陕西省西安市莲湖区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题（含答案）

陕西省西安市莲湖区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、单选题1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．长臂猿 C．森林古猿 D．金丝猴2．下列关于从猿到人的进化过程排序正确的是（）①产生语言；②能够用火；③大脑发达；④直立行走；⑤使用和制造工具A．④②⑤③① B．④③⑤②① C．④⑤①②③ D．④⑤②③①3．对火的使用在人类进化历程中具有重要意义，下列叙述与此无关的是（）A．解放了前肢 B．改善了身体的营养C．促进了脑的发育 D．提高了制造工具的能力4．自从“二孩政策”全面放开以来，洋洋的妈妈想再生一个孩子，但是一直没有怀孕，经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（）A．不能产生卵子 B．胚胎的发育得不到营养C．不能分泌雌性激素 D．不能完成受精作用5．某男同学进入青春期后，脸上长了很多青春痘，医生检查发现他体内的雄性激素分泌失调。其体内分泌该激素的器官是（）A．附睾 B．睾丸 C．前列腺 D．输精管6．在《西游记》中，唐僧与猪八戒因喝了子母河的水而怀孕，这在现实中是不可能发生的，因为男性体内没有孕育胎儿的下图所示的哪种器官（）A．① B．② C．③ D．④7．下图为人身体中不同部位的生长速度图，其中属于生殖器官发育曲线的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．三条都是8．女性性成熟的标志是（）A．出现遗精 B．体重出现突增C．出现月经 D．身高出现突增9．青春期人的心理发生一些变化，在遭受挫折、产生愤怒时，不应该采用的方式是（）A．翻看记录着愉快事情的照片B．在公共场所大声喊叫，撕碎纸张C．听轻缓的音乐，想美好的事情D．相信挫折过后自己会更坚强10．2020年疫情期间，医院为医护人员提供搭配均衡的工作餐，下列食物能为工作人员生命活动提供能量的是（）①馒头②五花肉③食盐④纯净水⑤鸡蛋⑥钙片A．①②③ B．①②④ C．②④⑥ D．①②⑤11．当人体缺乏某些营养素时，往往会患上相应的疾病。下列对应关系错误的是（）选项ABCD病因缺钙缺铁缺乏维生素A缺乏维生素C疾病佝偻症贫血脚气病坏血病A．A B．B C．C D．D12．小蕊进行了“测定某种食物中的能量”的实验，并对实验装置进行了改进，如下图所示。下列叙述不正确的是（）A．实验应选用容易燃烧的食物B．为使实验结果更准确，应进行重复实验C．B装置加了易拉罐，可减少热量的散失D．燃烧等量花生仁，A测的值高于B测的值13．消化和吸收是由消化系统完成的，既有消化功能又有吸收功能的器官是（）A．胃 B．咽 C．口腔 D．大肠14．端午节吃粽子是我国传统民俗。粽子主要由糯米制成，有红枣、豆沙、蛋黄等多种馅料。下列分析不正确的是（）A．糯米富含淀粉，其最终被分解为葡萄糖B．红枣中的维生素需要消化后才能被吸收C．蛋黄中的蛋白质在胃中被初步消化D．各种营养物质主要在小肠被吸收进入血液15．复合多酶片是治疗消化不良的常用药，含脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等。与多酶片消化功能最相似的消化液是（）A．唾液 B．胃液 C．胰液 D．胆汁16．如图是小肠结构示意图，下列叙述错误的是（）A．小肠的长度一般为5～6米，是消化道最长的一段B．1和2增大了消化和吸收的面积C．2中密布3，提高了消化和吸收能力D．2和3中的壁都是由单层细胞构成的17．不需要消化就能被消化道直接吸收的是（）A．米饭 B．红烧肉 C．矿泉水 D．牛奶18．下图为“探究食物在口腔内的化学性消化”的实验步骤，相关描述错误的是（）A．本实验探究的变量是唾液B．这四个装置的先后顺序是B→C→D→AC．上图中C是将1、2号试管一起放到37℃的温水中进行水浴加热D．实验结果是：滴加碘液后，1号试管变蓝，2号试管不变蓝19．按照新课标，劳动课在2022年9月份正式成为一门独立课程。做饭就是一项基本生活技能。元旦这天，刘平做了一份丰盛的午餐：馒头、红烧肉和炖豆腐。为使营养搭配更合理，应增加的食物是（）A．牛奶 B．小米粥 C．清蒸鲤鱼 D．香菇炒青菜20．《中国居民膳食指南（2022）》通过平衡膳食餐盘（如下图）给出一人一餐的膳食建议。下列相关叙述错误的是（）A．摄入食物的类别要多样 B．水果、蔬菜可提供维生素C．摄入食物的量要适当 D．只有牛奶能提供蛋白质21．下列有关平衡膳食的说法，正确的是（）​​A．每天摄入量最多的应该是①层的食物B．某同学为了减肥每天只吃②层的食物C．③层中的营养物质在小肠中被初步消化D．上班族健康三餐能量的比例应为2：3：522．随着生活水平的提高，人们越来越关注食品安全的问题。下列对食品问题的看法，正确的是（）A．辣条是我快乐的源泉B．香精对人体无害，可以大量添加C．毒牛奶即使少量也不可饮用D．“僵尸肉”只要没有霉变就可以食用23．成语文化是我国传统文化百花园中的一朵奇葩，同时也是我国传统文化经典中的精粹之一。下列成语中含有呼吸系统器官的是（）A．感人肺腑 B．一见倾心 C．肝胆相照 D．牵肠挂肚24．大课间跑步时，体育老师让大家用鼻呼吸而不要用嘴呼吸。这是因为人体呼吸道具有净化空气的作用。与此对应的结构有（）①鼻毛②毛细血管③气管内表面的纤毛④鼻黏膜⑤会厌软骨A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤25．吃饭时大声说笑容易呛着，利用海姆立克急救法能够帮助人排除卡在呼吸道的异物，恢复呼吸。吃饭时大声说笑容易呛着的原因是（）A．声带来不及关闭B．气流冲出，喉腔扩大C．会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管D．软腭来不及阻挡食物26．为缓解考试时紧张的心情，同学们可以进行几次深呼吸来调解情绪。深呼吸时，与吸入的气体相比，呼出的气体中含量明显减少的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气27．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（）A．