2024“法治校园”创建活动实施方案

2024“法治校园”创建活动实施方案一、活动背景法治是现代社会的基石，是保障人民权益、维护社会公平正义、促进国家长治久安的重要保障。校园作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，加强法治教育，创建法治校园，对于提高师生法治素养，营造良好的校园法治环境，具有重要的现实意义。为深入贯彻落实党的二十大精神，全面推进依法治国战略，根据教育部、司法部、全国普法办《关于印发〈青少年法治教育大纲〉的通知》等文件要求，结合我校实际，特制定本实施方案。二、活动目标1.深入开展法治宣传教育，提高师生法治观念和法律意识，使广大师生了解宪法、法律的基本知识，树立社会主义法治理念。2.完善学校法治教育体系，丰富法治教育内容和形式，提高法治教育的针对性和实效性，确保法治教育进教材、进课堂、进头脑。3.加强学校法治文化建设，营造浓厚的法治氛围，使校园成为法治宣传教育的重要阵地，形成师生自觉学法、守法、用法的良好风尚。4.健全学校依法治理机制，完善各项规章制度，规范学校管理行为，提高学校依法决策、依法管理、依法办学的水平，保障学校和师生的合法权益。三、活动时间2024年1月12月四、参与人员全校师生五、活动内容与安排（一）加强组织领导，健全法治校园创建工作机制1.成立法治校园创建活动领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各科室负责人、年级主任、班主任领导小组下设办公室，设在学校德育处，负责法治校园创建活动的组织协调和日常工作。2.制定法治校园创建工作规划和年度计划结合学校实际，制定法治校园创建工作的长期规划和年度实施计划，明确工作目标、任务和措施，确保法治校园创建工作有序推进。3.建立法治校园创建工作责任制明确各部门、各岗位在法治校园创建工作中的职责，将法治校园创建工作纳入学校年度考核体系，对工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行问责。（二）加强法治教育，提高师生法治素养1.开齐开足法治教育课程将法治教育纳入学校课程体系，按照教育部《青少年法治教育大纲》要求，小学、初中、高中阶段均开设法治教育课，做到有教材、有教师、有教案、有课时、有考核。2.丰富法治教育内容根据不同年龄段学生的认知特点和法律需求，有针对性地选择法治教育内容。小学阶段重点开展宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规的启蒙教育；初中阶段重点开展与学生生活密切相关的法律法规教育，如道路交通安全法、治安管理处罚法等；高中阶段重点开展宪法、刑法、民法等法律法规的系统教育，培养学生的法治思维和法律意识。3.创新法治教育形式采用课堂教学与课外实践相结合、法治教育与道德教育相结合、线上教育与线下教育相结合等多种形式，增强法治教育的吸引力和感染力。课堂教学：充分发挥课堂主渠道作用，运用案例教学、情景模拟、小组讨论等教学方法，提高法治教育的实效性。课外实践：组织学生开展法治主题演讲比赛、征文比赛、模拟法庭、参观法治教育基地等活动，让学生在实践中体验法律的尊严和权威。法治教育与道德教育相结合：将法治教育与社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育有机结合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。线上教育：利用校园网、微信公众号、微博等平台，开设法治教育专栏，定期推送法治教育内容，方便学生随时随地学习法律知识。4.加强法治教育师资队伍建设配备专兼职法治副校长：从政法机关、律师事务所等单位聘请具有法律专业知识和实践经验的人员担任学校法治副校长，定期到学校开展法治讲座、法律咨询、法治宣传等活动。培训法治教育教师：定期组织法治教育教师参加培训，提高教师的法律素养和教学水平，鼓励教师参加法律职业资格考试，培养一批高素质的法治教育骨干教师。（三）加强法治文化建设，营造浓厚的法治氛围1.打造法治文化阵地在校园内设置法治宣传栏、法治文化墙、法治雕塑等，展示宪法、法律条文、法治故事、法治名言警句等内容，让学生在潜移默化中接受法治教育。