2025年济南槐荫区九年级中考物理一模考试试题（含答案）

年学业水平阶段性调研测试九年级物理（2025.04）本试题共8页。分选择题部分和非选择题部分，选择题部分40分，非选择题部分60分。全卷满分100分，考试用时60分钟。答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将学校、班级、姓名、座号写在试卷的规定位置。答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。选择题部分（共40分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.核式原子结构是1911年由英国物理学家卢瑟福提出的，如图所示的原子模型中，a是（）A.原子核B.质子C.中子D.电子2.截至2024年，我国铁路营运里程已达到16万千米，其中高铁达4.5万千米。我们坐在列车的座位上，为了准确判断自己乘坐的列车是否开始缓缓地前进，可以选取的参照物是（）A.站台上的立柱B.并排的列车C.车内的座椅D.车上的乘客3.如图是山东济南章丘洛庄汉墓出土的西汉时期的编钟，直到今天仍然可以用来演奏。经过专家鉴定，这套编钟是“双音钟”，用相同力度轻轻敲击同一个甬钟的正面和侧面，就可以发出两种不同的声音。这里的“不同”是指（）A.音调B.响度C.音色D.以上都不同4.为了避免驾驶员在汽车行驶时低头看仪表造成事故，人们发明了如图甲所示的抬头显示器（简称HUD），如图乙所示是HUD工作原理图，将水平显示器上的行车数据通过前挡风玻璃呈现在正前方，驾驶员透过挡风玻璃（看作平面镜）往前方观看的时候，能够将车外的景象与竖直呈现的行车数据融合在一起，下列说法正确的是（）A.挡风玻璃上所成的像是实像B.挡风玻璃上成像是光的折射现象C.像和物体关于挡风玻璃对称D.挡风玻璃上所成的像比原物体小5.小红在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，发现在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化，当示数增加到某一值时，木块开始运动，但随即弹簧测力计示数减小，木块匀速滑动时弹簧测力计示数不变，接着弹簧测力计示数变小时，木块慢慢停下。她根据实验数据画出了拉力随时间变化的F-t图象，如乙图所示。有关此实验的说法中正确的是（）A.0～4s时，木块受到的摩擦阻力大于拉力B.4～8s时，木块受的滑动摩擦力大小为3NC.8～10s时，木块受到的滑动摩擦力小于3ND.把木块侧放，受到的滑动摩擦力不等于3N6.如图所示是电动双层公交车，体现了“绿色环保低碳出行”的科学发展理念。关于匀速行驶的双层公交车，下列说法正确的是（）A.公交车乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力是一对平衡力B.公交车所受的牵引力与地面对公交车的阻力是一对相互作用力C.公交车和乘客的总重力与地面对公交车的支持力是一对平衡力D.公交车在行驶的过程中匀速转弯时，其运动状态没有发生改变7.如图所示为跳水运动员10m跳板比赛时分解动作示意图，下列说法正确的是（）A.跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的运动状态B.使跳板向下弯曲发生形变的力是运动员所受的重力C.运动员下落过程中，动能逐渐变大，重力势能逐渐变小D.若运动员到达最高点时所有力消失，运动员将保持静止8.建筑工地上，起重机几分钟就能把所需的砖运送到楼顶，如果人使用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是（）A.起重机的功率大，做功多B.起重机的功率大，做功快C.起重机的机械效率高，做的有用功多D.起重机的机械效率高，做的额外功少9.用盐水浸泡可以去除新鲜水果表面残留的农药。水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有浓度不同的盐水，将两个质量相等的冬枣、樱桃（V冬枣＞V樱桃），分别放入盐水中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。下列说法正确的是（）A.甲容器中盐水的密度大于乙容器中盐水的密度B.樱桃可以漂浮在水面上是因为所受的浮力大于重力C.冬枣所受的浮力大于樱桃所受的浮力D.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力10.