气体在血液中的运输 B．组织里的气体交换C．胸廓的扩张与回缩 D．肺与外界的气体交换28．在医院进行胸部X光检查的过程中，医生要求被检查者尽力吸气后不动，下列有关叙述正确的是（）A．甲表示吸气，此时膈肌收缩 B．甲表示吸气，此时膈肌舒张C．乙表示吸气，此时膈肌收缩 D．乙表示吸气，此时膈肌舒张29．人在游泳时，若水漫过胸部会感觉吃力是因为（），导致气体不易进入。A．胸腔容积减小，肺内气压增大 B．胸腔容积增大，肺内气压减小C．胸腔容积增大，肺内气压增大 D．胸腔容积减小，肺内气压减小30．如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图。呼吸时，肺泡中的A气体进入血液，血液中的B气体进入肺泡。下列叙述正确的是（）A．B气体是氧气B．每个肺泡的壁只由两层细胞构成，利于气体交换C．A气体是氧气D．此时气体交换的原理是呼吸运动二、综合题31．母亲十月怀胎。历经辛苦抚育我们成长。对于母亲，用千言万语也无法表达我们的感激之情。下图是女性生殖系统及胎儿的示意图，请据图回答下列问题：（1）我的生命开始于一个受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵的过程称为，该过程在图中的[2]内完成。（2）受精卵不断进行细胞分裂。逐渐发育成胚泡，并缓慢移动，最终植入[3]，就好比一粒种子落到了土壤中。（3）受精卵发育到第周时，外貌初具人形。（4）胎儿生活在母体内半透明的液体——[6]中，通过[5]脐带和[4]从母体内获得各种营养物质和氧气。（5）在母体的[3]中发育约需280天，也就是人们常说的“十月怀胎”，然后通过母体的产出，来到这个丰富多彩的世界（6）女孩青春期时骨盆宽大，声音变细，这和图中[1]分泌的雌性激素有密切关系。32．请根据所学知识，回答下列问题：（1）小明患低血糖，医生建议他点滴葡萄糖液来恢复体力，这是因为葡萄糖能为身体提供。（2）小明进入青春期后，妈妈每天都让他多吃含丰富的食物，因为人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。（3）小明有一段时间每到傍晚的时候就看不清东西，这可能是因为其体内缺乏（填维生素名称），妈妈让他坚持每天吃点熟胡萝卜。（4）妈妈在炒菜时加入适量含有（填无机盐名称）的食盐，可以预防地方性甲状腺肿。（5）芹菜、柑橘、玉米等食物中富含，能够促进胃肠的蠕动和排空。33．图1为消化系统结构示意图；图2为食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中含量的变化图，请据图回答下问题：（1）口腔内的能分泌唾液。（2）人体消化和吸收的主要场所是图1中的[]，小肠的内表面具有皱襞和绒毛，且小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，仅由一层。（3）[3]指的是，它能分泌。（4）食品安全问题引起了人们的广泛关注，为确保婴幼儿正常生长发育。国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准，人体摄入的蛋白质在小肠内最终被消化成。（5）图2曲线中甲表示的消化。34．下图是人体呼吸系统的组成示意图，请据图回答下列问题：（1）呼吸系统的主要器官是[⑥]，它是气体交换的场所。（2）呼吸道能使进入人体的气体变得温暖、清洁。（3）能将人的体腔分为胸腔和腹腔的是图中的（填序号）。[②]是呼吸道与消化道的共同通道。（4）痰是在（填序号）内形成的，因痰中可能含有病菌等，为了他人的健康，请不要随地吐痰。35．如图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题（1）甲图曲线AB段表示时肺内气压的变化，胸骨和肋骨向上向外运动。与此同时乙图应该是状态（填A、B）。膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态。（2）有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响图乙中（填A或B）所示生理过程的进行，长期这样会引起体质下降。（3）甲图曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都。此时与呼吸有关的肌肉的变化情况：。（4）本次呼吸中，呼气结束的一瞬间是甲图坐标中的点，此时肺内气压与大气压的值。（5）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时膈肌是处在（填写“向上”或“向下”）位置。三、实验探究题36．某生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行下表实验，请回答下列问题：步骤试管编号1234馒头碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴（1）为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，在2号试管的A处应加入。（2）若选用1号和4号两支试管进行对照实验，提出的问题是。（3）实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。（4）为什么放在37℃水中水浴保温？。（5）有的同学还想进一步探究温度对唾液消化淀粉的影响，再设置5号试管，5号试管加入的物质和1号相同，并且5号试管应放在（填温度）的水中水浴保温10分钟。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】非洲大陆曾经发生过剧烈的地壳变动，形成了最大的断裂谷，断裂谷两侧的生态环境因此发生了巨大的变化，当地的森林古猿也因此逐渐分化成两支，一支仍旧生活在森林环境中的森林古猿，逐渐进化成为现代类人猿（长臂猿、黑猩猩、猩猩和大猩猩）；另一支生活在断裂谷东部高地的森林古猿，由于森林大量消失，不得不下地生活，一代一代向直立行走的方向发展，并学会使用和制造工具，产生了语言，进化成人类，故现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，ABD不符合题意，C符合题意。故答案是：C。

