学守则主题班会教案

学守则主题班会教案一、班会主题学守则，守规范，做文明守纪好学生二、班会目的1.让学生深入学习《中小学生守则》，明确各项规范要求。2.通过讨论、案例分析等方式，引导学生理解遵守守则的重要性，增强自律意识。3.培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展，营造优良的班风和学风。三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学及班主任六、班会准备1.收集《中小学生守则》的相关资料，制作成PPT。2.准备一些与遵守守则相关的案例视频、图片等素材。3.设计相关的讨论问题和互动环节，如知识问答、小组讨论等。4.准备小红花、小奖品等，用于奖励表现优秀的学生。七、班会流程（一）导入（5分钟）1.班主任开场同学们，大家好！今天我们要召开一次特别重要的主题班会。俗话说："没有规矩，不成方圆。"在我们的学习和生活中，有很多规则需要我们去遵守，其中《中小学生守则》就是我们行为的重要准则。它涵盖了我们日常学习、生活的方方面面，对我们的成长起着重要的指导作用。今天，就让我们一起深入学习《中小学生守则》，看看如何做一名文明守纪的好学生。2.展示守则封面图片通过PPT展示《中小学生守则》的封面图片，让学生对守则有一个直观的认识。（二）守则内容解读（20分钟）1.利用PPT逐点展示《中小学生守则》的内容，并进行简要解读爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。解读：同学们，我们生活在伟大的祖国，要知道祖国的历史和发展，珍惜国家给予我们的荣誉。要从心底里热爱祖国、人民和中国共产党，这是我们最基本的情感和责任。比如，我们要积极参加爱国主义教育活动，了解革命先辈的故事，为祖国的繁荣富强感到骄傲。好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。解读：在学习上，我们要认真听讲，积极思考，大胆发言。对科学知识要有好奇心，勇于探索。同时，要养成爱读书的好习惯，书能带给我们很多知识和智慧。就像我们学习数学，遇到难题多思考、多钻研，通过阅读相关书籍找到解决办法。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。解读：我们要学会自理自立，自己的事情自己做，比如整理书包、洗衣服等。在家里要主动帮父母做家务，在学校和社会上要积极参加劳动和志愿服务活动，帮助他人，奉献自己的爱心。比如参加社区的义务劳动，帮助打扫卫生。明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。解读：我们要遵守国家法律和学校纪律，在公共场合要文明礼貌，遵守秩序，比如排队时不插队。要爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。还要爱护学校和社会的公共财物，不随意破坏。孝亲尊师善待人。尊敬父母，孝敬长辈，尊重他人，平等待人，友善相处，不欺凌弱小。解读：要尊重父母，听从父母的教导，关心他们的生活。在学校要尊敬老师，见到老师主动问好。与同学相处要友善，不欺负弱小同学，大家友好相处，共同进步。诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。解读：做人要诚实，答应别人的事情一定要做到，考试不作弊。借了别人的东西要按时归还。如果做错了事，要勇于承认并改正，这才是有担当的表现。自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。解读：我们要坚持体育锻炼，保持健康的身体。心态要积极乐观，遇到困难不气馁。要远离不良行为，如吸烟、喝酒，正确使用网络，不沉迷游戏和不良信息。珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。解读：要珍惜自己的生命，遵守交通规则，注意交通安全。夏天不去危险水域游泳，不玩火，防止发生火灾。要学会自我保护的方法，遇到危险懂得向他人求救。更要远离毒品，毒品对我们的危害极大。勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。解读：生活中我们不要盲目攀比吃穿，要珍惜资源。爱护花草树木，不随意践踏。节约粮食、水和电，倡导低碳环保的生活方式，为保护环境贡献自己的力量。（三）案例分析（15分钟）1.播放一段与遵守《中小学生守则》相关的案例视频视频内容：在学校里，有两个同学，一个叫小明，一个叫小刚。课间休息时，小明在教室里追逐打闹，不小心撞到了正在整理书本的小红，导致小红的书本散落一地，胳膊也擦破了皮。而小刚则主动帮助小红捡起书本，并关心小红的伤势，陪她去了医务室。放学后，小明着急去赶公交车，没有排队就挤上了车，还和其他乘客发生了争吵。小刚则在公交站排着整齐的队伍，上车后主动给一位老奶奶让座。回到家后，小明吃完饭就坐在沙发上玩手机游戏，没有帮妈妈收拾碗筷。小刚则主动帮妈妈洗碗筷，还扫地拖地，做了一些力所能及的家务。2.组织学生讨论视频中的小明和小刚分别在哪些方面做得好或不好？如果是你，你会怎么做？从小明和小刚的行为中，你得到了什么启示？3.请几位学生分享自己的看法学生A：小明在教室里追逐打闹不对，这样很容易伤到别人，应该遵守校园秩序。小刚主动帮助小红，这一点做得很好，我们同学之间就应该互相帮助。学生B：小明不排队挤公交车还和别人争吵，这种行为不文明。小刚排队上车还让座，很有礼貌。我们要向小刚学习，遵守公共秩序。学生C：小明回家不帮妈妈做家务，只知道玩手机游戏，这样不好。小刚主动做家务，很懂事。我们要学会帮父母分担家务。（四）小组讨论（15分钟）1.将学生分成若干小组，每组56人2.给出讨论题目在我们的学习和生活中，还存在哪些违反《中小学生守则》的行为？怎样才能更好地遵守《中小学生守则》？3.各小组进行讨论，班主任巡视并参与部分小组的讨论，给予指导4.每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论结果小组1代表：在学习上，有些同学抄袭作业，这违反了诚实守信的原则。我们要认真完成作业，独立思考。小组2代表：在校园里，有的同学乱扔垃圾，破坏了公共卫生。我们应该养成爱护环境的好习惯，主动捡起垃圾。小组3代表：要更好地遵守守则，我们可以制定一个日常行为计划，每天对照守则检查自己的行为，及时改正不足。小组4代表：有些同学在课堂上不认真听讲，交头接耳，这影响了课堂秩序。我们要遵守课堂纪律，专心听讲。（五）知识问答（10分钟）1.准备一些关于《中小学生守则》的知识问答题目《中小学生守则》共有几条内容？（10条）爱党爱国爱人民，要求我们了解什么？（党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党）好学多问肯钻研，需要我们养成什么习惯？（阅读习惯）明礼守法讲美德，要遵守哪些方面？（国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物）孝亲尊师善待人，我们应该怎么做？（尊敬父母，孝敬长辈，尊重他人，平等待人，友善相处，不欺凌弱小）2.通过PPT展示题目，让学生举手抢答3.对回答正确的学生给予小红花奖励，对回答错误的题目进行讲解，加深学生印象（六）承诺签名（5分钟）1.班主任拿出事先准备好的承诺书同学们，《中小学生守则》是我们行为的准则，希望大家能认真遵守。现在，请大家在这份遵守《中小学生守则》的承诺书上签上自己的名字，承诺从今天起，严格要求自己，做一名文明守纪的好学生。2.学生依次上台签名，班主任引导学生庄重地签下自己的名字（七）总结发言（5分钟）1.班主任总结本次班会同学们，今天的主题班会开得很成功。通过学习《中小学生守则》、案例分析、小组讨论和知识问答等环节，我们对守则有了更深入的理解，也明白了遵守守则的重要性。希望大家在今后的学习和生活中，时刻牢记《中小学生守则》，用它来规范自己的行为，从身边的小事做起，做一个爱党爱国、好学上进、文明礼貌、诚实守信、有责任感的好学生。让我们共同努力，营造一个文明守纪、积极向上的良好班集体。2.宣布班会结束