建设法治教育活动室，配备法律图书、报刊、杂志、电脑等设备，为学生提供学习法律知识的场所。2.开展法治文化活动举办法治文化节：每年定期举办法治文化节，开展法治文艺演出、法治电影展播、法治书法绘画比赛等活动，丰富学生的课余生活，营造浓厚的法治文化氛围。开展"法律进班级"活动：每个班级设立法治图书角，定期组织开展法治主题班会，培养学生的法治意识和自我保护能力。开展"法律进家庭"活动：通过发放法治宣传资料、举办家长法治讲座等形式，引导家长树立法治观念，教育子女自觉遵守法律法规，促进家校共育。（四）健全依法治理机制，提高学校依法管理水平1.完善学校规章制度对学校现有的规章制度进行全面梳理，修订和完善各项规章制度，确保制度合法合规、科学合理、具有可操作性。建立健全学校章程，明确学校的办学宗旨、发展目标、管理体制、运行机制等，将学校的各项工作纳入法治化轨道。2.规范学校管理行为严格依法履行学校的决策、执行、监督等职责，做到决策程序合法、执行过程规范、监督机制健全。加强对学校招生、收费、人事、财务等重点领域的管理，严格执行国家法律法规和政策规定，保障师生的合法权益。3.推进政务公开和校务公开建立健全学校政务公开和校务公开制度，通过校园网、公告栏、教职工大会等形式，及时公开学校的重大决策、财务收支、招生录取、职称评定等信息，接受师生和社会的监督。设立校长信箱、举报电话等，畅通师生和家长反映问题的渠道，及时处理和反馈师生和家长的意见和建议。4.加强学校安全管理建立健全学校安全管理制度，加强对校园安全保卫、食品安全、消防安全、网络安全等方面的管理，确保师生的生命财产安全。加强与公安机关、社区等部门的协作配合，建立健全校园周边环境综合治理长效机制，维护校园及周边的安全稳定。（五）加强法治宣传教育，服务社会发展1.开展法治宣传进社区活动组织师生志愿者深入社区，开展法治宣传教育活动，向社区居民宣传法律法规知识，解答居民的法律咨询，提高居民的法治意识和依法维权能力。2.参与法治实践活动鼓励师生积极参与法治实践活动，如担任法治宣传志愿者、参与法律援助、参与人民调解等，为推进法治社会建设贡献力量。六、活动步骤（一）宣传发动阶段（1月2月）1.制定法治校园创建活动实施方案，明确活动目标、任务和措施。2.召开法治校园创建活动动员大会，部署创建工作任务，提高师生对法治校园创建活动的认识。3.利用校园网、微信公众号、宣传栏等多种形式，广泛宣传法治校园创建活动的意义、目标和任务，营造浓厚的创建氛围。（二）组织实施阶段（3月10月）1.按照法治校园创建活动实施方案，全面推进各项工作任务的落实。加强组织领导，健全工作机制，明确各部门职责。加强法治教育，提高师生法治素养，丰富法治教育内容和形式。加强法治文化建设，营造浓厚的法治氛围，打造法治文化阵地，开展法治文化活动。健全依法治理机制，提高学校依法管理水平，完善学校规章制度，规范学校管理行为，推进政务公开和校务公开，加强学校安全管理。加强法治宣传教育，服务社会发展，开展法治宣传进社区活动，参与法治实践活动。2.定期召开法治校园创建活动工作推进会，及时总结经验，查找问题，研究解决措施，确保创建工作顺利推进。（三）总结验收阶段（11月12月）1.各部门对法治校园创建活动工作进行总结，形成工作总结报告。2.学校法治校园创建活动领导小组对各部门工作进行检查验收，总结法治校园创建活动的成效和经验，查找存在的问题和不足。3.召开法治校园创建活动总结表彰大会，对在法治校园创建活动中表现突出的部门和个人进行表彰奖励，推广先进经验，巩固创建成果。七、活动保障1.加强组织保障：学校成立法治校园创建活动领导小组，负责统筹协调和指导创建工作。各部门要高度重视，密切配合，形成工作合力，确保创建活动顺利开展。2.加强经费保障：学校将安排专项经费用于法治校园创建活动，保障法治教育师资培训、法治文化阵地建设、法治宣传资料印刷、法治实践活动开展等工作的顺利进行。3.加强监督检查：学校法治校园创建活动领导小组将定期对各部门法治校园创建活动工作进行监督检查，及时发现问题，督促整改落实，确保创建活动取得实效。八、活动预期效果通过开展2024"法治校园"创建活动，预期实现以下效果：1.师生法治观念和法律意识显著提高，形成自觉学法、守法、用法的良好风尚。2.学校法治教育体系更加完善，法治教育内容更加丰富，形式更加多样，法治教育的针对性和实效性明显增强。3.校园法治文化氛围浓厚