2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）试题分类解析

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）试题分类解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际（20分）1.请根据以下情境，用简练的语言回答问题：（1）假如你是班级的宣传委员，负责设计一次校园文化艺术节的宣传海报。请你用一句话概括这次活动的主题。（2）如果有一位同学向你倾诉他的烦恼，说他在学习上遇到了困难，你该如何安慰他并给他一些建议？（3）请你用一句话表达你对“友谊”的理解。2.请根据以下场景，进行对话模拟：（1）小明和小红在公园里相遇，两人聊起最近看的电影。小明说：“我最近看了一部科幻电影，里面有很多精彩的特效镜头。”小红说：“哇，我也想看看！你最喜欢里面的哪个角色？”请你继续对话，让两人继续讨论这部电影的情节和角色。（2）小华在书店里遇到了一位陌生人，陌生人向他推荐一本关于历史人物的书。小华说：“我对历史很感兴趣，这本书听起来挺有意思的。”陌生人问：“那你最喜欢哪个历史时期？”请你继续对话，让两人探讨各自喜欢的历史时期及原因。3.请根据以下信息，进行角色扮演：（1）假设你是学校环保小队的队长，现在要组织一次环保宣传活动。请你用一段简短的话，说明你们活动的目的和具体内容。（2）你是一名小学生，最近在学校里参加了一个公益活动，帮助贫困山区的孩子们。请你用一段话，描述你在这次活动中的所见所闻以及你的感受。4.请根据以下材料，进行口语表达：材料一：我国古代四大发明之一的指南针，为航海事业做出了巨大贡献。材料二：近年来，我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，如嫦娥五号月球探测器成功返回月球样品。请结合材料，谈谈你对“我国古代科技成就对现代科技发展的启示”。5.请根据以下图片，进行描述：图片：一位农民在田间劳作，阳光洒在他身上，脸上洋溢着幸福的笑容。6.请根据以下情境，进行情景对话：情境：学校举行了一次“我的家乡”主题班会，要求同学们分享自己家乡的风土人情、特色美食等。请你模拟一下你与同桌的对话，分享你对家乡的了解。二、综合实践（20分）7.请根据以下情境，进行资料搜集：情境：为了了解家乡的历史文化，你计划编写一本关于家乡的历史文化手册。请你列出至少5个你打算查阅的资料来源，并简要说明你选择这些资料的原因。8.请根据以下情境，进行实地调查：情境：学校附近有一条小河，最近水质变差，污染严重。为了改善水质，你打算组织一次“保护母亲河”的公益活动。请你列出至少3项你打算采取的具体措施，并简要说明你选择这些措施的原因。9.请根据以下情境，进行采访：情境：为了了解家乡的名人故事，你决定采访一位家乡的知名人士。请你列出至少3个你打算询问的问题，并简要说明你选择这些问题的原因。10.请根据以下情境，进行演讲：情境：学校举办了一场“我爱祖国”主题演讲比赛，请你准备一篇演讲稿，内容要围绕“我为祖国骄傲”这一主题展开。要求：演讲稿不少于300字，注意语言表达要流畅、生动。四、古诗文默写（20分）要求：请根据提示，完成下列古诗文默写。1.《登鹳雀楼》唐代·王之涣：白日依山尽，______。2.《静夜思》唐代·李白：床前明月光，______。3.《望庐山瀑布》唐代·李白：日照香炉生紫烟，______。4.《春晓》唐代·孟浩然：______，花落知多少。5.《游子吟》唐代·孟郊：______，寸草心。五、成语填空（15分）要求：请根据语境，在下列句子中填入恰当的成语。1.在这次比赛中，他______地发挥了自己的特长，最终获得了第一名。2.她的演讲______，赢得了在场所有人的掌声。3.面对困难，他______，从不轻易放弃。4.他的______，让同学们都对他充满了敬意。5.这位老师的教学方法非常______，深受学生喜爱。六、现代文阅读（15分）要求：阅读下列文章，回答问题。文章：《小动物的家》在一个阳光明媚的早晨，小猫咪和小狗旺旺一起在公园里玩耍。它们玩累了，便开始寻找自己的家。小猫咪首先找到了自己的家，它高兴地叫道：“旺旺，我的家在这里！”说完，它就跳进了家门。小狗旺旺看着小猫咪的家，感到有些迷茫。它四处张望，却怎么也找不到自己的家。突然，它看到了一个小狗窝，于是高兴地跑了过去。“这就是我的家吗？”小狗旺旺疑惑地问道。小狗窝的主人，一只老狗走了出来，微笑着说：“没错，这就是你的家。”小狗旺旺高兴地跳进了狗窝，感到无比的温暖。问题：1.小猫咪和小狗旺旺在公园里玩耍，它们分别找到了自己的家，请分别说出它们的家在哪里。（2分）2.小狗旺旺为什么找不到自己的家？（3分）3.文章最后，小狗旺旺找到了自己的家，它心情如何？请用一句话概括。（2分）4.文章通过描述小猫咪和小狗旺旺寻找家的过程，想要告诉我们什么道理？（3分）本次试卷答案如下：一、口语交际1.（1）主题：传承传统文化，展示校园风采。（2）安慰建议：别担心，我们都会努力帮助你的，相信自己一定能克服困难。（3）友谊：友谊是心灵相通的桥梁，是彼此成长过程中的陪伴。2.（1）小明：那部电影里有很多精彩的特效镜头，我特别喜欢那个拯救世界的英雄角色。小红：哇，我也想看看！你最喜欢里面的哪个角色？小明：我最喜欢那个勇敢无畏的飞行员角色，他为了保护地球，不惜一切代价。小红：好酷！我也喜欢他！（2）小明：这部电影讲述了我国航天员在太空中执行任务的故事，让我深感自豪。小红：我也是！我们国家在航天领域的发展真是让人骄傲！3.（1）宣传目的：提高同学们的环保意识，共同保护我们美丽的家园。具体内容：举办环保知识讲座、开展垃圾分类活动、组织志愿者清理河道等。（2）活动内容：采访当地历史学家、查阅相关历史文献、收集民间传说等。（3）启示：我们要继承和发扬我国古代科技成就，为现代科技发展提供借鉴。4.农民在田间劳作，阳光洒在他身上，脸上洋溢着幸福的笑容。5.（1）家乡的风土人情：家乡的民俗风情、传统节日、民间艺术等。（2）特色美食：家乡的特色小吃、特色菜肴等。二、综合实践7.（1）资料来源：①家乡的历史书籍；②地方志；③网络资源；④图书馆；⑤博物馆。（2）原因：以上资料来源涵盖了丰富的历史信息，有助于编写一本全面、真实的历史文化手册。8.（1）具体措施：①宣传环保知识，提高公众环保意识；②组织志愿者清理河道；③与当地政府合作，加强河道治理。（2）原因：以上措施能够有效改善水质，保护母亲河。9.（1）问题：①请问您是如何走上这条道路的？②在您的职业生涯中，有哪些难忘的经历？③您对年轻一代有什么寄语？（2）原因：以上问题有助于深入了解受访者的成长历程、心路历程和人生感悟。10.（1）演讲稿：尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：我爱我的祖国，因为她是我们的母亲，用她那宽广的胸怀包容着我们每一个中国人。今天，我站在这里，要向大家讲述我为祖国骄傲的理由。首先，我为祖国的悠久历史而骄傲。五千年文明史，孕育了灿烂的文化，产生了无数的英雄豪杰。这些英雄豪杰为了祖国的繁荣富强，英勇奋斗，无私奉献。其次，我为祖国的科技进步而骄傲。从古代的四大发明，到现代的航天事业