第十单元课题3常见的盐-九年级化学人教版（2024）下册

第十单元常见的酸、碱、盐课题3常见的盐（第2课时）复分解反应、化肥认识复分解反应，依据溶解性表判断一些常见的酸、碱、盐之间能否发生复分解反应。知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用，形成合理使用化学品的意识，梳理人与自然和谐共生的绿色发展观。从侯德榜到梁文峰——中国文化与创新精神的传承与发扬化学方程式基本反应类型化合反应分解反应化合反应分解反应置换反应复分解反应置换反应第十单元常见的酸、碱、盐导入新课请指出下表中化学反应方程式的基本反应类型。第十单元常见的酸、碱、盐学习新课三现象产生白色沉淀分析碳酸钠与氢氧化钙反应，互相交换成分，生成一种难溶于水的白色沉淀碳酸钙。Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+NaOH化学方程式:复分解反应【实验10-12】碳酸钠与氢氧化钙的反应第十单元常见的酸、碱、盐学习新课NaHCO3+HCl===NaCl+H2CO3Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2CO3CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3CO2↑+H2OCO2↑+H2OCO2↑+H2O分析实验10-12和上节课实验10-11的化学方程式:这些反应都在溶液中发生；都是由两种化合物互相交换成分；生成另外两种化合物Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+NaOH第十单元常见的酸、碱、盐学习新课在溶液中，两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，这样的反应叫做复分解反应。复分解反应AB+CD===AD+CB+===+第十单元常见的酸、碱、盐学习新课【实验10-13】向两支分别盛有少量氢氧化钠溶液和氯化钡溶液的试管中滴加硫酸铜溶液，观察并记录实验现象。CuSO4溶液+NaOH溶液CuSO4溶液+BaCl2溶液现象蓝色絮状沉淀白色沉淀化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4CuSO4+BaCl2==BaSO4↓+CuCl2第十单元常见的酸、碱、盐学习新课思考与讨论（1）上述两个反应是否属于复分解反应？观察到的现象有什么共同之处？CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4CuSO4+BaCl2==BaSO4↓+CuCl2Cu(OH)2

是蓝色沉淀，BaSO4

是白色沉淀，都有沉淀生成第十单元常见的酸、碱、盐学习新课（2）碳酸钠、碳酸钙等含碳酸根离子的盐与稀盐酸发生复分解反应时，可观察到的共同现象是什么？思考与讨论生成无色气体CO2，都有气体生成Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2OCaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O第十单元常见的酸、碱、盐学习新课（3）前面学过的酸碱中和反应是否也属于复分解反应？中和反应的生成物中，相同的生成物是什么？思考与讨论

中和反应：都有水生成NaOH+HCl===NaCl+H2OCa(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O第十单元常见的酸、碱、盐学习新课复分解反应发生的条件酸、碱、盐之间有的能发生复分解反应，有的不能发生。只有两种化合物互相交换成分，有沉淀或有气体或有水生成时，才是发生了复分解反应。反应物：两种化合物反应特点：交换成分生成物：两种化合物生成物特点：有沉淀或气体或水生成第十单元常见的酸、碱、盐学习新课思考与讨论参考附录I“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”，判断下列溶液两两混合后能否发生复分解反应。稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液、K2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液。判断的时候你都考虑了哪些因素？对于能发生复分解反应的，试写出化学方程式需要考虑反应物是否互相交换成分，反应中是否有沉淀或气体或水生成。第十单元常见的酸、碱、盐学习新课复分解反应发生的条件部分酸、碱和盐的溶解性表口诀：钾钠铵盐个个溶，硝酸的盐也相同，盐酸盐除银亚汞，硫酸盐除钡和铅，碳酸与碱多不溶。Pb2+Hg+第十单元常见的酸、碱、盐学习新课H2SO4HClNaOHNaClK2CO3Ba(NO3)2稀硫酸--------H2O----CO2气体BaSO4沉淀稀盐酸--------H2O----CO2气体----NaOHH2OH2O----------------NaCl------------------------K2CO3CO2气体CO2气体------------BaCO3沉淀Ba(NO3)2BaSO4沉淀------------BaCO3沉淀----需要考虑反应物是否互相交换成分，反应中是否有沉淀或气体或水生成。第十单元常见的酸、碱、盐练习与应用2.下列反应中，不属于复分解反应的是（）。A.H2SO4+Ca(OH)2

