初中英语语法复习大全

知识点总结：mind的用法：你真的mind吗.........................................2

知识点总结：英语中的各种“穿”的用法区别.......................................3

知识点总结：hadbetter的用法讲解.................................................3

知识点总结：with用法全解.......................................................4

知识点总结：用心去“发现”区别..................................................6

知识点总结：for；since........................................................................................................................7

知识点总结：must用法详解.......................................................7

知识点总结：pickup的意义知多少.................................................8

知识点总结：if和whether用法..................................................10

知识点总结：分类词汇：关于城市的常见英语词汇..................................10

知识点总结：巧记单词词语点(strict与lookup).........................................................................12

知识点总结：使用asleep应注意的三点............................................12

知识点总结：and的五种用法.....................................................13

知识点总结：good与well的用法比较............................................14

知识点总结：when,while,as的用法区别...........................................14

知识点总结：add的几个短语.....................................................15

知识点总结：all与whole的区另..................................................15

知识点总结：ago与before的区另U.................................................................................................16

知识点总结：every与each的用法区别...........................................16

知识点总结：mind的用法........................................................16

知识点总结：and还是or...................................................................................................................17

知识点总结：almost与nearly的用法异同.........................................18

知识点总结：sometime,sometime,sometimes的用法区另U........................................................19

知识点总结：muchtoo与toomuch的用法区别.....................................20

知识点总结：every与each的用法区别............................................20

知识点总结：(a)few与(a)little的用法区别.........................................20

知识点总结：aheadof与goahead...................................................................................................20

知识点总结：有关air的三个常用短语.............................................21

知识点总结：all短语用法详解....................................................21

知识点总结：有关angry的三个搭配...............................................22

知识点总结：advise用法详解.....................................................22

知识点总结：afraid用法详解.....................................................23

知识点总结：谈谈andall的用法..................................................23

知识点总结：about重要用法归纳.................................................24

知识点总结：使用abroad的几个易错说明.........................................24

知识点总结：alone与byoneself的区另Ll.......................................................................................25

知识点总结：always用法说明.....................................................25

知识点总结：about,on,with的用法区另U.........................................................................................26

知识点总结：across,along,through的用法区别.......................................26

知识点总结：after与in的用法区别................................................26

知识点总结：among与between的用法区另U................................................................................27

知识点总结：answer与reply............................................................................................................27

知识点总结：anxious与eager..........................................................................................................27

知识点总结：appear;look与seem...................................................................................................28

知识点总结：arrive,get与reach......................................................................................................28

知识点总结：beat,hit,strike的区另U................................................................................................29

知识点总结：wrong的用法.......................................................29

知识点总结：would与usedto的区另..............................................29

知识点总结：形容词ashamed的两个搭配..........................................30

知识点总结：ask短语用法归纳...................................................30

知识点总结：attendto的用法.....................................................30

知识点总结：attention搭配大全...................................................31

知识点总结：behind用法与搭酉己..................................................31

知识点总结：beginning习语归纳..................................................32

知识点总结：bed短语归纳.......................................................32

知识点总结：bad搭配三用法.....................................................33

知识点总结：介词above用法详解................................................33

知识点总结：across的用法与易错说明.............................................34

知识点总结：at,in与on的用法区别..............................................34

知识点总结：almost与nearly用法区别详解........................................35

知识点总结：你知道what,which,who的区别吗......................................36

知识点总结：arrive,get与reach的用法区别........................................37

知识点总结：leave与forget的用法区别............................................37

知识点总结：feellike用法小结....................................................38

知识点总结：borrow与lend的三大区别...........................................39

知识点总结：becauseof的用法...................................................39

知识点总结：word的搭配与用法..................................................40

知识点总结：without的几条用法说明.............................................40

知识点总结：英语中只能用复数形式的名词........................................40

知识点总结：初中英语词汇短语...................................................41

知识点总结：mind的用法：你真的mind吗

1.Vt.照看、照管，=lookafter二takecareof的意思，例如：

Hepromisedtomindthebabywhilewewereout.

