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文档简介
2025年延安市延长县小升初模拟数学测试卷一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.虾条包装上标着:净重(260±5克),所以每袋最少必须不少于260克.(____)2.用抛硬币的方法来决定比赛的先后顺序很公平.________3.某班男生人数是女生人数的354.一家4S店今年汽车的销量比去年增加二成,则今年汽车的销量是去年的120%.(_____)5.六年级同学春季植树91棵,其中有9棵没活,成活率是91%.(_______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.观察下面这个立体图形,从()面看到的是.A.左 B.上 C.正7.a、b、c均大于0,当a×=b×=1×c时,最小的数是(
)A.a B.b
C.c
D.无法判断8.12.18÷2.9的商在()之间.A.3和4 B.2和3 C.4和59.把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是()。A.2.9米 B.2.090米 C.2.09米10.下面()组的两个比可以组成比例。A.和 B.和 C.和 D.和三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.找规律,填出下图空缺的数。12.在,66.6%,-0.67与这四个数中,最大的数是________,最小的数是________。13.三里一中为每个新生编号,设定为6位数,末尾用1表示男生,用2表示女生,若078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”,则2019年入学的2班53号男生的编号是______.14.连续1999个自然数之和恰是一个完全平方数.则这1999个连续自然数中最大的那个数的最小值是______.15.甲数的40%是乙数的,已知乙数是140,甲数是________.16.六(1)班有学生48人,昨天有3人请假,到校的人数与请假的人数的最简比是(_____),出勤率是(_____).17.如图,阴影部分的面积和平行四边形ABCD面积的比是________;如果阴影部分的面积是16平方厘米,平行四边形的面积是________平方厘米。18.9分米是1米的________,写成小数是________米.19.=15∶()=0.6=()%=()折20.有3个数2、3、7,任意选取其中2个数求和,得数有________种可能。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=﹣=+=+=1﹣=+=+=﹣=22.计算下面各题.(怎么算简便就怎么算).①3264÷32+34×5
②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3③85﹣1.8﹣47.2
④20×(1﹣﹣)⑤×0.75+×⑥[1﹣(+)]×1.23.解方程。(1)x÷2.5=0.4(2)12x+23x=210(3)=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在下面的方格上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们都与图中正方形的面积相等.25.在每个图形里面画一条线,把它按要求分成两个图形两个三角形两个四边形六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.下图是李老师家、学校、公园的地图,李老师开车从家经过公园到学校,需要小时,如果以同样的速度开车从家直接去学校,需要多长时间?27.小明去文具商店购买2B铅笔,店主说:“如果多买一些,给你打8折。”小明测算了一下,如果买50支,比原价购买可以便宜6元,那么每支2B铅笔的原价是多少元?28.某工程队修一条水渠,每天工作6小时12天可以完成.如果工作效率不变,每天工作8小时,多少天可以完成任务?(用比例解)29.一个长方体花坛面积是6平方米,如果长增加,宽增加,现在的面积比原来增加多少平方米?30.中心小学要栽120棵树苗,五年级已经完成了全部任务的,剩下的按2∶3的比分配给四年级和六年级,四年级和六年级各要栽多少棵树苗?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【解析】260﹣5=255(克)答:每袋最少必须不少于255克.故题干的说法是错误的.故答案为:×.2、正确【解析】【考点】游戏规则的公平性解:因为抛硬币,出现两种结果:正、反,进而得出两人获得比赛的先后顺序的可能性的大小,故出现硬币“正面朝上”或均为“反面朝上”的可能性大小都是1÷2=;所以游戏规则公平.故答案为正确.【分析】因为硬币只有正、反两面,抛一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性都是,进而得出结论此题主要考查了游戏公平性,根据已知得出两人获得比赛的先后顺序的可能性大小是解题关键.3、×【解析】女生人数为单位“1”,则男生人数为35【详解】女生人数是1,男生人数与全班人数的比是:,原题错误.故答案为:错误4、√【解析】略5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【详解】略7、B【解析】解:设a×=b×=1×c=1,
则:c×1=1,c=1,a×=1,a=12,b×=1,b=,又因12>1>,所以最小的数是b;8、C【分析】先根据小数除法的计算法则,求出12.18÷2.9的商,然后结合选项进行选择即可.【详解】12.18÷2.9=4.2,在4和5之间;故选C.9、B【分析】小数的性质:去掉或添上小数末尾的0,并不影响小数的大小。根据小数的性质进行单位换算即可求解。【详解】由分析可得:2米9厘米=2.090米故答案选:B。【点睛】本题要求改写成三位小数,也可以直接从选项入手进行判断。10、B【分析】依据比例的意义,即表示两个比相等的式子。看两个比是否相等,用前项除以后项求出比值,若相等,则成比例,否则不成比例。【详解】A.4∶8=,5∶20=,所以4∶8≠5∶20,不能组成比例;B.=,=,所以=,能组成比例;C.=4,=,所以≠,不能组成比例;D.=,=3,所以≠,不能组成比例。故选B。【点睛】比例是表示两个比相等的式子。