2025年成人高考《语文》写作素材积累：科学探索素材提取与应用试题

2025年成人高考《语文》写作素材积累：科学探索素材提取与应用试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成下列各题。科学探索是推动人类进步的重要动力。以下是一些关于科学探索的素材，请根据要求提取并应用。（1）从以下素材中提取与“科学精神”相关的语句，并简要概括其含义。（4分）素材一：科学家们追求真理，不畏艰难，勇于探索。素材二：科学家们严谨治学，实事求是，勇于质疑。素材三：科学家们团结协作，共同进步，勇于创新。（2）从以下素材中提取与“科技创新”相关的语句，并简要概括其含义。（4分）素材一：人类通过科技创新，不断突破自然界的限制，创造更美好的生活。素材二：科技创新是推动社会进步的重要力量，为国家发展注入新动力。素材三：科技创新需要跨学科、跨领域的合作，实现资源共享。（3）从以下素材中提取与“科学普及”相关的语句，并简要概括其含义。（4分）素材一：科学普及有助于提高全民科学素养，培养创新型人才。素材二：科学普及有助于消除迷信，促进社会和谐。素材三：科学普及有助于激发青少年对科学的兴趣，培养科学精神。（4）结合以上素材，谈谈你对科学探索的理解。（8分）二、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。（一）文言文翻译（共10分）1.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.然予未尝不悲C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.然予未尝不悲B.然予未尝不悲C.然予未尝不悲D.然予未尝不悲（二）文言文断句（共5分）阅读下面的文言文，断句。要求断句正确，意思完整。（5分）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。三、作文（共50分）要求：以“科学探索的力量”为题，写一篇800字以上的议论文。提示：结合自身经历或社会现象，谈谈你对科学探索的理解，以及科学探索对个人、社会和国家发展的重要意义。四、古诗文默写（共20分）1.下列句子出自《离骚》，请将缺失的部分补全。（4分）①帝高阳之苗裔兮，____________，____________。②民生各有所乐兮，____________，____________。③____________，____________，____________。2.下列句子出自《诗经》，请将缺失的部分补全。（4分）①关关雎鸠，____________。②青青子衿，____________。③____________，____________，____________。3.下列句子出自《论语》，请将缺失的部分补全。（4分）①学而时习之，____________。②温故而知新，____________。③____________，____________，____________。4.下列句子出自《史记》，请将缺失的部分补全。（4分）①大行不顾细谨，____________。②人固有一死，____________。③____________，____________，____________。5.下列句子出自《唐诗三百首》，请将缺失的部分补全。（4分）①白日依山尽，____________。②黄河之水天上来，____________。③____________，____________，____________。五、文学常识（共20分）1.《红楼梦》的作者是谁？这部小说以什么为背景，讲述了什么故事？（4分）2.《水浒传》中的“梁山好汉”指的是哪些人？他们的首领是谁？（4分）3.《西游记》中的“四大名著”是指哪四部作品？（4分）4.《三国演义》中的“桃园三结义”是指哪三位人物？（4分）5.《史记》是我国古代第一部纪传体通史，由谁所著？这部史书共分为多少卷？（4分）六、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成下列各题。科学探索，点亮未来的明灯随着科技的飞速发展，科学探索已成为推动人类社会进步的重要动力。从古代的四大发明，到现代的互联网、人工智能，每一次科学探索都为人类带来了翻天覆地的变化。（1）从以下素材中提取与“古代科学探索”相关的语句，并简要概括其含义。（4分）素材一：古代科学家们通过观察、实验，总结出了一系列科学原理。素材二：古代科学家们勇于挑战权威，提出了一些具有前瞻性的观点。素材三：古代科学家们注重实践，为后人留下了宝贵的经验。（2）从以下素材中提取与“现代科学探索”相关的语句，并简要概括其含义。（4分）素材一：现代科学家们通过实验、观察，不断突破自然界的限制。素材二：现代科学家们注重跨学科、跨领域的合作，实现资源共享。素材三：现代科学家们致力于科学普及，提高全民科学素养。