Mindyourownbusiness!管好你自己的事情。

2.Vt.当心、注意，例如：

Mindthewetpaint.当心，油漆未干！

Mindyoudon'tfall.小心别跌倒。

Mind,therecomesthebus.注意，车来了。

3.Vt.在乎、介意，常用于问句、否定句或条件从句，例如：

DoyoumindifIsmoke?=Doyoumindmy/mesmoking?

Ifyoudothat,Iwillnevermind.二Iwillnevermindyou/yourdoingthat.

4.UC.心、精神、智力、头脑、理性，例如：

Mydifficultyisalwaysinhermind.

Hehasaquickmind.他头脑反应快。

Helosthismind.他失去理智/发疯。

Heisabsent-minded.他心不在焉。

5.CN.意见、想法、记忆、有聪慧头脑的人，例如：

Shealwaysspeakshermind.（直言不讳）

Outofsight,outofmind.（眼不见，心不想）

Somanymen,somanyminds.（人各有志）

Heisoneoftoday*sgreatestminds.（伟人）

知识点总结：英语中的各种“穿”的用法区别

puton,pullon,wear,haveon,dress,in的用法区另

（l）puton和pullon穿上；戴上。相当于及物动词，以衣物作宾语，着重于穿、戴的动

作。puton为普通用语；pullon多用于穿袜子、戴手套或比较随便地穿上。

①It'scoldoutside.You'dbetterputonyourhat.外面很冷，你最好戴上帽子。

②Sheput/pulledonhercoatandwentoutoftheroomhurriedly.她穿上大衣，匆忙地走了。

（2）wear和haveon穿着；戴着。相当于及物动词，有衣物作宾语，着重于穿、戴的状

态。haveon不用于进行时态。

①Healwayswears/hasonblackshoes.她一直穿着黑鞋。

②Sheiswearing/hasonaredcoat她穿着红大衣。

（3）dress穿；戴。可用作及物动词，以人作宾语，即dresssb.（给某人穿衣）；也可用

作不及物动词。既可强调动作，又可表示状态，表示状态时常用bedressedin结构。此外

dress还可用作名词。

①Maryisdressingherdaughter.玛丽正给她女儿穿衣服。

②Sheusuallydresseswell.她总是穿得很好。

③Heisdressedinablackjacket.他穿着黑上衣。

（4）in穿着；戴着。是介词，以衣物或表示颜色的名词作宾语，表示状态。构成的介词

短词可作表语或定语。

①Mybrotherisinabluejacket.我弟弟穿着蓝上衣。

②Theboyinabluejacketismybrother.穿蓝上衣的孩子是我弟弟。

③Mybrotherisinblue.我弟弟穿着蓝衣服。

hadbetter的用法讲解

知识点总结：hadbetter的用法讲解

l.hadbetter的基本用法特点

其意为“最好”、“应该”，后接动词原形，与情态动词should用法相似，其中的had

通常缩略为&如：

You'dbettergetsomesleep.你最好去睡一会儿。

Wehadbettergobeforeitrains.

我们最好在下雨前就去。

2.hadbetter如何构成否定式和疑问式

构成否定式时，通常将not置于hadbetter之后（而不是had之后）；而构成疑问式时,

则通常将had（而不是hadbetter）置于主语之前。

如：Pdbetternotdisturbhim.我最好别去打扰他。

Whathadwebetterdo?我们最好怎么办?

【注】在否定疑问句或反意疑问句中可将not与had连用。

如：Hadn'twebettergonow?我们是不是现在就去呢？

3.hadbetter后接进行式和完成式动词

有时后接动词的进行式，表示最好马上做某事；也可接完成式动词，表示最好做完某事

或本该做某事而未做某事。

如：IthinkI'dbetterbegoing.我想我最好还是马上走。

You'dbetterbegettingyourclothesready.你最好马上把衣服准备好。

Youhadbetterhavedonethat.你最好把那事做完。

Youhadbetterhavestayedhere.