【分析】达尔文是进化论的创立者，现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括大猩猩，黑猩猩，长臂猿和猩猩，其中黑猩猩与人类亲缘关系最近。2．【答案】D【解析】【解答】在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够④直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能⑤使用天然工具和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们②用火烤制食物，从而改善了身体的营养，③大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还①产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。故从猿到人的进化过程中，正确的变化顺序是：④⑤②③①。故答案是：D。

【分析】人类的进化过程：

3．【答案】A【解析】【解答】A.古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，A符合题意。BCD.古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物吃熟食，改善了身体的营养，促进了脑的发育，用火还可以煅烧金属工具，提高了制造工具的能力，BCD不符合题意。故答案为：A。【分析】森林古猿以栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走．可见它们的运动方式不同。类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，因此它们制造和使用工具的能力不同。由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，可见脑的发育程度也不同。此外猿无语言能力，而人有思维语言能力。面部特征不同不是人类和类人猿根本区别。4．【答案】D【解析】【解答】AC.卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，故输卵管堵塞不影响卵细胞的产生和雌性激素的分泌，AC不符合题意。BD.含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，输卵管是受精的场所。因此，输卵管堵塞，卵细胞不能与精子相遇并结合，不能怀孕。而“胚胎的发育得不到营养”不是因输卵管堵塞不能怀孕的原因，B不符合题意、D符合题意。故答案为：D。【分析】女性生殖系统的组成：卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）输卵管输送卵细胞和受精的场所子宫胚胎、胎儿发育的场所阴道精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.5．【答案】B【解析】【解答】A．附睾的作用是贮存和输送精子，A不符合题意。B．睾丸的功能是产生精子，并分泌雄性激素，B符合题意。C．前列腺的功能是分泌黏液，C不符合题意。D．输精管的作用是输送精子，D不符合题意。故答案是：B。

