2025年成人高考《语文》语言逻辑知识掌握测试题库

2025年成人高考《语文》语言逻辑知识掌握测试题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：正确使用词语（包括熟语），正确理解词语（包括熟语）在文中的含义。1.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.她的微笑中透露出一种自信，让人感到很亲切。B.那位老教授的讲解深入浅出，使同学们受益匪浅。C.在这次比赛中，他的表现可圈可点，赢得了观众的阵阵掌声。D.面对突如其来的困难，他并没有气馁，而是迎难而上。2.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.这本书内容丰富，涵盖了各个领域的知识。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.这位领导的工作能力很强，深得大家的信任。D.他的性格内向，不善言辞，但在关键时刻总能挺身而出。3.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.这个项目的成功实施，离不开全体员工的共同努力。B.他的演讲富有激情，感染了在场的每一个人。C.在这次考试中，他的成绩名列前茅，令人羡慕。D.这位专家的研究成果具有很高的学术价值，值得我们深入研究。4.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他为人正直，深受同事们的尊敬。B.那位运动员在比赛中表现出色，为我国赢得了荣誉。C.这位作家的作品风格独特，深受读者喜爱。D.在这次活动中，他的表现不尽如人意，让大家失望。5.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他的演技非常精湛，将角色的性格特点演绎得淋漓尽致。B.这位科学家在研究中取得了突破性进展，为我国科技事业做出了巨大贡献。C.她的画作色彩鲜艳，富有生命力。D.这位企业家在经营中注重诚信，赢得了良好的口碑。6.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他的文章观点鲜明，论证有力，具有很强的说服力。B.那位老师的教学方法独特，使同学们对知识产生了浓厚的兴趣。C.这位歌手的歌声婉转动听，让人陶醉。D.在这次比赛中，他的表现可圈可点，赢得了观众的阵阵掌声。7.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.这位领导的工作能力很强，深得大家的信任。B.他的性格内向，不善言辞，但在关键时刻总能挺身而出。C.在这次比赛中，他的表现可圈可点，赢得了观众的阵阵掌声。D.面对突如其来的困难，他并没有气馁，而是迎难而上。8.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.这本书内容丰富，涵盖了各个领域的知识。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.这位领导的工作能力很强，深得大家的信任。D.他的性格内向，不善言辞，但在关键时刻总能挺身而出。9.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他的演技非常精湛，将角色的性格特点演绎得淋漓尽致。B.这位科学家在研究中取得了突破性进展，为我国科技事业做出了巨大贡献。C.她的画作色彩鲜艳，富有生命力。D.这位企业家在经营中注重诚信，赢得了良好的口碑。10.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他的文章观点鲜明，论证有力，具有很强的说服力。B.那位老师的教学方法独特，使同学们对知识产生了浓厚的兴趣。C.这位歌手的歌声婉转动听，让人陶醉。D.在这次比赛中，他的表现可圈可点，赢得了观众的阵阵掌声。二、病句修改要求：找出病句，并修改正确。1.原句：他的成绩一直在班级名列前茅，受到了老师和同学们的一致好评。修改：他的成绩一直在班级名列前茅，受到了老师和同学们的一致好评。2.原句：为了提高自己的英语水平，他每天坚持学习，现在英语水平有了很大的提高。修改：为了提高自己的英语水平，他每天坚持学习，现在英语水平有了很大的提高。3.原句：这篇文章的观点很有见地，论证过程严谨，值得我们学习。修改：这篇文章的观点很有见地，论证过程严谨，值得我们学习。4.原句：在这次比赛中，他发挥出色，为我国赢得了荣誉。修改：在这次比赛中，他发挥出色，为我国赢得了荣誉。5.