你本来应该呆在这儿的。

4.有关hadbetter的几点用法说明

（l）hadbetter

用于提出建议或请求时，并不是一个很客气委婉的表达，它暗示对方有义务去做某事，

因此通常用于长辈对晚辈或上级对下级等，而不宜反过来用。

（2）hadbest与hadbetter用法和含义均差不多，但不如hadbetter普通。

如：Youhadbestgethomebeforemid-night.你最好在午夜之前回到家里。

Wehadbestbegoing.我们最好现在就走。

（3）有时可省略其中的had。如：

Youbetterstoparguing.你们最好不要争论了。

Betternotwaitforhim.最好不要等他了。

Bettersayyes,iftheyaskyou.

如果他们问你，你最好说“是”。

（4）有时为了强调，可将better置于had之前。

“IpromiseIllpayyouback.”“Youbetterhad.”“我保证还给你。“你最好还给我。”

知识点总结：with用法全解

with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结

构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。本文就此的构成、特点及用法等

作一较全面阐述，以帮助同学们掌握这一重要的语法知识。

_、with结构的构成

它是由介词with或without+复合结构构成,复合结构作介词with或without的复合宾语，

复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当，第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、

动词不定式或分词充当，分词可以是现在分词，也可以是过去分词。With结构构成方式如

下：

1.with或without-名词/代词+形容词；

2.with或without-名词/代词+副词；

3.with或without-名词/代词+介词短语；

4.with或without-名词/代词+动词不定式；

5.with或without-名词/代词+分词。

下面分别举例：

1、Shecameintotheroom,withhernoseredbecauseofcold.（with+名词+形容词，作伴

随状语）

2、Withthemealover,weallwenthome.（with+名词+副词，作时间状语）

3、Themasterwaswalkingupanddownwiththerulerunderhisarm。（with+名词+介词短

语，作伴随状语。）Theteacherenteredtheclassroomwithabookinhishand.

4、Helayinthedarkemptyhouse,withnotaman，womanorchildtosayhewaskindtome.

（with+名词+不定式，作伴随状语）Hecouldnotfinishitwithoutmetohelphim.（without+

代词+不定式，作条件状语）

5、Shefellasleepwiththelightburning.（with+名词+现在分词，作伴随状语）Without

anythingleftinthewith结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结

构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。本文就此的构

成、特点及用法等作一较全面阐述，以帮助同学们掌握这一重要的语法知识。

二、with结构的用法

with是介词，其意义颇多，一时难掌握。为帮助大家理清头绪，以教材中的句子为例，

进行分类，并配以简单的解释。在句子中with结构多数充当状语，表示行为方式，伴随情

况、时间、原因或条件（详见上述例句）。

1.带着，牵着……（表动作特征）。如：

Runwiththekitelikethis.

2.附加、附带着……（表事物特征）。如：

Aglassofapplejuice,twoglassesofcoke,twohamburgerswithpotatochips,riceandfish.

3.和……（某人）一起。

a.跟某人一起（居住、吃、喝、玩、交谈……）。如：

NowIaminChinawithmyparents.

Sometimeswegoouttoeatwithourfriends.

He/She*stalkingwithafriend.

b.跟go,come连用，有“加入”到某方的意思。如：

Doyouwanttocomewithme?

4.和play一起构成短语动词play

with意为”玩耍...,玩弄....”如：

Twoboysareplayingwiththeiryo-yos.

5.与help一起构成help...with...句式，意为"帮助（某人）做（某事）”。如：

OnMondayandWednesday,hehelpshisfriendswiththeirEnglish.

6.表示面部神情，有“含着……，带着……”如：

"Pmlateforschool,"saidSunYang,withtearsinhiseyes.