【分析】睾丸是男性主要的生殖器官，它的功能是产生精子，分泌雄性激素。性发育和性成熟是青春期发育的主要特征，主要受到激素的调节。6．【答案】C【解析】【解答】A．①卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞并分泌雌性激素，A错误。B．②输卵管的功能是输送卵细胞，同时也是受精的场所，B错误。C．③子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，C正确。D．④阴道是胎儿娩出的通道，D错误。故答案是：C。

【分析】卵巢是女性主要的生殖器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。卵细胞发育成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，在输卵管里与精子相遇，则完成受精作用。受精卵发育成胚泡后，胚泡缓慢移动到子宫内，最终附着在子宫内膜上的过程标志着怀孕。7．【答案】C【解析】【解答】人体的生殖器官的发育在青春期前几乎处于停滞状态，在进入青春期后，开始迅速发育。读图可知，丙是生殖器官发育的特点，因此ABD错误，C正确。故答案是：C。

【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，一般介于10~20岁之间。身高突增是青春期的一个最显著特点。性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，主要受到激素的调节。人体的生殖器官的发育在青春期前几乎处于停滞状态，在进入青春期后，开始迅速发育8．【答案】C【解析】【解答】进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。女性性成熟的标志是出现月经，男性性成熟的标志是出现遗精，因此，ABD错误，C符合题意。故答案为：C。

【分析】青春期是童年向成年过渡的黄金时期，介于10—20岁之间，是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，主要受到激素的调节。男孩出现遗精，女孩会来月经，遗精和月经都是正常的生理现象，女性性成熟的标志是出现月经，男性性成熟的标志是出现遗精，要注意相关的卫生。9．【答案】B【解析】【解答】青少年学生在遭受挫折、产生愤怒时，可以翻看记录愉快事情的照片，忘记或淡化不开心的事情；音乐有一定治愈的功能，可以倾听舒缓的音乐，畅想美好的事情；要树立信心，坚信困难都是暂时的，相信挫折过后自己会更坚强；也可以向父母老师、亲戚朋友或同学知己大胆倾诉心中的不悦。但是遭受挫折在公共场所大声喊叫，撕碎纸张是不合适的，这样容易滋养易怒易爆的情绪，长期以往不利于身心的健康发展。因此，ACD是青春期应该采取的方式，不符合题意，B符合题意。故答案是：B。

【分析】1，青春期的心理变化：内心世界变得复杂，有些事情不想和家长沟通交流；有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到甲组和老师的关怀；性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近或对异型产生朦胧的依恋。

2，心理卫生：青春期正是学知识，长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，与师长密切交流，健康地度过人生中地金色年华。10．【答案】D【解析】【解答】①馒头富含淀粉，淀粉属于糖类，是主要的供能物质。②五花肉富含脂肪和蛋白质，能为生命活动提供能量。③食盐属于无机物，不能提供能量。④纯净水属于无机物，不能提供能量。⑤鸡蛋富含蛋白质，能为生命活动提供能量。⑥钙片不能为工作人员生命活动提供能量。因此，①②⑤能为工作人员生命活动提供能量。故答案是：D。

【分析】食物中含有人体需要地六大类主要营养物质：糖类（主要的供能物质）、脂肪（最重要的备用能源物质）、蛋白质（建造和修复身体的重要原料），这三类营养物质的共同作用是组成细胞的主要有机物，能为细胞的生命活动提供能量。而水（人体的各项生理活动都离不开水）、无机盐（在人体内含量不多，但是是构成人体组织的重要成分之一，一旦缺乏，会患各种疾病）和维生素（不参与构成细胞，不为人体提供能量，需要量很小，但一旦缺乏，就会影响生长发育，甚至会患病）是非供能物质。11．【答案】C【解析】【解答】A．钙是构成牙齿和骨骼主要成分，中老年人缺钙易患骨质疏松症，儿童缺钙易患佝偻病，A不符合题意。B．铁是构成血红蛋白的成分，缺铁会造成血红蛋白含量过低，导致贫血，B不符合题意。C．缺乏维生素A会导致夜盲症，脚气病是缺乏维生素B1造成的，C符合题意。D．缺乏维生素C易患患坏血病，患者牙龈或皮下出血，D不符合题意。故答案是：C。