原句：这位作家的作品风格独特，深受读者喜爱。修改：这位作家的作品风格独特，深受读者喜爱。6.原句：他的演讲富有激情，感染了在场的每一个人。修改：他的演讲富有激情，感染了在场的每一个人。7.原句：这位领导的工作能力很强，深得大家的信任。修改：这位领导的工作能力很强，深得大家的信任。8.原句：在这次活动中，他的表现不尽如人意，让大家失望。修改：在这次活动中，他的表现不尽如人意，让大家失望。9.原句：他的性格内向，不善言辞，但在关键时刻总能挺身而出。修改：他的性格内向，不善言辞，但在关键时刻总能挺身而出。10.原句：面对突如其来的困难，他并没有气馁，而是迎难而上。修改：面对突如其来的困难，他并没有气馁，而是迎难而上。四、现代文阅读要求：阅读下面的文字，完成下列题目。阅读下面的文字，完成下面小题。在古老的东方，有一个神秘的国度，那里有壮丽的山河，丰富的文化，还有无数动人的故事。这个国度，就是我国。自古以来，我国人民勤劳智慧，创造了灿烂的文化。从甲骨文到金文，从《诗经》到《楚辞》，从《史记》到《红楼梦》，这些文学作品，都是我国文化的瑰宝。它们记录了我国的历史，展现了我国人民的智慧和才华。在我国的历史长河中，涌现出了许多英雄人物。他们为了国家的繁荣富强，为了人民的幸福生活，英勇奋斗，无私奉献。比如，岳飞、文天祥、林则徐等，他们的事迹流传千古，成为后人学习的榜样。如今，我国正处在改革开放和现代化建设的新时期。在这个伟大的时代，我们要继承和发扬我国优秀的传统文化，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。1.下列关于我国文化的表述，不正确的一项是（）A.我国文化历史悠久，源远流长。B.我国文化博大精深，内涵丰富。C.我国文化独具特色，具有很高的艺术价值。D.我国文化对世界文化产生了深远的影响。2.下列关于我国历史人物的表述，不正确的一项是（）A.岳飞是我国南宋时期的著名将领，以抗击金兵而闻名。B.文天祥是我国南宋时期的著名文学家，以忠诚爱国而著称。C.林则徐是我国清朝时期的著名政治家，以主张禁烟而知名。D.张载是我国北宋时期的著名哲学家，以“气学”而闻名。3.下列关于我国改革开放和现代化建设的表述，不正确的一项是（）A.改革开放是我国历史上的一次伟大转折。B.现代化建设是我国当前的重要任务。C.改革开放和现代化建设是为了实现中华民族伟大复兴的中国梦。D.改革开放和现代化建设已经取得了举世瞩目的成就。五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。《孟子·离娄上》孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。君子有一乐，其乐也大矣！父母之丧，三年然后免于父母之丧，有三年之丧者，何人也？有三年之丧者，天下之达道也。然而，子之不孝，有三，无后为大。孝者，所以事亲也；弗敢忘也，战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。今欲治其亲之丧也，而后亲之丧难治。是之谓不孝。孟子曰：“为人臣者，言而不行，是谓不信。为人臣者，行而不言，是谓不忠。为人臣者，言而不信，是谓不信。为人臣者，行而不忠，是谓不敬。为人臣者，言而不敬，是谓不恭。为人臣者，行而不恭，是谓不义。为人臣者，言而不义，是谓不信。为人臣者，行而不义，是谓不忠。”4.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.父母俱存，兄弟无故——父母都在世，兄弟没有灾祸。B.有三年之丧者，何人也——有三年守丧的人，是何等的人。C.为人臣者，言而不行——做臣子的人，说了却不去做。D.为人臣者，行而不言——做臣子的人，做了却不说话。5.下列对文中句子的翻译，不正确的一项是（）A.父母俱存，兄弟无故——如果父母都健在，兄弟之间也没有灾祸。B.有三年之丧者，何人也——有三年守丧的人，是何等的人。C.为人臣者，言而不行——做臣子的人，说了却不去做。D.为人臣者，行而不言——做臣子的人，做了却不说话。6.下列对文中观点的概括，不正确的一项是（）A.君子有三乐，而王天下不与存焉——君子有三种快乐，而统治天下不在其中。B.为人臣者，言而不行，是谓不信——做臣子的人，说了却不去做，这是不诚信。C.为人臣者，行而不言，是谓不忠——做臣子的人，做了却不说话，这是不忠诚。D.为人臣者，言而不敬，是谓不恭——做臣子的人，说了却不尊敬，这是不恭敬。六、古诗文默写要求：根据提示默写名句名篇。1.（1）________________________，________________________。2.