7.表示“用……"如：

Youplayitwithyourfeet.

Whatdothefarmersdowithyourmachines?

8.表示”对..，关于...."o如：

What'swrongwithit?

There*ssomethingwrongwithmycomputer.

三、with结构的特点

1.with结构由介词with或without+复合结构构成。复合结构中第一部分与第二部分语

法上是宾语和宾语补足语关系，而在逻辑上，却具有主谓关系，也就是说，可以用第一部分

作主语，第二部分作谓语，构成一个句子。例如：Withhimtakencareof,wefeltquiterelieved.

（欣慰）一（Hewastakengoodcareof.）Shefellasleepwiththelightburning.—（Thelightwas

burning.）Withherhairgone,therecouldbenouseforthem.—（Herhairwasgone.）

2.在with结构中，第一部分为人称代词时，则该用宾格代词。例如：Hecouldnotfinish

itwithoutmetohelphim.

四、几点重要的考点说明：

1.with结构在句子中的位置：with结构在句中作状语，表示时间、条件、原因时一般

放在句子前面，并用逗号与句子分开；表示方式和伴随状况时一般放在句子后面，不用逗号

分开。若with结构作定语，则放在所修饰的名词之后，一般不用逗号隔开。

2.with结构作状语时，不定式、现在分词、和过去分词的区别：在with结构中，不定

式、现在分词作宾补，表示主动，但是不定式表示将要发生的动作，而现在分词表示正在发

生或发生了的动作；过去分词表示被动或完成。

例如：Withtheboyleadingtheway,wefoundhehouseeasily.（小男孩已领过路）

Withtheboytoleadtheway,wewillfindthehouseeasilytomorrow.（小男孩明天»各领路）

Helayonthebedwiththebedroomdoorshut.（寝室被关着）

3.with结构与一般的with短语的区别：with结构具有上述功能和特点，而”介词with+

名词或代词（组）”组成的一般的with短语在句子中可以作定语和状语。作状语时，它能表

示动作的方式、原因，但不能表示时间、伴随和条件。在一般的with短语中，with后面所

跟的不是复合结构，也根本没有逻辑上的主谓关系。

4.with结构与独立主格结构的关系：with结构属于独立主格结构，但在结构上，with

结构由介词with或without引导，名词前有冠词、形容词、所有格代词或其它词类所修饰，

结构较松散；而独立主格结构没有with或without引导，结构严密，名词前可用可不用修饰

语。在句法功能上，with结构可以作定语，独立主格结构则不能；独立主格结构通常在句中

作状语，但也可以作主语，而with结构则不能。

独立主格在口语中不常用，往往由一个从句代替，而with结构较口语化，较常用。例

如：

Therewererowsofwhitehouseswithtreesinfrontofthem.（"with+复合宾语”结构，在句

中作定语）

Astrongmanworkingawholedaycouldnotjumpthishigh.（名词+现在分词构成的独立主

格结构，作主语）

Theboysaid,turningtotheman,hiseyesopenedwideandhishandraised.（独立主格结

构，表示伴随状况或行为方式，作状语）

Thenlastnight,Ifollowedhimhere,andclimbedin,swordinhand.（名词+介词短语构

成的独立主格结构，作状语，表示伴随情况）board,shewentouttogetsomethingtoeat.

