究，抓好学科德育渗透工作。积极探索新时期德育工作的新途径和

新方法、努力提高德育工作者的德育科研水平。

12.与其他部门协作，按时完成各部门交办的各项工作。

德育处副主任工作职责

1.协助德育处主任工作。贯彻执行《中小学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行

为规范》及校规校纪，并落实到教育全过程，重点落实团的工作和学生会工作。

2.抓好班主任队伍，指导年级组长和班主任工作，定期召开班主任教研活动，对班主任的

工作情况进行考核和评估。

3.贯彻执行学校德育工作计划，重点抓好常规管理工作,管理好宿舍、纪律、卫生等工作。

负责对班级各项常规进行督促、检查、评比工作。

4.对学生进行安全教育、法制教育，提高学生自我防护能力，增强安全和法制观念。

5.组织安排社会公益劳动、社会实践、军事训练和基地劳动技术教育等教育活动，组织

安排体育节、科技节、艺术节等校园文化活动。

6.指导团支部、学生会的工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项

活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。

7.做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。

8.组织各项学生评优工作，督促班主任写好学生操行评语。协助处理学生违纪事件。

9.做好学校红十字会日常工作,负责助学金的发放。

10.贯彻学校各项规章制度，制定各项值勤值班制度,对值班人员定期进行培训。组织并

督促师生做好值II值周工作，正常学校的教学秩序，培养良好的班风、学风和校风。

第七章教学处主任职责

1.协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、新课程标准和上级有关教学工作的指示;

