上海市松江区2023-2024学年三年级下学期期中语文试卷（含答案）

学校____________________班级__________学号__________姓名______________…………密学校____________________班级__________学号__________姓名______________…………密○………封○………○线…………（完卷时间：80分钟）项目基础阅读一阅读二表达完成态度等第一、基础1.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，请选择。（填序号）4%pínɡchènɡbáoɡānA任凭B匀称C薄片D电线杆()jīnxì

piándǎnɡA不禁B空隙C便宜D档案馆()2.下列每组词语中都有一个错别字，请选择。（填序号）4%（1）A吹拂B恼怒C莲篷D相提并论()（2）A懦弱B制做C平添D灰心丧气()3.根据下面的题意，请选择正确的选项。（填序号）4%（1）古诗《清明》中“雨纷纷”让人想到的景象是：()A风雨交加B倾盆大雨C春雨绵绵（2）“因释其耒而守株”中的“因”的意思是()A因为B原因C于是4.按要求写词语。4%（1%*4）源源不断（AABC）：无忧无虑（ABAC）：5.这句话有两处错误，请用修改符号改正。2%（1%*2）花坛里盛开着牡丹、月季、小草等各种各样的花，不时散发出香味诱人的。6.读一读，照样子写句子。2%例：奶奶戴上老花镜，打开台灯，捧起报纸，认真地阅读起上面的文章。_____________________________________________________________________7.积累。5%（1%*5）（1）杜甫在《绝句》这首诗中，选择了初春较为常见的动物来勾画春日生机勃勃的画面，使其更富有动态美，这两句诗句是“，。”（2）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，_________的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中_________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊_________怒放。（《花钟》节选）二、阅读（一）橄榄树和无花果树（19%）①橄榄树总是嘲笑无花果树，因为橄榄树一年四季都长着绿叶，枝繁叶茂，这令他非常得（déděi）意；但无花果树并不像橄榄树那样四季常青，而是随着季节的更EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up11(tì),替)长叶，落叶。②冬天来了，大雪纷纷扬扬。橄榄树______________地看了一眼光EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up11(tū),秃)秃的无花果树，故意问：“_________________________________？”无花果树默不作声。③雪越下越大，漫山遍野，几乎将整个世界都变成了银白色。④雪落在橄榄树的叶子上，把叶子压得低下了头。雪越来越厚，终于，树枝承受不住积雪的重量，断裂了。橄榄树（在再）也没有昔日的美丽，也因为失去太多树枝死去了。⑤另一边，无花果树仍（就旧）站在那里，毫不畏惧地迎（yínyínɡ）着风雪。原来，无花果树没有叶子，雪直接落在地上，丝毫没有伤害他的树枝。8.圈出文中括号里正确的汉字或读音。4%9.请你根据下面的意思在文中找出相应的词语。2%（1）以前的日子，曾经，往日。（）（2）面对危险、威胁时，毫不害怕。（）10.联系上下文，在第②自然段的横线上补充橄榄树的神态和语言。4%11.关注第②自然段中的加点词，思考：面对橄榄树的一再嘲笑，无花果树为什么默不作声？请选择合理解释。（）（填序号）2%A无花果树不敢出声B无花果树不想计较C无花果树特别生气D无花果树不知道如何回应12.结合故事内容，下列说法不正确的一项是（）（填序号）。2%A橄榄树四季常青，枝繁叶茂，冬天却因承受不住积雪的重量而死去。B无花果树随着季节更替长叶落叶，冬天下雪丝毫没伤害到他的树枝。C冬天，积雪把四季常青的橄榄树压死，也伤害了无花果树的树枝。13.读了这篇寓言，我明白了：____________________________________________________________________________________________________________我知道_____________、_____________这些成语出自寓言故事。（请写2个）5%植物也有“喜怒哀乐”（21%）①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量。这样,科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊太残忍了快救救这些可怜的小虾吧“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它()告诉人们生物之间是有亲缘关系的,()告诫人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。14.请选择合适的关联词写在第⑤自然段的括号里。2%虽然……但是……不但……而且……即使……也……15.请在第④自然段的内填上恰当的标点符号。3%16.用“——”画出第②自然段的关键句，并借助关键句概括这一自然段的大意。3%（1%+2%）_____________________________________________________________________17.“植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。”这句话放在()最合适。3%A第①自然段的结尾B第②自然段的开头C第③自然段的开头D第④自然段的开头18.文章从哪三个方面说明了植物和人类一样,有着自己的喜好和情感？4%植物有自己喜好的颜色植物有自己喜好的颜色植物的喜好和情感植物的喜好和情感19.阅读短文，请判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。6%（1）用红光照射植物,可以增加蛋白质的含量；用蓝光照射植物,可以增加糖的含量。（）（2）植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多。（）（3）生物之间是有亲缘关系的，我们应该尊重所有生命,保护好生态环境。（）习作（表达）30%我国有很多的传统节日，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的风俗习惯，你最感兴趣的是哪个传统节日呢？请挑选一个节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写写节日中发生的印象深刻的故事。要求：题目自拟，语句通顺，正确使用标点符号，不少于250字。1002002023学年第二学期三年级语文期中小练习评价标准项目基础阅读一阅读二表达完成态度等第251921305基础（25%）1.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，请选择。（每题2分）（1）B（2）D2.下列每组词语中都有一个错别字，请选择。（每题2分）（1）C（2）B3.选择最恰当的词语、名言。（每题2分）（1）C（2）C4.按要求写词语。（每空1分）源源不断（AABC）：依依不舍津津有味无忧无虑（ABAC）：无边无际井井有条（不局限于“无×无×”式，ABAC式四字词语都可以，1个错别字扣0.5）5.这句话有两处错误，请用修改符号改正。（2分）花坛里盛开着牡丹、月季、小草等各种各样的花，不时散发出香味诱人的。（1处1分，顿号没删掉扣0.5分）6.读一读，照样子写句子。（2分）小丽踮着脚，仰着头，伸长手臂，认真地擦黑板。（能运用恰当的动词将某一连续动作表达清楚，内容合理即可。）7.积累。（5分）（1）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（2）艳丽醒来欣然（每空1分，一个错别字扣0.5分）A档得分22.5——25分B档得分20——22分C档得分15——19.5分D档得分15以下二、阅读（40%）（一）橄榄树和无花果树（19%）