足球是同学们喜爱的运动。如图1所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，图2是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是（）A.图1中足球在A点时的重力势能大于在B点的重力势能B.图1中足球移动至B点时，不受任何外力，会处于静止状态C.图2中A、B两点为同一高度，足球在这两点机械能相等D.图2中足球从D点至C点的过程中，重力势能转化为动能和内能二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）11.为了解自己的身体情况，小明测量了一些数据，其中符合实际的是（）A.质量0.5tB.身高1700mmC.步行速度1.2m/sD.心跳70次用时1min12.美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置，通过发出30～60赫兹的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界。下列说法正确的是（）A.低音频发声灭火装置发出的是次声波B.低音频发声灭火装置，发声也需要振动C.声波可以灭火说明声波具有能量D.低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大13.近年来，自动新能源汽车和自动驾驶技术成为许多汽车厂商重点研究对象。如图，为顾客正在体验某品牌汽车的自动泊车技术，该汽车利用5G技术、高精度地图、激光雷达传感器等多种技术手段实现车辆的精准定位，从而保证车辆准确行驶。下列说法中正确的是（）A.汽车搭载的北斗导航系统通过电磁波向汽车发送信息B.该汽车利用纯电模式行驶过程中，所消耗的电能全部转化为汽车的动能C.5G芯片是利用超导体材料制成的D.当续航不足时，该汽车通过发动机燃烧汽油来获取动力，汽油属于不可再生能源14.图甲为我国古代的滴水计时工具—漏刻，图乙为它的模拟示意图。让漏壶中的水慢慢滴入箭壶，木块与箭杆组成的箭舟（未与箭壶底部接触）慢慢上浮，古人从盖孔处看箭杆上的标记，就能知道具体的时刻。当箭壶中液面升高时，下列说法正确的是（）A.箭舟受到的浮力变大B.箭舟排开水的重力不变C.箭舟排开水的体积变大D.水对箭壶底压强变大15.如图是与电磁现象有关的4个实验，下列说法正确的是（）A.甲实验可以演示磁极间存在相互作用，同名磁极间相互作用规律为相互排斥B.乙实验可以演示电流周围存在磁场，电流产生的磁场的方向与电流方向有关C.丙实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动，电动机是依据此原理制成的D.丁实验研究的是电磁感应现象，线圈切割磁感线的过程中电能转化为机械能非选择题部分共60分二、非选择题（本大题共12小题，共60分）16.（4分）如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的形成的，倒影是因光的反射形成的像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为有一部分光在水面处发生了而进入水中。（4分）如图所示是气象站释放的一种无动力探空气球。升空过程中因大气压逐渐（选填“变小”“不变”或“变大”），气球会慢慢膨胀；和探空气球升空的原理不同，飞机的升空是利用流体流速越大，压强越的原理获得升力的。18.（4分）如图为某大学教授课堂演示情景，教授将一个摆球从下巴处放手，结果摆球摆回时并没有砸到他的下巴，这一过程摆球的机械能（选填“减小”、“增大”或“不变”），这一过程（选填“符合”或“不符合”）能量守恒定律。19.（4分）如图所示是某种“闯红灯违规证据采集器”的工作原理图。光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到车辆的压力时其阻值将变小，电磁铁的磁性将变（选填“强”或“弱”），于是（选填“指示灯”或“电控照相机”）开始工作。20.（3分）小明看到一辆卡车刹停在大斜坡上，他回家建构模型：利用课本搭建一个斜面，让2N的铅笔盒静止在斜面上，对“卡车”进行研究，如图所示。请你在答题卡相应位置画出“卡车”所受重力的示意图。21.（3分）如图所示是一款电动平衡车，当闭合开关S₁时指示灯L发光，此时人站上平衡车，踏板开关S₂闭合，电动机启动，平衡车就会运动起来；若S₁断开，即使人站到平衡车上，平衡车也不会运动。请你根据上述信息在答题卡相应位置画出平衡车的简化电路图，电源用电池组的符号表示。