根据校长提出的学期工作计划要点，制定学校教学工作计划，并认真组织实施。

2.指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度，检查教学质量，提出指导性

意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作：检查教师的教学和学生学习情况，

总结交流教学经验。

3.组织教师的文化业务学习。协助校长制订教师继续教育计划，定期检查执行情况，做

好师资力量的安排和调整工作。

4.组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。

5.领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践活动。

6.负责全校排课、调课；与总务处协同做好教室的调配工作；编制校历和作息时间表、

各项活动安排表、组织好每年度的招生、编班工作，建立正常的教学秩序。

7.领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作，教科书、教学参考书的订购发放和教

师考勤考评工作，建立教师业务档案。

8.加强对图书室、阅览室、实验室、多媒体教室、微机房、卫生室、体育器材室等的建

设和管理，督促管理好各类教学挂图、仪器和教学资料。

9.协助校长领导好体育工作。贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提高体

育课教学质量，积极开展群众性的文体活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。

10.贯彻《学校卫生工作条例》。加强卫生保健工作。建立卫生保健制度，重视保护学生

视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。

11.教学处副主任协助教学处主任工作。

第八章教科室主任职责

1.根据校长提出的学校工作规划、计戈I，制订学校教育科学研究工作规划、计戈I，并认

真组织实施。

2.协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定，根据学校教育教学工作及课改的实

践需要，制定学校教育教学研究课题规划；做好学校教育教学研究课题的申报、论证、审批

及课题的实施管理、成果的鉴定、评奖、推广应用等工作，亲自参与领导学校所承担的国家、

省、市、区课题研究。

3.做好学校教育教学科研经费的管理、审核、报批和发放工作。

4.组织教师参加各级各类论文比赛，定期举办学术报告会和论文报告会，组织编写学校

论文集及校刊。

5.及时、准确、有效地收集和介绍教育教学研究信息，为校长制定学校发展规划和决策

提供服务，为教师的教育科学研究活动提供服务。

6.负责学校教育教学研究的普及工作，努力提高学校教育教学研究骨干的政治思想素质

和科学研究能力。定期组织教师学习教育教学研究的理论，发展并培训学校科研骨干。

7.加强现代教育技术管理，确保学校教育教学顺利进行。

8.负责学校宣传工作，办好校刊、校报，组织布置校园内外环境，及时宣传学校的亮点、

特色，为提高学校知名度做出努力。

第九章总务处主任职责

1.根据上级有关规定经费预算和学校实际及校长学年工作要点，坚持勤俭办学原则，制

订学校总务工作计划，并认真组织实施。

2.负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品，购买图书、仪器、体育医疗用品等。

3.管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修，督促师

生执行校产的使用和保管制度。管理好水电，教育师生安全、节约用水、用电。做好安全设

施的配备、检查、维修工作，确保校产安全和消防安全。

4.管理财务。做好学生学杂费收缴工作及减免费、助学金的发放工作；严格执行财务制

度，合理使用各种经费，定期审核帐目。

5.负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、

净化、美化，改善办学条件和学习环境。

6.负责师生的集体福利事业，办好食堂。抓好饮食饮水卫生安全，确保无食物中毒事件

发生。

7.协助校长室管理好学校基础设施建设。

8.会同德育处和教学处，安排学生劳动，进行劳动教育，搞好劳动技术教育基地建设。

协同德育处管理好学生宿舍。

9.负责组织本处职工政治学习和思想教育工作；教育职工经常了解师生的需求，主动及

时提供优质服务。

10.从学校实际出发制订并实施总务处各职工岗位职责要求，制订总务处各项管理制度,

并认真组织实施。

11.督促职工认真履行岗位职责，做好考核工作及每学年的评比工作，并关心他们的业

务学习和技术培训，努力建设一支素质较高的职工队伍。

12.总务处副主任协助总务处主任工作。

第十章团委书记职责

1.在学校党支部和上级团委领导下，根据党在各时期中心任务及学校工作计划，草拟并

认真实施学校团委工作计划。

2.以主要精力抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式有计划地对团员进行理想教

育，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，学习目的的教育和团的基础知识教育，不断

提高团员的政治思想素质；组织团员和青年积极参加学雷锋、学英雄模范人物的活动，教育

并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性；定期

做好吸收团员的审批工作。

3.指导团支部开展活动，培养和提高团干部的独立工作能力、自治自理能力和组织活动

能力。

4.丰富和活跃团员、青年业余生活，开展多种有益于身心健康又适合青年特点的活动。

5.在党支部的领导下，协同德育处具体指导学校少先队、学生会工作，搞好团队衔接。

6.在学校统一领导下，与德育处、少先队大队部、学生会共同组织好节假日活动和学生

干部的培训工作。