（3）结合以上素材，谈谈你对科学探索的认识。（8分）本次试卷答案如下：一、现代文阅读（1）①科学家们追求真理，不畏艰难，勇于探索。含义：科学家们在追求真理的过程中，不怕困难，勇于面对挑战。②科学家们严谨治学，实事求是，勇于质疑。含义：科学家们在学术研究上，坚持严谨的态度，实事求是，勇于对现有理论提出质疑。③科学家们团结协作，共同进步，勇于创新。含义：科学家们在研究过程中，互相协作，共同进步，勇于进行创新。（2）①人类通过科技创新，不断突破自然界的限制，创造更美好的生活。含义：人类通过科技创新，不断克服自然界的限制，创造出更加美好的生活。②科技创新是推动社会进步的重要力量，为国家发展注入新动力。含义：科技创新是社会进步的重要推动力，为国家的发展提供了强大的动力。③科技创新需要跨学科、跨领域的合作，实现资源共享。含义：科技创新需要不同学科、不同领域之间的合作，实现资源的共享。（3）①科学普及有助于提高全民科学素养，培养创新型人才。含义：科学普及可以提高人们的科学素养，培养具有创新精神的人才。②科学普及有助于消除迷信，促进社会和谐。含义：科学普及可以帮助人们摆脱迷信，促进社会的和谐发展。③科学普及有助于激发青少年对科学的兴趣，培养科学精神。含义：科学普及可以激发青少年对科学的兴趣，培养他们的科学精神。（4）科学探索是推动人类进步的重要动力。它不仅能够帮助我们认识世界、改造世界，还能够提高我们的科学素养，培养创新精神。在当今时代，科学探索对于国家的发展具有重要意义。我们要积极参与科学探索，为人类社会的进步贡献自己的力量。二、文言文阅读（一）文言文翻译1.A.然予未尝不悲。含义：然而我未曾不感到悲伤。2.D.然予未尝不悲。含义：然而我未曾不感到悲伤。（二）文言文断句吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。三、作文（答案略）四、古诗文默写1.①帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。含义：我是高阳帝的后代，我的父亲名叫伯庸。②民生各有所乐兮，余独好修以为常。含义：人们各有各的乐趣，我独爱修炼自己，追求常人难以达到的境界。③既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞。含义：你既用香草来替代我，又用揽茞来装饰我。2.①关关雎鸠，在河之洲。含义：关关雎鸠，在河的洲岛上。②青青子衿，悠悠我心。含义：青青的衣领，使我心怀悠悠。③窈窕淑女，君子好逑。含义：温柔贤淑的女子，是君子理想的对象。3.①学而时习之，不亦说乎？含义：学习并且时常复习，难道不是一件快乐的事情吗？②温故而知新，可以为师矣。含义：温习旧知识，从而获得新的理解，可以成为别人的老师。③知之者不如好之者，好之者不如乐之者。含义：了解某个领域的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如乐在其中的人。4.①大行不顾细谨，大礼不辞小让。含义：大事进行时不必过于拘泥于细节，大礼节面前不必过于计较小的让步。②人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。含义：人终究都会死去，有的人的死重于泰山，有的人的死轻于鸿毛。③死生亦大矣，岂不痛哉！含义：生死是大事，怎能不痛苦呢！5.①白日依山尽，黄河入海流。含义：太阳依着山峦沉没，黄河流入大海。②黄河之水天上来，奔流到海不复回。含义：黄河的水从天上流下来，奔流到海就不再返回。③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。含义：黄河远远地流上了白云之间，一座孤城矗立在万仞高山之上。五、文学常识1.《红楼梦》的作者是曹雪芹。这部小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。2.《水浒传》中的“梁山好汉”指的是梁山泊的一百零八位英雄好汉。他们的首领是宋江。3.《西游记》中的“四大名著”是指《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》和《水浒传》。4.《三国演义》中的“桃园三结义”是指刘备、关羽、张飞三位人物。5.《史记》是我国古代第一部纪传体通史，由司马迁所著。这部史书共分为一百三十卷。六、现代文阅读（1）①古代科学家们通过观察、实验，总结出了一系列科学原理。含义：古代科学家们通过观察和实验，总结出了许多科学原理。②古代科学家们勇于挑战权威，提出了一些具有前瞻性的观点。含义：古代科学家们敢于挑战权威，提出了一些具有前瞻性的观点。③古代科学家们注重实践，为后人留下了宝贵的经验。含义：古代科学家们注重实践，为后人留下了宝贵的经验。（2）①现代科学家们通过实验、观察，不断突破自然界的限制。含义：现代科学家们通过实验和观察，不断突破自然界的限制。②现代科学家们注重跨学