【分析】1.无机盐在人体内含量不多，但是是构成人体组织的重要成分之一，一旦缺乏无机盐就会患各种疾病。

2.维生素是一类比较简单的有机物，大多数维生素是人体自身不能制造的，只能从食物中获取。维生素不参与构成细胞，不为人体提供能量，人体每日对维生素的需要量很小，但人体一旦缺乏维生素，就会影响生长发育，甚至患病。12．【答案】D【解析】【解答】A．“测定某种食物中的能量”时，选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子或核桃仁，A正确。B．为了提高实验的效率使实验结果更准确，应进行重复实验，B正确。C．食物燃烧时，会向周围散失热量，B装置中加上了易拉罐可以有效的挡风，可以减少热量的损失，C正确。D．食物燃烧时，会向周围散失热量，B给锥形瓶加罩可以减少热量的损失；实验中A不挡风，会使每次测量结果偏小，所以用A装置测量出来的值低于用B装置测量的值，D错误。故答案为：D。

【分析】1.实验过程中要尽量减少热量的丧失。

2.为了减小误差，应在条件相同的情况下重复实验，并取平均值。

3.由于不可避免的在实验中要散失热量，因此实验测得的数值比实际值要小。13．【答案】A【解析】【解答】淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、胃和小肠；三大营养物质的消化终产物：淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。口腔有消化功能无吸收功能；咽和食道既无消化也无吸收功能；胃能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素；大肠吸收少量的水、无机盐和维生素。综合分析，既有消化功能又有吸收功能的器官是胃，A选项符合题意。故答案为：A。

【分析】口腔只消化不吸收；咽、食道、肛门不消化不吸收；胃、小肠既消化又吸收。14．【答案】B【解析】【解答】A．糯米中富含淀粉，在口腔内被初步消化，最终在小肠内被分解为葡萄糖，A正确。B．红枣中的维生素不需要消化就能被吸收，B错误。C．胃中有胃蛋白酶，因此蛋黄中蛋白质在胃中初步进行消化，C正确。D．小肠是吸收的主要场所，各种营养物质主要在小肠被吸收进入血液，D正确。故答案为：B。

【分析】1.食物中含有人体需要的六大类主要营养物质，包括供能物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非供能物质（水、无机盐、维生素）。

2.水、无机盐、维生素能够直接被细胞吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪必须被分解成小分子的有机物后，才能被细胞吸收。

3.吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。15．【答案】C【解析】【解答】A.唾液中含有淀粉酶，能都将淀粉消化为麦芽糖。但不能消化蛋白质和脂肪，A不符合题意。B.胃液中含有蛋白酶。能够对蛋白质进行初步消化，但不能消化脂肪和淀粉，B不符合题意。C.肠液中含有多种酶，能将淀粉、蛋白质和脂肪分别消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，C符合题意。D.胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒，但不能消化蛋白质，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。16．【答案】C【解析】【解答】A.小肠约长5﹣6米，内表面有许多环形突起，是人体最长的器官，利于消化和吸收，A不符合题意。B.图中1是环形皱襞，2是小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，B不符合题意。C.2是小肠绒毛，3是毛细血管，2小肠绒毛内密布3毛细血管，提高了吸收的能力，C符合题意。D.小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收，D不符合题意。故答案为：C。【分析】小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，约5～6米，是消化道内最长的一段，内壁有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠内有多种消化液，包括肠液、胰液、胆汁等。胰液和肠液含有多种消化酶，能对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底消化，所以说小肠是消化食物的主要场所；小肠壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，小肠能够吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，绝大部分营养物质被小肠吸收进入血液循环，所以说小肠是吸收营养物质的主要场所。17．【答案】C【解析】【解答】A．米饭的主要营养成分是淀粉，淀粉是大分子物质，需经过消化后变成葡萄糖后才能被吸收，A不符合题意。B．红烧肉的主要营养成分是蛋白质和脂肪，蛋白质和脂肪是大分子物质，需经过消化后变成氨基酸、甘油和脂肪酸后才能被吸收，B不符合题意。C．矿泉水的主要成分是水，水是小分子物质，可以直接被吸收，C符合题意。D．牛奶的主要营养成分是蛋白质，蛋白质是大分子物质，需经过消化后变成氨基酸后才能被吸收，D不符合题意。故答案胃：C。