8.dé再旧yínɡ（每空1分）9.昔日毫不畏惧（每空1分）10.联系上下文，在第②段的横线上补充橄榄树的神态和语言。（每空2分）冬天来了，大雪纷纷扬扬。橄榄树傲慢/高傲/不屑地看了一眼光EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up11(tū),秃)秃的无花果树，故意问：“好大的雪呀，你的叶子落光了，难道不冷吗？/你的叶子呢？”无花果树默不作声。（答案不唯一，只要能表现橄榄树的傲慢就行。）11.B（2分）12.C（2分）13.每个人都有自己的特点，我们要善于看到他人的长处，也要正视自己的短处，不能骄傲自大，瞧不起别人。（意思合理即可）（3分）出自寓言故事的成语：画蛇添足、刻舟求剑（答案不唯一，合理即可）（2分，每空1分）A档得分17——19分B档得分15——16.5分C档得分11——14.5分D档得分11分以下（二）植物也有“喜怒哀乐”(21%)14.不但……而且……（2分）15.那些目睹惨剧的植物好像在喊：“太残忍了！快救救这些可怜的小虾吧！”（每空1分）16.关键句：各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。（1分）概括段意：植物能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。（2分，照原句抄得1分）17.C（3分）18.植物有自己喜好的声音植物有强烈的同情心（每空2分）19.（1）×（2）×（3）√（每空2分）A档得分19——21分B档得分17——18.5分C档得分12——16.5分D档得分12分以下三、习作（表达）30%一类文：1.能写清楚节日风俗、过节的过程或节日里发生的故事，条理清晰。2.语句通顺，用词准确，能运用积累的好词佳句。3.能正确使用标点符号，字数不少于250字。二类文：1.基本能能写清楚节日风俗、过节的过程或节日里发生的故事。2.语句较通顺，能用完整的句子表达意思。3.能比较正确地使用标点符号，字数在200字左右。三类文：1.节日风俗、过节的过程或节日里