22.（2分）济南千佛山索道自1993年建成以来，已安全运行多年，每年运送约10万游客，为游客登山提供了便利，被誉为“历山飞虹”。索道全长600m，起点到终点的高度差约为200m，缆车顶部与钢缆固定到一起，钢缆带动缆车做匀速直线运动，从起点到终点用时13min，求：缆车运行的速度是多少米每秒？（结果保留一位小数）23.（9分）如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为500kg，装有四条履带，若每条履带与冰面的接触面积为0.1m²。求：（1）机器人静止在水平冰面上对冰面的压强为多少Pa？（2）若南极某处冰面能承受的最大压强为4×10⁴Pa，机器人要安全通过该处，则所装载物品最大的质量为多少kg？（g取10N/Kg）24.（8分）如图甲所示是市面常见的一款体重秤，它的简易电路如图乙所示，R₀为定值电阻，秤盘下方的电阻R为压敏电阻，其阻值随所受压力大小的变化关系图像如图丙所示。已知电源电压为6V保持不变。体重为600N的小帆站在体重秤上时，电压表示数为1.5V，通过计算回答此时：（1）电路中的电流多大？（2）R₀的阻值是多少？（3）整个电路工作10s，消耗的电能是多少？25.（6分）小强在参加项目化学习时用凸透镜、大小不同的两个纸筒（可套在一起）、半透明纸、刻度尺、胶带、剪刀、割纸刀等制作简易照相机。（1）原理：当u＞2f时，凸透镜成倒立、的实像。（2）测焦距：把凸透镜正对着太阳光，移动透镜直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到透镜光心的距离，如图甲所示，则凸透镜的焦距f为cm。（3）制作：根据凸透镜的焦距f裁剪两个纸筒A、B，凸透镜安装在纸筒B的一端，A正好套在B的外面，并能使B自由向里或向外抽拉，纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，如图乙所示。半透明纸到透镜光心的距离可调节的范围是。（4）使用：小强用简易照相机对着远处的同学，调节纸筒A、B的距离，直至半透明纸上成清晰的全身像。为了给同学拍半身像，小强接下来应进行的操作是：。26.（6分）小明网购了一个仿真“鸡蛋”，为了初步鉴定它的成分，进行了测量鸡蛋密度的实验，操作如下：（1）先将天平放在水平桌面上，将游码移到，指针静止后如图甲所示，为了使天平横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调。（2）将“鸡蛋”放在天平的左盘，在右盘加减砝码并调节游码，天平再次平衡后，盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则“鸡蛋”的质量m₀＝g。（3）接下来测“鸡蛋”的体积，但因量筒口径过小，“鸡蛋”无法放入，于是小明选用一个烧杯辅助测量，他采用了如图丙中的步骤进行测量：①向烧杯中加入适量的水，并用天平测出烧杯和水的总质量m₁。②如图丙A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住“鸡蛋”缓慢浸没在水中，在烧杯壁上标记水面的位置。③如图丙B所示将“鸡蛋”从水中取出，向烧杯中缓慢加水至标记处，如图丙C所示，再用天平测出此时烧杯和水的总质量m₂。④则“鸡蛋”的密度表达式ρ＝（用字母m₀、m₁、m₂和ρ水表示）。（4）根据以上步骤③“将鸡蛋从水中取出”时会带出部分水可得，测量结果（选填“会”或“不会”）受到影响。27.（7分）小朵同学利用杠杆进行实验：（1）杠杆静止在甲图位置，此时杠杆是（选填“平衡”或“不平衡”）的，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是。（2）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格，则杠杆将（选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。（3）如图丙所示取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则测力计的示数变化情况为。A.变大B.先变大后变小C.变小D.先变小后变大（4）实验中保持左侧钩码个数及位置不变，多次改变右侧钩码个数及位置，收集数据并在坐标系中绘制出动力臂L₁与动力F₁的关系图像如图丁所示，由图像可知：图像中每个点与两坐标轴围成的面积（选填“相等”或“不相等”）。（5）完成以上实验后，小朵测量杠杆的机械效