【分析】水、无机盐、维生素能够直接被细胞吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪必须被分解成小分子的有机物后，才能被细胞吸收。18．【答案】B【解析】【解答】A．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在对照实验中，变量是指可被操纵的特定因素或条件；根据题图的实验方案，1试管与2试管这组对照实验的变量是唾液，A不符合题意。B．该探究实验的步骤为：B在两支试管上编号1、2，并注入等量的淀粉糊；在两支试管中，分别D加入2mL的清水和2mL的唾液；C水浴保温一段时间（5～10分钟左右）；A分别滴1～2滴碘液，振荡，观察现象，B符合题意。C．根据探究实验的单一变量原则，1试管与2试管应同时放入37℃的水浴中保温，C不符合题意。D．加唾液的2号试管中，由于唾液淀粉酶将淀粉糊分解成麦芽糖，遇碘不变蓝；加清水的1号试管中，清水不能分解淀粉，遇碘变蓝，D不符合题意。故答案为：B。【分析】分析图：A、滴加碘液；B、分别在两支试管编号1、2注入等量的淀粉糊；C、放到37℃的温水中，保温5~10分钟。D、在两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液。

1.实验过程中需要用37℃的温水为试管保温，因为人体口腔中的唾液淀粉酶的最佳反应温度为37℃，此温度下进行实验能让实验现象更明显，温度过高或过低都不利于唾液淀粉酶的催化反应。

2.本实验为一组对照实验，变量是唾液。

3.淀粉遇碘液变蓝，麦芽糖遇碘液不变蓝。淀粉无甜味，分解成麦芽糖有甜味。19．【答案】D【解析】【解答】馒头主要提供糖类，红烧肉主要提供脂肪、炖豆腐提供蛋白质，但是缺乏维生素等营养物质，应该增加的食物是香菇炒青菜。故答案为：D。【分析】合理膳食按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品；人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。20．【答案】D【解析】【解答】ABC．水果、蔬菜可提供维生素，摄入食物的类别要多样，摄入食物的量要适当，都符合合理膳食的要求，ABC正确。D．肉蛋奶中都含有蛋白质，D错误。故答案为：D。

【分析】合理营养指全面而平衡的营养。“全面”指摄取的营养素种类有齐全；“平衡”指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。21．【答案】A【解析】【解答】A．每天摄入量最多的应该是①层谷类、水等食物，A正确。B．我们要合理膳食，均衡营养，才能保证身体健康，同学为了减肥每天只吃②层水果和蔬菜的做法会造成营养不良，从而影响健康，B错误。C．③层中的食物富含蛋白质，蛋白质先在胃内被初步消化，再在小肠中被彻底消化，C错误。D．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，D错误。故答案为：A。

【分析】分析图：①谷类(人体需求量最大），②果蔬类(主要提供维生素和无机盐），③肉、蛋类（主要提供蛋白质），④奶类和豆类（主要提供蛋白质），⑤油脂类（人体需求量最小）；

合理营养基本要求，按”平衡膳食宝塔“均衡的进食五类食物；保证每日三餐、按时进食；早中晚的能量应当分别占30%、40%、30%；22．【答案】C【解析】【解答】A．辣条的制作过程不卫生，且加防腐剂，不宜食用，A错误。B．香精对人体有害，不可以大量添加，B错误。C．毒牛奶对人体有害，即使少量也不可饮用，C正确。D．“僵尸肉”有毒，不可食用，D错误。故答案为：C。

【分析】保证食品安全的注意事项：购买带有”QS“或”SC“图标的食品；买肉时一定要看是否是检疫合格的。不吃有毒的食物（如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇等）。吃蔬菜、水果时，通过清水浸泡、冲洗，或削去外皮，以减少农药的污染。厨房和炊具保持干净，以防污染食品。23．【答案】A【解析】【解答】题干成语中，肺属于呼吸系统，心属于循环系统，肝胆、肠都属于消化系统。故答案为：A。

【分析】呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管和支气管）和肺两部分构组成。24．【答案】A【解析】【解答】①鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；

②毛细血管可以温暖空气，与净化空气的作用无关；

③气管内表面的纤毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；

④鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，分泌的黏液起清洁空气的作用；

⑤会厌软骨保证了空气的畅通，与净化空气的作用无关；

因此能使吸入的气体变清洁的结构有①鼻毛、③气管内表面的纤毛、④鼻黏膜。

故答案为：A。

【分析】（1）呼吸系统包含呼吸道和肺。

（2）呼吸道包含鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺部的通道。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

（3）肺：是进行气体交换的器官。25．【答案】C【解析】【解答】在吞咽时，会厌软骨盖住气管，呼吸暂停。吞咽完毕，会厌软骨迅速恢复原位，呼吸照常。当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽，因此ABD错误，C正确。故答案为：C。

