xx镇中心小学2016年网络安全宣传周活动方案

xx镇中心小学2016年网络安全宣传周活动方案一、活动主题网络安全为人民，网络安全靠人民二、活动时间[具体活动时间区间]三、活动目标通过开展网络安全宣传周活动，增强全校师生的网络安全意识，提高网络安全防护技能，营造健康文明的网络环境，保障师生在网络空间的合法权益。四、活动内容与安排（一）启动仪式（第1天）1.时间：[具体时间]2.地点：学校操场3.参与人员：全校师生4.活动内容校长致辞：强调网络安全的重要性，宣布网络安全宣传周活动正式启动。学生代表发言：发出"安全上网、文明上网"的倡议。发放网络安全宣传资料：向师生发放网络安全宣传手册、海报等资料。（二）网络安全知识讲座（第2天）1.时间：[具体时间]2.地点：学校报告厅3.参与人员：全校师生4.邀请嘉宾：邀请网络安全专家或民警进行讲座5.讲座内容网络安全法律法规：介绍与网络安全相关的法律法规，如《网络安全法》等，让师生了解网络行为的边界和责任。网络安全基础知识：讲解网络攻击、病毒、诈骗等常见网络安全问题的原理和防范方法。个人信息保护：教导师生如何保护个人信息，避免在网络上泄露个人隐私。文明上网：倡导师生遵守网络道德规范，文明上网，不传播不良信息。（三）网络安全主题班会（第3天）1.时间：各班级自行安排，一节课时间2.地点：各班级教室3.参与人员：各班级学生4.活动内容班主任组织：班主任引导学生围绕网络安全主题进行讨论，如"如何辨别网络谣言""怎样防止网络诈骗"等。观看教育视频：播放网络安全教育视频，通过生动形象的案例让学生加深对网络安全的认识。学生发言：鼓励学生分享自己在网络使用中的经历和感受，以及学到的网络安全知识。制定班级网络安全公约：师生共同制定班级网络安全公约，张贴在教室显眼位置，互相监督遵守。（四）网络安全手抄报比赛（第4天）1.时间：[具体时间]2.地点：学校宣传栏3.参与人员：三至六年级学生4.活动内容手抄报制作：学生以"网络安全"为主题，制作手抄报。手抄报内容可以包括网络安全知识、网络安全标语、网络安全案例等。作品评选：组织教师对学生的手抄报作品进行评选，评选出一、二、三等奖若干名。优秀作品展示：将获奖作品在学校宣传栏进行展示，供全校师生参观学习。（五）网络安全知识竞赛（第5天）1.时间：[具体时间]2.地点：学校机房3.参与人员：四至六年级学生4.活动内容竞赛准备：提前准备网络安全知识竞赛题目，涵盖网络安全法律法规、网络安全基础知识、网络安全防护技能等方面。竞赛规则：采用线上答题的方式，学生在规定时间内完成答题。答题结束后，系统自动评分，根据得分高低评选出一、二、三等奖若干名。表彰奖励：对获奖学生进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。（六）网络安全宣传海报展示（第15天）1.时间：活动期间2.地点：学校教学楼、办公楼、食堂、宿舍等显著位置3.参与人员：全校师生4.活动内容：张贴网络安全宣传海报，展示网络安全知识、网络安全标语、网络安全提示等内容，营造浓厚的网络安全宣传氛围。五、活动宣传1.校内宣传校园广播：利用校园广播每天定时播放网络安全知识，如网络安全小贴士、网络安全案例分析等。校园网：在学校官网首页设置网络安全宣传周活动专题页面，发布活动通知、活动报道、网络安全知识等内容。班级群：各班级班主任通过班级群向家长宣传网络安全知识，提醒家长关注孩子的网络使用情况，共同做好网络安全防护工作。2.校外宣传家长微信群：通过家长微信群向家长发送网络安全宣传信息，提高家长对网络安全的认识。社区宣传：组织学生志愿者到学校周边社区开展网络安全宣传活动，向社区居民发放网络安全宣传资料，讲解网络安全知识。六、活动保障1.组织保障：成立以校长为组长的网络安全宣传周活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。领导小组下设办公室，设在学校信息技术中心，负责活动的具体实施。2.人员保障：安排专人负责活动的各项工作，如讲座组织、竞赛出题、海报制作、资料发放等，确保活动顺利进行。3.经费保障：安排专项经费用于活动的宣传资料印刷、奖品购置、专家讲座费用等，确保活动经费充足。七、活动效果评估1.问卷调查：在活动结束后，通过问卷调查的方式了解师生对网络安全知识的掌握情况和对活动的满意度，对问卷结果进行分析总结，评估活动效果。2.行为观察：观察师生在活动后的网络行为，如是否更加注重个人信息保护、是否文明上网等，通过实际行为变化评估活动对师生网络安全意识和行为的影响。3.总结反馈：组织参与活动的教师和学生进行总结反馈，听取他们对活动的意见和建议，以便今后更好地开展网络安全宣传教育活动。八、活动总结1.撰写总结报告：活动结束后，及时撰写网络安全宣传周活动总结报告，对活动的开展情况、取得的成效、存在的问题等进行全面总结。2.表彰优秀：对在活动中表现优秀的班级、学生和教师进行表彰奖励，树立网络安全宣传教育的先进典型。3.经验推广：将活动中的好经验、好做法进行总结推广，为今后开展网络