学校开学各项工作计划

学校开学各项工作计划新学期即将开学，为了使各学校（园）尽快投入到新学期的工作之中，稳妥有序地做好开学，现对新学期的开学准备工作做出以下几点提醒，请各单位结合本校（园）实际情况，妥善安排。【开学前】1.做好工作部署。深入学习市、区教育局工作要点，研读工作行政历，召开管理人员、年级组、教研组等各层级工作会议，结合实际制定学校（幼儿园）各项工作谋划，明晰新学期工作思路，突出重点、找准关键，细化举措；商讨开学第一课实施方案，确保开学工作顺利、有序。2.做好师资准备。各中小学、幼儿园要科学谋划教师分工，避免出现开学后因人员变动影响正常教学秩序；对教师假期学习、备课情况进行检查，及时召开教研会议，明确学期教研活动安排，做好教师备课、作业等教学工作的指导，引导教师以饱满的状态迎接新学期的到来。3.做好物资环境保障。积极联系新华书店，落实教材配送情况，保证开学前学生及教师用书全部到位；贯彻落实国家和省、市有关中小学教辅材料的管理规定，完善相关制度；严格按照国家课程设置安排课程表，确保开齐开足国家课程；对教室电脑、黑板、教学仪器等设施提前检修，确保开学后的正常使用。各中小学、幼儿园要做好科学规范消杀工作，对教室、户外、公共区域、餐厅、卫生间等角角落落进行彻底打扫，严格执行消毒通风制度，做好环创设计，为学生创设整洁优美、窗明几净的学习环境。4.开好家长会。召开线上或线下家长会，推送收心小策略视频，提醒学生新学期即将到来，要认真整理新学期所需物品，检查假期作业完成情况，及时调整作息时间，按照日常上课的作息时间起床、用餐、活动、休息，以便从心理和生理上快速适应开学后的状态，对于有疑似辍学倾向的学生，学校要多方努力进行劝返，建立台账，做好记录，防止学生辍学；同时做好家长指导，提醒家长切实履行家庭教育责任，缓解自己的教育焦虑，全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，积极配合学校开展教育教学工作，与学校教育同向同行；更要向家长和学生宣传、介绍学校为开学所做的各项准备工作，特别是教学安排，增强家校互信，获得家长对学校工作的支持。5.深化家校协同。深入学习《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，吃透文件精神，明确学校和教师应落实的责任，如学校家庭教育指导委员会、家长学校、家长委员会、家访等工作要作为重点安排和落实，积极构建家校社协同育人的新局面。【开学后】6.上好开学第一课。对学生进行德育、心理健康、安全教育、学习习惯等方面的教育，以轻松和谐的方式、温馨向上的校园文化迎接学生重返校园。特别关注以下五类学生的心理健康问题：在假期前就有心理问题的学生；受疫情困扰并因此感受到焦虑和压力的学生；在假期期间出现明显情绪问题、沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生；日常情绪波动较大的学生；亲子关系紧张的学生。对有严重心理危机的学生，要协助家长做好教育、疏导、监控工作，健全跟踪反馈机制，坚决防止极端事件发生。7.营造温暖入学氛围。学生已经有4个月没有到校了，新的学期，新的面貌，回到久违的校园，学生应该是激动的、兴奋的，各中小学（幼儿园）要设置适切的学校、班级等不同层面的“迎新活动”，通过看、听、说、猜、摸、辩、赛等灵活多样的形式，丰富学生的感官，唤起对校园生活的期待，营造满满的仪式感。8.做好学习效果评估。各中小学要做好上学期知识的集中巩固及有效诊断，检查学生假期作业完成情况，通过成果汇报、作业展评等形式对学生作业进行全面评价，对于特别好的作品，鼓励进行宣传报道，也可以向教育科上报。将学生上学期网课期间的学习情况及假期的作业情况纳入学生综合素质评价，根据学校实际情况予以表彰。9.尽快开展课后服务。开学后一周内，各中小学要及时做好课后服务的各项准备工作，做好课后服务内容的设计和时段划分，与家长做好沟通，可采取多种方式征集学