═CaSO4+2H2OB.H2SO4+BaCl2

═BaSO4↓+2HClC.Na2CO3+Ca(OH)2

═CaCO3↓+2NaOHD.2HCl+Fe═FeCl2+H2

↑3.根据前面探究，复分解反应可以认为是离子之间的反应，请填写下列离子组的反应。H++OH-=

;2H++CO32-=

;H++HCO3-=

;Ca2-+CO32-=

;Ba2++SO42-=

;Ag++Cl-=.DH2OH2O+CO2↑H2O+CO2↑CaCO3↓BaSO4↓AgCl↓第十单元常见的酸、碱、盐学习新课四化肥俗语说：“庄稼一枝花，全靠肥当家”，这个“肥”可指农家肥也可指化学肥料。那什么是化学肥料呢？为提高农作物产量合理施用化肥第十单元常见的酸、碱、盐学习新课人类最初使用的肥料是动物粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。18世纪，人们对化学元素与植物生长间的关系有了一定的了解，在19世纪中期，出现了以化学和物理方法制成的、含农作物生长所需营养元素的化学肥料（简称化肥）农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等。其中氮、磷、钾需求较大但常供应不足。因此氮肥、磷肥和钾肥是最重要的化学肥料。常见的化肥中，除了尿素、氨水等，很多都属于盐第十单元常见的酸、碱、盐学习新课氮肥化学成分含氮化合物：尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、铵盐如碳酸氢铵(NH4HCO3)和氯化铵(NH4Cl)，以及硝酸盐如硝酸铵(NH4NO3)和硝酸钠(NaNO3)等。氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥可以促进植物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。主要作用第十单元常见的酸、碱、盐学习新课磷肥化学成分主要作用磷酸盐：磷矿粉[Ca3(PO4)2]、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙：[Ca(H2PO4)2(磷酸二氢钙)和CaSO4

的混合物]等。磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，磷可促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。第十单元常见的酸、碱、盐学习新课钾肥化学成分主要作用硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等。钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。第十单元常见的酸、碱、盐学习新课复合肥同时含氮、磷、钾中的两种或三种营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、硝酸钾(KNO3)那化肥是用的越多越好吗？第十单元常见的酸、碱、盐学习新课化肥使用的弊端不合理的施用化肥会造成土壤退化，以及土壤、水、大气环境的污染。要根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥性质及其在土壤中的变化等，有针对性、均衡适度地施用化肥，提高施用效率，减少负面作用。禁止滥用化肥。第十单元常见的酸、碱、盐学习新课思考与讨论施用化肥增加了粮食产量，然而世界粮食产量仍低于粮食需求。查阅资料，综合考虑人口数量、耕地面积、粮食产量和环境影响等因素，讨论施用化肥的必要性，以及如何处理施用化肥与绿色发展的关系。20世纪以前，世界粮食产量的增长主要依赖耕地面积的扩大。随着世界人口的不断增长，人类对农产品需求量不断增大。增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施。20世纪以后，世界粮食产量的增长主要动力是化学肥料。同时，人类也面临着化肥可能使用过度、土壤环境酸化(或碱化)等问题。因此，化肥的合理施用和绿色发展关系密切。第十单元常见的酸、碱、盐练习与应用5.“测土配方施肥”是测定土壤养分含量后，科学施用配方肥的农业技术。某地计划种植水稻，经测定，土壤中需补充钾元素8kg、氮元素10kg，试计算至少需要购买硝酸钾、硝酸铵的质量各是多少（计算结果保留一位小数）。K～KNO3～N39101148kgxyx=20.7kgy=2.9kg则硝酸铵应提供的氮元素的质量为：10kg-2.9kg=7.1kgNH4NO3～2N8028z7.1kgz=20.3kg解析第十单元常见的酸、碱、盐练习与应用请依据物质的组成和性质（主要考虑化学性质），尝试按照下列标准对物质进行分类，并按要求