第十一章少先队大队辅导员和学生会干部职责

少先队大队辅导员职责

1.根据学校工作计划和学校党支部、团委指示精神，制订并认真实施少先队大队部工作

计划，安排少先队大队活动，指导各中队制订工作计划。

2.以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。教育队员好好学习、天天向上，做共

产主义事业的接班人；做好少先队编队、选举、奖励、处分、离队等工作；定期召开少先队

代表大会，总结队的工作。

3.负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动的能力；聘请中队辅导员，

做好培训工作，指导各中队开展活动。

4.在学校统一领导下协助德育处、团委、学生会共同组织好寒暑假与节日活动，积极组

织队员参加课外活动和学雷锋等学英雄模范的活动，在活动中提高队员觉悟，增长队员才干。

5.举办“少年团校”，进行团的基本知识教育，推荐优秀少先队员加入共青团组织。

学生会干部职责

学生会是在校党支部、校行政、德育处的领导下，带领全校学生贯彻执行党的教育方针，

积极主动参与学校管理，体现主体意识，努力培养自己成为合格人才的学生组织。学生会领

导、管理所属各部和各班委工作，全体学生均是会员。

学生会设主席、副主席、学习部、宣传部、组织部、志愿者服务部、宿管部、生活部（设

正副部长）。

一、主席、副主席、各部部长职责

（一）学生会主席

1.主持学生会会议

2.制定学生会工作计划

3.协调各部工作

4.检查工作计划实施情况，考评各部部长工作

5.代表学校学生会参加上级会议

6.向下届学生会报告工作并负责学生会换届改选工作

（二）学生会副主席

协助主席处理学生会日常事务；主席不在时，代行主席之职责。

（三）各部部长

1.主持本部工作会议

2.制定本部工作计划

3.推荐聘用干事名单

4.协助本部工作开展

5.负责实施本部学期工作计划

6.检查及考评各干事的工作情况

7.总结计划实施情况

二、各部工作职责

（一）学习部

1.落实各班学习委员工作责任制，定期召开部属会议，研究工作，交流情况，组织检查

评比。

2.抓好学习秩序，提高学习效率：（1）抓好自修课纪律的管理与检查评比；（2）做好出勤

率的统计与评比；（3）调查学生的作业完成情况等。

3.开展学习竞赛，提高学习质量。配合德育处：（1）开展各科学习平均成绩提高率的评比；

（2）开展各班后进生转化率的评比；（3）举行学习经验总结与交流。

4.扩大知识面，发展个性特长。配合教研组：（1）抓好各兴趣小组；（2）搞好各学科的知

识竞赛。

（二）宣传部

1.落实各班宣传委员的工作责任制，定期召开部属会议，组织好学校重大活动的宣传工

作。

2.努力办好校广播站。督促各班黑板报的出版，并定期检查、评比。

3.协助学校有关部门搞好社会实践和调查。

4.举办学生书法、美术、摄影等展览。

（三）组织部

1.落实各班文娱委员的工作责任制，定期召开部属会议，负责搞好重大节日的庆祝活动。

2.指导各班开展各种丰富多彩的文娱活动。

3.组织各种形式的文艺竞赛。

4.积极参与每年一度的校园文化艺术节、体育节、科技节的发起组织、指导工作。

（四）志愿者部

1.落实各团支书的工作责任制，定期召开部属会议，协助德育处、校红十字会搞好学校

的红十字会工作。

2.组织学生参加各种志愿者活动（义务为敬老院的老人打扫卫生等）。

（五）宿管部

1.落实各宿舍舍长工作责任制，定期召开部属会议，协助学校、总务处、德育处、生活

指导教师抓好住宿生的生活管理。

2.做好晨操的检查、评比工作。

3.定期进行宿舍卫生检查纪律评比等工作。

4.协助学校膳食管理委员会，做好食堂就餐秩序的维持工作。

（六）生活部

1.落实各班劳动委员工作责任制，定期召开部属会议，协助德育处搞好全校的卫生工作。

2.定期进行室内外保洁区的检查评比工作。

3.对同学们的仪容、仪表等作检查。

4.对班级爱护公物的情况进行检查、评比。

5.协助学校做做好节约用水、用电、安全用电，爱护公共财物等工作。

第十二章年级组长职责

1.配合学校各处室，贯彻落实学校根据上级方针政策制定的工作计划，完成学校有关部

门布置的任务，指导并督促本年级班主任落实各项工作。

2.学期初制订切实可行、科学合理的年级组工作计划和目标并付之实施，每月及时上交

各种材料，学期结束上交年级组工作台帐。

3.组织班主任每周开展一次教研活动并做好记录。

4.每学期组织召开1〜2次年级组学生家长会与学生大会，并做好相关记录。

5.关心本年级发展动向，发现问题能及时指出并整改。每「I巡视本年级的清卫、纪律等

常规工作，协助德育处处理好本年级的突发事件并帮助班主任做好个别学生的教育工作。

6.关心本年级的教学情况，监控本年级教学质量，每学期组织召开2次以上教学质量分

析会议。

7.营造团结和谐的氛围，协调班主任与各任课老师的关系；关心指导本年级青年教师的成

长；协调年级组与各处室的关系，做好上情下达，下情上传工作。

8.加强本年级学生的思想道德和行为习惯教育，积极组织和承办切合学生实际、有特色、

有实效的专题教育活动。

9.组织本年级老师参加学校组织的各项活动。

10.配合教学处排定双休日活动课表，协调双休日课务。

11.协助德育处参与对本年级班主任的考评。

12.管理好年级组办公室的电脑、饮水机、空调等公物，定期检查使用情况，做好节电

节水工作,督促办公室老师搞好办公室文明、卫生保洁、环境布置等工作。

第十三章教研组长职责

1.带领全组教师认真钻研新课程标准、学业水平测试标准、学科高考和中考考试说明等,

端正教育思想，认真执行上级及学校的教学计划，制订并实施本组教研工作计划，指导备课

组及教师制订教学（进度）计划，期末要认真做好教研组工作总结。

2.主持教研活动，组织安排本组公开课、示范课、观摩课、研讨课、汇报课、学科讲座

等活动，并认真组织听课和评课活动，帮助教师提高业务水平和教学能力。积极进行教学改

革，努力形成本学科特点，不断提高本学科的教学水平和质量。

3.协助教学处检查、评价本组教师的教学质量，对教师的五项常规进行落实和检查.