（without+代词+过去分词,作为原因状语）

知识点总结：用心去“发现”区别

1.discover；lookfor；find；findout；invent

discover指发现或偶然发现原来就存在但一直未被认识的事物。例如：

WhodiscoveredAmericain1492?是谁在1492年发现美洲大陆的？

ItwasdiscoveredinLiaoningProvince.它是在辽宁省被发现的。

lookfor作“寻找”解时，指寻找的动作和过程。例如：

Areyoustilllookingforthatplace?你还在找那个地方吗？

find指寻找的结果，即“找到”，通常指偶然发现。例如：

I'mlookingformypen,butIcan'tfindit.我在找我的钢笔，但是没找到。

Mybikewasfoundlastweek.我的自行车是上星期找到的。

findout指经过观察、调查把某事、某物查出来，搞清楚，弄明白。例如：

Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候开。

Whenhewasachild,helikedtofindouthowthingsworked.当他还是个孩子时，就爱弄

明白各种事物的来龙去脉。

invent指发明原来不存在的东西。例如：

Whoinventedthecomputer?谁发明了电脑？

Intheseventeenthcenturyanaddingmachinewasinvented.十七世纪时，力口法机被发明了。

2.found；founded

found既是不规则动词find的过去式和过去分词，本身又是一个原形动词，意为“建立”、

“成立”。例如：

MyfatherfoundworkinParis.我父亲在巴黎找到了工作。

Hewastryingtofoundanewhospital.他在努力创建一家新医院。

founded为规则动词found的过去式和过去分词。例如：

ThePRCwasfoundedonOctober1,1949.中华人民共和国成立于1949年10月1日。

for与since的辨析

知识点总结：for；since

for与since都能与现在完成时连用，但区别较大：

for后须接“时间段”，since后须接“时间点”，二者可以转换，均须与延续性动词连

用，也可以与非延续性动词的否定式连用。二者引出的时间状语往往用howlong提问。如：

Hehasbeenherefortwoyears.=Hehasbeenheresincetwoyearsago.他来这里已有两

年了。

一Howlonghaveyouhadthisbook?这本书你买多久了？

一Foraweek./Sinceaweekago.买一周了。

Wehaven'theardfromhimforamonth.我们已有一个月没收到他的来信了。

since能引导时间状语从句(主句用现在完成时，从句用一般过去时)，而for则不能。

如：

HehastaughtheresincehecametoChina.自从他来到中国就在这儿教书。Itis/has

beenanhoursincehelefthere.他离开这儿已有一小时了。

知识点总结：must用法详解

1.表示“必须”、“一定要”

(1)可用于肯定句、否定句或疑问句；用于否定句时，mustn't的意思是“一定不要”、

“不能”，而不是“不必”。如：

Youmustfinishittoday.你一定要在今天完成它。

Youmustseethedoctor.你一定要看医生。

Mustyougososoon?你一定得这么早就走吗？

Wemustn'tthinkonlyofourselves.我们可不能只考虑自己。

(2)主要表示现在或将来，但有时(如在间接引语中)也可表过去(=hadto)。如：

Sheaskedifshemust(hadto)leave.她问她是否一定要离开。

(3)对于must开头一般疑问句，若要作否定回答，可用needn't>don'thaveto,不用

mustn'to如：

"MustIcomeovertonight?""No,youneednV"我今晚必须过来吗？"“不必。"

(4)其后可接被动结构或进行形式。如：

Somethingmustbedonetostopit.必须采取措施来阻止它。

IthinkImustbegoing.我想我得走了。

2.表示推测

意为“准是”、“一定是"，注意以下几点。如：

(1)通常只用于肯定句，在否定句或疑问句用can代之。如：

Itmustbetrue.那一定是真的。

比较。如：Canitbetrue?那可能是真的吗？/Itcantbetrue.那不可能是真的。

(2)后接动词原形，表示对现在情况的推测。如：

Hemustbewrong.他一定错了。

Themanmusthavealotofmoney.这个人一定有不少钱。

【注】must表示对现在情况的推测后接动词原形时，该动词通常为状态动词(如be,have,

know等)，若为动作动词，通常要转换其他说法。如要表示“他一定会赢”，通常不说Hemust

win,可说Heissuretowin。(Hemustwin的意思是“他必须要赢”)