（2）________________________，________________________。3.（3）________________________，________________________。4.（4）________________________，________________________。5.（5）________________________，________________________。6.（6）________________________，________________________。7.（7）________________________，________________________。8.（8）________________________，________________________。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.D解析：A项中“透露”表示泄露或显露，符合语境；B项中“深入浅出”表示讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂，符合语境；C项中“可圈可点”表示表现好，值得肯定或赞扬，符合语境；D项中“迎难而上”表示不怕困难，不怕挫折，勇敢挑战，符合语境。故选D。2.C解析：A项中“涵盖”表示包括，符合语境；B项中“婉转动听”表示声音优美，符合语境；C项中“富有”表示充满，符合语境；D项中“在关键时刻”表示在重要关头，符合语境。故选C。3.A解析：A项中“涵盖了各个领域的知识”与“各个领域的知识”重复，不符合语境；B项中“富有生命力”表示充满活力，符合语境；C项中“为我国科技事业做出了巨大贡献”表示对国家科技事业有重要贡献，符合语境；D项中“赢得了良好的口碑”表示得到好名声，符合语境。故选A。4.D解析：A项中“为人正直”表示性格诚实，符合语境；B项中“表现出色”表示表现得好，符合语境；C项中“风格独特”表示有自己独特的风格，符合语境；D项中“不尽如人意”表示没有达到预期，不符合语境。故选D。5.B解析：A项中“观点鲜明”表示立场或观点明确，符合语境；B项中“论证过程严谨”表示论述过程严密，符合语境；C项中“歌声婉转动听”表示声音优美，符合语境；D项中“赢得了观众的阵阵掌声”表示受到观众欢迎，符合语境。故选B。6.A解析：A项中“观点鲜明”表示立场或观点明确，符合语境；B项中“教学方法独特”表示教学方式与众不同，符合语境；C项中“歌声婉转动听”表示声音优美，符合语境；D项中“表现可圈可点”表示表现得好，符合语境。故选A。7.C解析：A项中“工作能力很强”表示工作能力强，符合语境；B项中“性格内向”表示性格不外向，符合语境；C项中“关键时刻总能挺身而出”表示在关键时刻能勇敢地站出来，符合语境；D项中“面对突如其来的困难”表示遇到突然出现的困难，符合语境。故选C。8.B解析：A项中“内容丰富”表示内容多，符合语境；B项中“歌声婉转动听”与“歌声”重复，不符合语境；C项中“工作能力很强”表示工作能力强，符合语境；D项中“关键时刻总能挺身而出”表示在关键时刻能勇敢地站出来，符合语境。故选B。9.D解析：A项中“观点鲜明”表示立场或观点明确，符合语境；B项中“论证过程严谨”表示论述过程严密，符合语境；C项中“画作色彩鲜艳”表示画作颜色鲜艳，符合语境；D项中“赢得了良好的口碑”表示得到好名声，符合语境。故选D。10.A解析：A项中“文章观点鲜明”表示文章立场或观点明确，符合语境；B项中“教学方法独特”表示教学方式与众不同，符合语境；C项中“歌声婉转动听”表示声音优美，符合语境；D项中“表现可圈可点”表示表现得好，符合语境。故选A。二、病句修改1.原句：他的成绩一直在班级名列前茅，受到了老师和同学们的一致好评。修改：他的成绩一直在班级名列前茅，受到了老师和同学们的一致好评。解析：原句中“受到了老师和同学们的一致好评”与前文“他的成绩一直在班级名列前茅”重复，应删除“受到了”。2.原句：为了提高自己的英语水平，他每天坚持学习，现在英语水平有了很大的提高。修改：为了提高自己的英语水平，他每天坚持学习，现在英语水平有了很大的提高。解析：原句中“现在英语水平有了很大的提高”与前文“为了提高自己的英语水平，他每天坚持学习”重复，应删除“现在”。3.原句：这篇文章的观点很有见地，论证过程严谨，值得我们学习。修改：这篇文章的观点很有见地，论证过程严谨，值得我们学习。解析：原句中“值得我们学习”与前文“这篇文章的观点很有见地，论证过程严谨”重复，应删除“值得我们学习”。4.原句：在这次比赛中，他发挥出色，为我国赢得了荣誉。修改：在这次比赛中，他发挥出色，为我国赢得了荣誉。解析：原句中“为我国赢得了荣誉