4.紧密结合本学科特点，组织本组教师积极探索、努力做到寓德育于教学之中。

5.组织本学科各年级期中与期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高

质量提出指导性意见。

6.组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。经常检查教学情况，掌握教学进

度，解决教学中出现的问题。

7.组织好本组教师的教育理论学习和业务进修和培训，全面提高教师的业务素质。

8.关心本组青年教师的成长，在教学、业务能力等方面进行培养和指导；

9.关心本组教师思想、工作、生活及健康状况，主动做好组员的思想工作，及时向各处

室反映教师的意见和要求，起到桥梁作用。

10.组织教师开展教学研究活动，确定教学研究课题，并进行科学的研究，以科学研究

促进学科教学。

第十四章备课组长职责

1.在教研组长的指导下，开展本年级本学科的教学研究工作，贯彻教研组的计划，制订

本年级教学进度计划，完成教学任务。

2.组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课，每周至少集体备课一次。组

织本组教师认真钻研大纲，钻研教材，统一教学要求，结合学生实际，掌握好教学进度。重

点研究新课程标准和考试说明、教学的目的要求、教学的重点、难点，发展智力培养能力的

要求，作业练习、实验和考试，教学过程和教学方法的选择，统一进度等。相互取长补短，

共同提高。

3.组织本组教师，进行课改探索，相互听课，相互学习，相互促进。

4.组织本组教师精心设计课内外作业，做好期中和期末考试的命题工作，客观地检查教

学质量，认真进行质量分析，研究减轻学生过重课业负担、提高教学质量的措施。

5.积极推广使用各教学媒体或教学手段，鼓励教师采用各具特色的教学方法。

6.组织本组教师开展课外兴趣小组活动，指导和组织学生的科技活动。

7.对新教师的教学工作给予具体指导和帮助。

第十五章干事职责

德育处干事职责

1.协助德育处主任制定学生思想教育工作计划。

2.帮助各班主任做好后进学生的思想教育工作，建立学生档案。

3.协助德育处主任加强各班干部培养、教育提高工作。

4.协助德育处主任组织好各项德育活动，并做好记录，记载德育处工作会议记录和工作

台账。

5.注意发现先进典型，及时向主任推荐，总结经验，进行推广。

6.配合主任调查、处理违纪学生。

7.配合团委指导学生会在学生中开展好学生群团工作。

8.组织好值周班级工作，搞好各项常规（纪律、卫生、车辆停放等）检查评比工作。

9.做好部门文字材料、电子文档材料的汇总、统计、反馈、整理及收发工作。

10.组织安排好每周升旗仪式及国旗升降工作。

11.配合医务室人员和体育组开展好课间操、眼保健操和体育活动。

12.做好德育网页的更新与维护工作。

13.加强与年级组长、班主任的联系。注意深入年级、班级，加强调研工作。

14.配合主任做好办公室日常事务和其他工作，当好主任的参谋和助手。

教务干事职责

一、课表管理：

1.掌握全校各年级课程设置和教学人员的任课及进修情况，并经常了解师生对教学安排

的意见。

2.科学地安排课表，力求有利于学生学习效率的提高；有利于教师的教研进修活动和时

间支配：有利于教学条件和设备的充分利用，并力求保持相对稳定。

3.统一制成学校总课表、班级课程表、任课教师个人表等，并及时发给有关人员。

二、考绩考务：

1.组织好期中期末考试和毕业班的考务工作，如考试日程安排、考场安排、监考安排和

试卷的准备工作。

2.负责各种考试成绩表格的准备，使用和保管，如各科老师用的记分表和各班学习成绩

总册等。

3.认真填报学校教学方面的有关报表，及时参加有关会议。

三、其它教务工作：

1.负责发放教学用书、教学参考资料、记分册及其它教学用品。

2.负责教学档案的归档工作。

3.负责学生座谈会的记录收取，完成学校布置的临时性任务。

4.负责常规教学检查材料，如作业检查、听课、教案、上课情况记录的收发归档工作。

教科室干事岗位职责

1.协助收集和整理各级各类课题研究材料。

2.协助做好论文报告会的有关准备工作。

3.负责催交和上交各级各类参赛论文。

4.协助编辑每年一期学校论文集。

5.催交有关通讯稿件，协助编辑校报。

6.每月一期的校报准确发放到全体师生及兄弟学校

7.及时向区教育局上传学校通讯，并上传校园网。

8.及时下发各种教育培训材料。

9.做好本部门的各种会议记录.

10.落实本部门每月一次的安全检查工作。

11.协助组织金钥匙等科技活动竞赛。

总务处干事职责

1.遵守学校的各项规章制度，认真参加政治学习和业务进修，参加学校组织的各项活动。

2.每学年开学前按计划采购教学、生活用品；平时凭“物品请购单”采购。凡采购回的

物品一律先入库后领用。

3.认真协助总务主任做好基建工程的质量监督和协调工作。

4.兼管学校的铝合金窗修理、下水道的规划和管理；协助做好节约用水工作。

5.协助做好学校财产物资的督查工作，督促保管员及时收好学校的财产、