【分析】咽是气体进出和食物的共同通道。经过咽之后，空气通过喉口进入气管，食物进入食道。会厌软骨在这个过程中发挥着重要的作用。

呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻。吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。

吃饭吞咽时，会厌软骨是盖住喉口的，若边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，会引起剧烈咳嗽，故吃饭时不要大声说笑。26．【答案】B【解析】【解答】A．呼出的气体与吸入空气相比，氮气的含量基本不变，A错误。B．呼出的气体与吸入空气相比，呼出的气体中氧气的含量减少，B正确。C．呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳含量增加，C错误。D．呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，水蒸气含量增加，D错误。故答案为：B。

【分析】与吸入的气体相比，人体呼出的气体中，氧气含量减少（虽然减少，但是氧气含量仍然比二氧化碳含量高），二氧化碳含量增多。27．【答案】D【解析】【解答】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染，症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等。典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响肺与外界的气体交换。严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸，干咳或咳大量白色泡沫痰，甚至出现紫绀等。故答案为：D。

【分析】肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是肺结构和功能的基本单位，肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数量多，增大了气体交换的面积；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，弹性纤维回缩可促使肺泡回缩。如果弹性纤维退化，肺泡弹性减弱，会影响肺的通气，即影响肺泡和外界环境的气体交换。28．【答案】C【解析】【解答】A．甲表示呼气，此时膈肌舒张，膈顶部上升，A错误。B．甲表示呼气，肺回缩，此时膈肌舒张，B错误。C．乙表示吸气，肺扩张，此时膈肌收缩，膈顶部下降，C正确。D．乙表示吸气，此时膈肌收缩，D错误。故答案为：C。

【分析】分析图：甲图表示呼气过程，此时肺内气压大于大气压；乙图表示吸气过程，此时肺内气压小于大气压。

吸气时：膈肌收缩，膈顶下降，胸廓容积扩大，肺容积扩大，肺内气压下降，气体入肺；

呼气时：膈肌舒张，膈顶上升，胸廓容积缩小，肺容积缩小，肺内气压上升，气体出肺；29．【答案】A【解析】【解答】人在游泳时，若水漫过胸部，水对胸部有压力，使得肋骨间的肌肉和膈肌舒张，胸腔容积减小时，肺内的气压相应增大，导致气体不易进入。故答案为：A。

【分析】呼吸运动是呼吸肌（膈肌、肋间肌等）收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程，也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。30．【答案】C【解析】【解答】解：A、肺泡与血液之间进行气体交换，B气体是二氧化碳，从血液扩散进入肺泡，A不符合题意；

B、肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，这样的特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，B不符合题意；

C、肺泡与血液之间进行气体交换，A气体是氧气，从肺泡扩散进入血液，C符合题意；

D、肺泡与血液之间进行气体交换是通过气体的扩散作用实现的，D不符合题意；

故答案为：C。

【分析】肺泡与血液之间进行气体交换是通过气体扩散作用实现的，肺泡中氧气的含量比血液中多，二氧化碳的含量比血液中的少，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。

肺泡是气体交换的主要部位，肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞构成，这样的特点有利于肺泡与血液之间气体交换。31．【答案】（1）受精；输卵管（2）子宫（3）8（4）羊水；胎盘（5）阴道（6）卵巢【解析】【解答】（1）睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞，它们分别含有男性和女性的遗传物质。含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入2输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵，该过程称为受精，该过程在图中的[2]输卵管内完成。

故答案为：受精；输卵管。（2）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到3子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。

故答案为：子宫。（3）在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态；12周左右，外生殖器已经可以初步辨别出性别，胎儿四肢可以活动；第21周毛发形成，脸部特征明显；第32周末胎儿发育基本完成；第38周胎儿发育成熟。

故答案为：8。（4）胎儿生活在母体内半透明的液体——[6]羊水中，通过[5]脐带和[4]胎盘从母体内获得所需的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。

故答案为：羊水；胎盘。（5）一般来说，从形成受精卵开始到第280天，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生，胎儿来到这个丰富多彩的世界。

故答案为：阴道。（6）进入青春期后，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，1卵巢分泌的雌性激素有关，除性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征。男性第二性征主要表现为胡须、腋毛等的生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等。女性第二性征主要表现为骨盆宽大，乳房增大，声调较高等。故答案为：卵巢。

【分析】分析图：1卵巢，2输卵管，3子宫，4胎盘，5脐带，6羊水；

1.受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精（新生命诞生及胚胎发育的起点均为受精卵）。过程：卵细胞发育成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，在输卵管里与精子相遇，则完成受精作用。

