小学语文六年级上册期末考试模拟测试卷及答案（统编版2024）

小学语文六年级上册期末考试模拟测试卷（统编版2024）附答案考试时间：90分钟总分：100分一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语（8分）diǎnzhuìyōuyǎfúànbènzhuō（）（）（）（）jǔsàngqízhìshānjiànzhèngfǔ（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的解释，填序号（6分）故：A.缘故，原因；B.故意，有意；C.原来的，旧的；D.意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。（）（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。（）（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。（）3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分）A.《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。B.有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。C.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到大吃一惊。D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。4.按要求写句子（12分）（1）这是一条伟大的路。（改为感叹句）（2）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）（3）草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（用加点词写句子）（4）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空（12分）（1）《宿建德江》中，诗人借景抒情，表达羁旅之思的诗句是：______，______。（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中，描写雨过天晴的诗句是：______，______。（3）《伯牙鼓琴》中，“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是“______”。（4）《桥》一文中的老汉是一位______的人。2.根据情境写诗句（8分）（1）中秋佳节，明月当空，远离家乡的人会想起苏轼的诗句：“______，______。”（2）当我们看到有人浪费粮食时，会想起李绅的诗句：“______，______。”三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）阅读《开国大典》选段，回答问题。阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。1.文中“红流”指的是什么？这样写有什么好处？（5分）2.从文中画“﹏﹏”的句子中，你体会到了什么？（4分）3.这段话主要写了什么内容？（3分）（二）课外阅读（13分）阅读短文，回答问题。故乡的芦苇每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的音乐。孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼喊着……我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片，当作舵，安在小船的尾部，还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……啊，故乡的芦苇！每当想起你，我就会沉浸在童年甜蜜的回忆之中……1.短文围绕故乡的芦苇，写了哪几件事？（4分）2.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）3.从文中可以看出“我”对故乡的芦苇怀有怎样的感情？（5分）四、习作（25分）题目：____让生活更美好要求：1.先把题目补充完整，再写作文。2.内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。3.字数不少于400字。参考答案一、基础知识1.点缀优雅伏案笨拙沮丧旗帜山涧政府2.（1）C（2）D（3）A3.A4.（1）这是一条多么伟大的路啊！（2）他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。（3）示例：只要努力学习，就一定会取得进步。（4）我不曾留着像游丝样的痕迹。二、积累与运用1.（1）移舟泊烟渚日暮客愁新（2）卷地风来忽吹散望湖楼下水如天（3）以为世无足复为鼓琴者（4）无私无畏、舍己为人2.（1）但愿人长久千里共婵娟（2）谁知盘中餐粒粒皆辛苦三、阅读理解（一）1.“红流”指的是游行的群众队伍。这样写的好处是：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了游行队伍的气势宏大，场面壮观，也表现出群众们的热情高涨。2.体会到了毛主席对人民群众的热爱，以及人民群众对毛主席的崇敬和爱戴之情。3.这段话主要写了开国大典结束时的群众游行和阅兵式完毕后的热闹场景。（二）1.短文围绕故乡的芦苇，写了以下几件事：①用芦叶做哨子吹音乐；②用芦叶折成