(3)其后可接进行式或完成进行式，用以谈论一个正在进行的动作。如：

Hemustbewritingalettertohisgirlfriend.他一定在给他女朋友写信。

Someonemusthavebeensmokinghere.——定有人——直在这里抽烟。

（4）后接完成式，用来谈论已发生的情况。如：

Hemusthavearrivedalready.他一定已经至了。

Ididn'thearthephone.Imusthavebeenasleep.我没有听到电话铃，我一定是睡着了。

3.表示“应当”

相当于should,oughtto的意思。如：

Youmustsayhellotoher.你应当跟她打个招呼。

Wemustgoandhaveaweekendthere.我们应当到那里度周末。

4.表示“偏偏”

有时表示不巧，有时表示固执，通常都是指令人不快的事。如：

Mustyoumakesomuchnoise?你就非得弄出这么大的声音吗？

Whymustyoualwaysinterruptme?你为什么硬是老要打断我？

Wewerereadytoleave,butthebabymustcatchcold,我们刚准备好要走，可孩子偏偏得

了感冒。

JustwhenIwasbusy,theneighbormustcomeandchatter.正当我忙碌的时候,邻居偏偏过

来聊天。

知识点总结：pickup的意义知多少

1.pickup最基本的含义是“拾起;捡起;拿起”？例如：

TheYoungPioneerturnedovertothepolicethewallethehadpickedupinthestreet.那位

少先队员把他在街上拾到的钱包交给了警察？

Havingplayedforawhile,theboyspickeduptheirschoolbagsfromthegroundandwent

home.男孩子们玩耍了一阵子之后，便从地上捡起书包回家去了？

Shepickedupthedictionaryandbegantolookupthenewwordinit.她拿起词典,开始查

这个生词？

2.pickup有“（用车）接（某人）;（中途）搭载（乘客）”之意?例如：

WaithereandI'llpickyouupatthreeo'clock.在这儿等着，三点钟我用车来接你？

Thebusstoppedseveraltimestopickuppassengers.汽车沿途停了好几次，让乘客上车？

3.pickup有“（无线电等）收听到;（雷达等）测知”之意?例如：

IpickedupFujianontheradiolastnight.我昨天晚上收听到了福建广播电台？

Anintrudingenemyplanewaspickedupbyourradarthen.当时我方雷达发现了一架入侵

的敌机？

4.pickup有“意外发现;无意中学至I」;意外获得”之意?例如：

Lookingthroughtheeveningpaperlastnight,Ipickedupabeautifulpoem.昨晚在浏览晚

报时，我偶然发现上面有一首好诗？

Whileworkingonthefarm,thestudentspickedupalotofknowledgeonagriculture.在农

场劳动时,学生们学到许多农业方面的知识？

Besideshisregularwages,thedriverpicksupmoneyintips.除领取正常工资外，那位司机

还可以收到小费？

5.pickup有“使人精神振作;使人恢复健康”之意?例如：

Agoodrestpickedthetiredplayersup.好好地休息了一下，这些疲惫的运动员们便精神振

作起来？

Abitofexercisewillpickthepatientup.稍微运动运动就能使这位病人恢复健康？