2.怀孕：受精卵发育成胚泡后，胚泡缓慢的移动到子宫内，最终附着在子宫内膜上的过程。

3.新生儿在母体内8周左右至分娩前称胎儿，分娩后称婴儿。不同发育时期的名称变化：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→婴儿。

4.性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，主要受到激素的调节。除了性器官方面的差异外，男性和女性各自特有的征象叫做第二性征。如男性的喉结突出、长出胡须；女性的骨盆宽大，乳房增大等。32．【答案】（1）能量（2）蛋白质（3）维生素A（4）碘（5）膳食纤维【解析】【解答】（1）糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能（约70%）主要来自糖类，医生检查后，建议小明点滴葡萄糖液来恢复体力。这是因为葡萄糖能为身体提供能量。

故答案为：能量。（2）蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离开蛋白质。小明进入青春期后，妈妈每天都让他多吃含蛋白质丰富的食物。

故答案为：蛋白质。（3）缺少维生素A，有皮肤干燥、夜盲症等症状，动物肝脏、中含有丰富的维生素A，胡萝卜中虽然没有，但是胡萝卜素进入人体后会转化成维生素A，因此可以预防夜盲症。

故答案为：维生素A。（4）养不良会影响健康，如缺碘会造成地方性甲状腺肿。

故答案为：碘。（5）膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质，包括纤维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的。芹菜、柑橘、玉米、甘薯等食物中含有的许多细丝，是一种膳食纤维。

故答案为：膳食纤维。

【分析】1.食物中含有人体需要的六大类主要营养物质，包括供能物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非供能物质（水、无机盐、维生素）和第七类营养素是膳食纤维。

2.糖类（主要的供能物质）、脂肪（最重要的备用能源物质）、蛋白质（建造和修复身体的重要原料），这三类营养物质的共同作用是组成细胞的主要有机物，能为细胞的生命活动提供能量。而水（人体的各项生理活动都离不开水）、无机盐（在人体内含量不多，但是是构成人体组织的重要成分之一，一旦缺乏，会患各种疾病）和维生素（不参与构成细胞，不为人体提供能量，需要量很小，但一旦缺乏，就会影响生长发育，甚至会患病）是非供能物质。

3.几大主要无机盐缺乏时症状——含钙的无机盐：儿童易患佝偻病，中老年人易患骨质疏松症；含铁的无机盐：易患缺铁性贫血（乏力、头晕等)；含碘的无机盐（微量）：成人易患地方性甲状腺肿，儿童智力、体格障碍；

几大主要维生素缺乏时症状——维生素A：夜盲症、干眼症等；维生素B1：神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等；维生素C：坏血病等；维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。（因维生素可以促进钙的吸收，因此补钙的同时应适当补充维生素D）33．【答案】（1）唾液腺（2）13；小肠；上皮细胞（3）肝脏；胆汁（4）氨基酸（5）脂肪【解析】【解答】（1）口腔内的唾液腺能分泌唾液。

故答案为：唾液腺。（2）13小肠是消化和吸收的主要场所，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成。

故答案为：13；小肠；上皮细胞。（3）[3]指的是肝脏，它能分泌胆汁，不含消化酶，但能乳化脂肪。

故答案为：肝脏；胆汁。（4）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还参与损伤细胞的修复和更新；为人体的生理活动提供能量。因此，为确保婴幼儿正常生长发育，国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准。蛋白质的是从胃开始的，在胃液的作用下进行初步消化，然后进入小肠。小肠里的胰液和小肠液中也含有能消化蛋白质的酶，在这些消化酶的作用下，进入小肠的蛋白质被进一步分解成氨基酸。

故答案为：氨基酸。（5）甲表示脂肪的消化，因为脂肪的消化开始于小肠。

故答案为：小肠。

【分析】分析图1：1唾液腺、2咽、3肝脏、4胆囊、5十二指肠、6盲肠、7阑尾、8口腔、9食道、10胃、11胰腺、12大肠、13小肠、14肛门。

图2：A口腔、B咽和食道、C、胃、D小肠、E大肠、F肛门；甲脂肪、乙淀粉、丙蛋白质。

人体的消化系统由消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺、肝脏）组成。34．【答案】（1）肺（2）湿润（3）⑦；咽（4）④⑤【解析】【解答】（1）⑥肺是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所。

故答案为：肺。（2）鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的