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、12【分析】略【详解】略12、-0.67【解析】根据题意可知,先将分数化成小数,用分子除以分母,据此列式解答;百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位即可;然后按照小数大小比较的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.【详解】因为=3÷5=0.6,=2÷3=0.66……,66.6%=0.666,0.66……>0.666>0.6>-0.67。所以在,66.6%,-0.67与这四个数中,最大的数是,最小的数是-0.67。故答案为:;-0.67。13、1【解析】此题考查用6位数表示新生编号的方法.根据078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”,可以知道这六位数中左边的前两位数表示年份,从左数的第三位表示班级数,从左数的第四、五位数表示学生的学号数,最后一位数表示这位同学是女生据此解答即可.【详解】2019年入学的2班53号男生的编号是1.故答案为1.14、2998【解析】设这连续的1999个自然数的中间数为a,则它们的和为1999a,故1999a为完全平方数,又1999为质数,令a=1999t2(t为自然数),则这1999个连续自然数中的最大数为a+999=1999t2+999,15、1【分析】已知乙数是140,先算出乙数的是多少,即140×,再除以40%就可得出甲数是多少.本题关键是根据分数乘法的意义,求出甲数的40%是多少,然后再根据分数除法的意义进行解答.【详解】140×÷40%=80÷40%=1.答:甲数是1.故答案为1.16、15:193.75%【详解】略17、1:232【解析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2;当图中的三角形与平行四边形的底相等时,高相等时,三角形的面积是平行四边形的面积的一半,所以面积比为1:2,当三角形的面积是16平方厘米时,平行四边形的面积是32平方厘米。【详解】阴影部分的面积和平行四边形ABCD面积的比是1:2;16×2=32(平方厘米)故答案为:1:2;3218、0.9【解析】1米=10分米,1分米=米=0.1米,由此用分数和小数分别表示米数即可.【详解】解:1米=10分米,9分米是1米的,写成小数是0.9故答案为;0.919、925606【详解】略20、3【分析】用第一个数加上第二个数,第一个数加上第三个数,再用第三个数加上第二个数,这样列举出所有算式即可确定种类。【详解】2+3=5,2+7=9,3+7=10,即得数为3种可能,分别为5,9,10。故答案为:3四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;;1;【详解】略22、①272②0.5③25④7⑤⑥2【详解】解:①3264÷32+34×5=102+170=272
②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3=1.05×3÷6.3=3.15÷6.3=0.5③85﹣1.8﹣47.2=85﹣(1.8+47.2)=85﹣60=25
④20×(1﹣﹣)=20×1﹣20×﹣20×=20﹣8﹣5=7⑤×0.75+×=×+×=×(+)=×1=⑥[1﹣(+)]×1=[1﹣()]×1=[1﹣]×1=×1=223、(1)x=1(2)x=6(3)x=1【分析】(1)根据被除数=除数×商求解。(2)先化简方程,再根据等式的基本性质:等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立,进行求解。(3)当比例为分数的形式时,分子和分母交叉相乘,乘积相等。【详解】(1)x÷2.5=0.4解:x÷2.5×2.5=0.4×2.5x=1(2)12x+23x=210解:35x=21035x÷35=210÷35x=6(3)=解:72x=120×0.672x=7272x÷72=72÷72x=1【点睛】解方程时,要根据方程特点,灵活运用所学知识点进行求解。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】略25、(答案不唯一)【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、小时【分析】根据题意可知,开车从家经过公园到学校的速度=开车从家直接去学校的速度,速度相同,路程和时间成正比例关系。可以设开车从家直接去学校需要x小时,根据等量关系式可以列出比例:(3+2)∶=4∶x,根据比例的性质解比例,求出的比例的解就是需要的时间。【详解】解:设以同样的速度开车从家直接去学校需要x小时(3+2)∶=4∶x×4=5x5x=3x=答:以同样的速度开车从家直接去学校需要小时。【点睛】利用比例解决问题的大致步骤是:(1)根据题意找准等量关系式;(2)设未知数x,根据等量关系写出比例;(3)解比例;(4)检验并写答。27、0.6元【分析】首先理解折数的意义,折数一般用于商品价格的降低,一折=10%,此题把50支铅笔原来的总价看作单位“1”,所便宜的6元就相当于50支铅笔原来总价的(1﹣80%);由此可以求出50支铅笔原来的总价,根据总价÷数量=单价,列式解答。【详解】6÷(1﹣80%)÷50=6÷0.2÷50=30÷50=0.6(元)答:每支2B铅笔的原价是0.6元。【点睛】此题属于已知比一个数少百分之几的数是多少求这个数,解题关键是确定单位“1”(未知),用除法解答;求出总价后,再根据总价、数量、单价之间的关系解答即可。28、9天【分析】把总工作量看作整体“1”,根据工作效率不变,每天工作的时间和工作的天数成反比例,由此列式解答即可。【详解】解:设x天可以完成任务。1:(6×12)=1:8x8x=72x=9;答:9天可以完成任务。【点睛】解答此题的关键是,根据题意,判断题中哪两种相关联的量成何比例,找出数量关系等式,列方程解答即可。29、4平方米。【分析】如图所示,花坛增加的部分由三个长方形组成,长方形①的长和宽分别为b和a,长方形②的长和宽分别为b和a,长方形③的长和宽分别为a和b,分别计算出它们的面积,再相加,即为增加的面积。【详解】长方形①的面积:b×a=ab=×6=1.5(平方米);长方形②的面积:b×a=ab=×6=0.5(平方米);长方形③的面积:a×b=ab=×6=2(平方米);增加的面积:1.5+0.5+2=4(平方米);答:
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