6.pickup有“收拾;整理”之意?例如：

Let'spickupeverythingonthefloorandgettheroomtidybeforewegoout.我们出去之前,

先把地板上的东西收拾干净，再把房间搞整洁？

Theteachertoldthestudentstopickupthebooksandtheexercisebooksonthedesks.老师

叫学生们把书桌上的课本和练习本整理好？

7.pickup有“购买;提取”之意?例如：

Hiswifetoldhimtopickupsomepicturebooksforthechildrenonhiswayback.他妻子叫

他在回家的路上给孩子们买几本连环画书？

Hewenttotheleft-luggageofficetopickuphisbagsjustnow.他刚才去行李寄存处取回

了他的包？

8.pickup有“看到;瞥见”之意?例如：

Whenwepickedupthepagodainthedistance,weknewwewerenearingthecity.—■看至［J远

处的宝塔，我们就知道离那个城市不远了？

Uponpickinguptherags,theoldmancouldn'thelpthinkingofthebitterlifebefore

liberation.一瞥见那些破衣烂衫，老人就忍不住想起解放前的悲惨生活？

9.pickup有”（跌倒后）重新爬起来”之意?例如：

Shefellontheslipperyroad,butquicklypickedherselfup.她滑倒在路上，但马上又爬了起

来？

Themothertoldherchildwhohadfallenovertopickhimselfup.个母亲告诉孩子，跌倒

了自己爬起来？

10.pickup有“重提（话题等）;继续（谈）”之意?例如：

Hepickedupthestorywherehehadleftitthedaybefore.他接着往下讲前一■天没有讲完

的故事？

Afterthebreak,shepickedupourconversation.休息后她继续和我们谈话？

11.pickup有“营救;抢救”之意?例如：

Survivorsoftheshipwreckwerepickedupbysmallboats.失事船上的幸存者被几艘小船

救了上来？

Althoughthefirespreadthroughthehospitalveryquickly,thefiremenwereabletopickup

allthepatients.大火在这家医院里迅速蔓延开来,但消防队员们却成功地把所有的病人都救

了出来？

12.pickup也有“逮住;抓住”之意?例如：

Thefleeingculpritwaspickedupwithintwenty-fourhours.那名逃犯在二十四小时之内就

被抓获了？

Thethiefwaspickedupstealingandwastakentothepolicestation,那个盗贼在作案时被

抓住,并被带到了警察局？

13.pickup也有“闻有（味道）;嗅出（气味）”的意思?例如：

Whilereading,shesuddenlypickedupsomethingburning.她在看书时，突然闻到有什么东

西烧着了？

Thehoundpickedupthefox'ssmellandstartedtochaseafterit.猎犬嗅出了狐狸的气味，便

开始跟踪追赶？

14.pickup还有“（天气）变晴;（产量）上升;（速度）加快”之意?例如：

Itlooksasthoughtheweathermaypickupverysoon.看来天气很快就要变晴了？

Theoutputpickedupagaininthefollowingyear.第二年产量又上去了?

Abouttwokilometresoutofthestation,thetrainbegantopickupspeed.驶出车站大约两

公里之后，火车便开始加快速度？

知识点总结：if和whether用法

whether和if用法相同吗？

［老师］有时相同，有时不同。whether和if都可作宾语从句的引导词，意为“是否”，

在一般情况下可以互换。if多用于口语和非正式文体中，whether则多用于比较正式的文体

中。例如：

Sheaskedmeif/whetherIcouldhelpherwithherEnglish.她问我是否能帮她学英语。

Idon'tknowif/whetheritisgoingtorain.我不知道是否会下雨。

它们之间的相同点我已明白。它们之间有什么不同呢？

［老师］在下列六种情况下，只能用whether,不能用if：

1.在带to的动词不定式前。例如：

Shehasn'tdecidedwhethertogoornot.她还没有决定去还是不去。

Hedoesn'tknowwhethertogotothecinemaortowatchTVathome.他不知道是去看电影

还是在家看电视。

2.在介词后面。例如：

I'mthinkingofwhetherweshouldgofishing.我在想我们是否该去钓鱼。

I'mnotinterestedinwhethershellcomeornot.她来不来，我不感兴趣。

3.直接与ornot连用时。例如：

Ican'tsaywhetherornothewillcomeontime.他能否准时来，我说不准。

Idon'tknowwhetherornottheywillcometohelpus.我不知道他们是否会来帮助我们。

4.在动词discuss后面的宾语从句中。例如：

Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnextweek.我们讨论下周我们是否举行运

动会。

5.宾语从句提前时只能用whether。例如：

Whetherthisistrueornot,Ican'tsay.这是不是真的，我说不准。

6.引导位于句首的主语从句或表语从句用whethero例如：

Whetherheisrightorwrongisaquestion.他是对还是错仍是个问题。

Thequestionwaswhetherhewenttherelastnight.问题是他昨晚去没去那里。

那么，在什么情况下用if不用whether呢？

［老师］在下面三种情况下用if不用whether：

1.引导条件状语从句，if意为“如果”时，不可用whether代替。例如：

Wewillgoswimmingifitisfinetomorrow.如果明天天气好，我们将去游泳。

We'llgohikingifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨，我们将去徒步旅行。

2.引导否定概念的宾语从句时一般用if。例如：

HeaskedmeifIhadn'tfinishedmyhomework.他问我是否没有完成作业。

3.状语从句中的evenif（即使）和asif（好像）中的if不能用whether来替代。例如：

I'llnotletyouwatchTVevenifyou'refree.即使你有空，我也不让你看电视。

Hetalksasifheknewallaboutit.他说话的口气好像他全部都已知道了。

OK,讲了这么多，不知你听明白了吗？

听明白了。Thankyou,sir.

城市、公共设施等如何用英文表达

知识点总结：分类词汇：关于城市的常见英语词汇

centreofpopulation城市

city城

capital首都

metropolis大都市

centre市中心（美作:center）

shoppingcentre商业区

municipality市政当局

municipal市的,市政的

district区

residentialarea居民区，住宅区

urban市区的

suburb近郊区

outskirts郊区

slums贫民窟，贫民区

shantytown贫民区

village村

hamlet小村

hole,dump狭小破旧的住房

locality所在地

Chinesequarter唐人街

extension范围，扩展

house房子

building楼房

skyscraper摩天楼

flat居住单元，套房

shop,store商店

departmentstores百货公司

bazaar,bazaar市场

market市场，集市

junkshop旧货店

newsstand报摊

CommodityExchange商品交易所

StockExchange股票交易所

townhall市政厅

Lawcourt法院

church教堂

cathedral大教堂

chapel小礼拜堂

cemetery墓地，公墓

grave,tomb坟，墓

school学校

university大学

library图书馆

theatre剧院（美作:theater）

museum博物馆

zoologicalgarden动物园

fairground,funfair游乐园

stadium体育场

generalpostoffice邮局

station车站

artmuseum美术馆

artgallery画廊

botanicalgarden植物园

monument纪念碑

publictelephone公共电话

publiclavatory公共厕所

nationalhighway国道

trafficlight交通灯

barracks兵营

知识点总结：巧记单词词语点(strict与lookup)

strict

1.strict是形容词，意为“严格的,严厉的”，可作表语也可作定语。如：

Ourheadteacherisverystrict,butwestillneedmanystrictrules.

我们的班主任非常严格,但是我们还需要许多严格的制度。

2.我们常见短语bestrictwithsb.,意为“对某人严格要求”，以及bestrictin(doing)sth.,意

为“对(做)某事严格要求”。如：

Mr.Smithisverystrictwithhischildren.

史密斯先生对他的孩子们要求十分严格。

Weshouldbestrictin(doing)ourwork.

对工作我们应该严格要求。

lookup

1.表示“(在词典、参考书等中)查阅……”。若宾语是名词，常放在lookup之后。若宾语

是代词，则要放在lookup之间。如：

Itisagoodhabittolookupnewwordsinadictionary.

在词典里查生词是一个良好的习惯。

Ifyouforgetmynumber,youcanlookitupinthephonebook.

如果你忘了我的号码，你可以在电话薄里查找。

2.表示“向上看”。如：

Don'tlookup,thelightsaretoostrong.

别抬头看,灯光太强了。

【跟踪练习】用方框中所给短语的适当形式填空。

lookup,bestrictin,bestrictwith

1.Ifyoudon'tknowhowtoreadthisword,pleaseitinthedictionary.

2.Ourteachersus,butIthinkit'sgoodforourstudies.

3.Everyoneshouldhisworkandstudy.

4.Sheandsawalotofbirdsflyinginthesky.

Key:1.look;up2.arestrictwith3.bestrictin4.lookedup