某某学校小学十一项安全预案

某某学校小学十一项安全预案汇总

地震逃生应急预案

一、指导思想

根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条

例》等有关法律、法规的规定和《XX市破坏性地震应急预案》、

《XX区教育局破坏性地震应急预案》的要求，本着预防为主，

防患于未然的原则，结合我校教育的实际，制定本预案。

二、适应范围

发生达到《XX市破坏性地震应急预案》中规定的各种破坏

性地震时，启动本预案。

三、行动方案

（一）紧急避险逃生

1.破坏性地震发生后，班主任老师或任课教师应当立即指挥

学生进行紧急避险，可就近迅速抱头或头顶书包就地躲避，身体

采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲到桌边或墙角，以保

护身体避免被砸，但不要靠近窗口。在室外上课或下课时，在教

室外的同学，应立即跑到空旷的地方，用双手放在头上，防止被

砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时,

要保持镇静站立在空旷地或蹲下，不能乱跑，更不能再躲进建筑

物里。

2.当地震震动结束后，校防震减灾领导小组及时发出疏散指

令，当课教师听从指令按照本预案的疏散方案组织学生行疏散

疏散方案：

3.根据区教育局抗震救灾指挥部的要求，成立防震减灾指

挥部。指挥部成员为学校有关领导和有关部门负责人。

4.应急机构下设以下组织：

物资财务组：由学校总务处统筹安排各种抢险物资和资金。

宣传组：少先队、教导处平时加强对师生中进行防震、避震

等地震知识普及教育工作。在震时迅速收集有关信息，上报区教

育局抗震救灾指挥部，对市教育局和区教育局两级抗震救灾指挥

部的应急安排做及时、有效、适度的宣传，鼓励广大师生积极进

行抗震救灾。

5.应急机构职责范围：

指挥部职责：接受市、区抗震救灾指挥部的指挥，保持与市、

区抗震救灾指挥部各成员单位的联系，统一组织学校的抗震救灾

工作。

指挥部办公室职责：平时负责搜集地震资料及有关文件，联

系有关部门编制本系统防震减灾规划预案，收集并向指挥部及时

反映防震减灾情况，自理防震减灾日常事务；震时，根据灾情和

指挥部的要求，有效实施各项应急方案，全面投入抢险救灾。

（二）、在发生地震灾害时，指挥部要立即将有关情况上报

XX区教体局指挥分部。如有人员伤亡或火灾等事故发生，应立

即与“120”、“H9”等联系求援。救灾过程中，切实抓好综合

治理工作，保证正常的教育教学秩序和广大师生的人身、财产安

全。

（三）、学校设立校医为主的医疗救护小组，组织广大师生

开展自救自护工作。紧急疏散在校师生，及时向上反映本单位抗

震救灾信息，积极投入抗震救灾，尽量减少人员伤亡和经济损失。

在抗震救灾的过程中，学校要指导学生做好防震、避震的自

救自护工作。在校教职员工要将保护学生的生命安全作为抗震救

灾的首要任务，在完成这一任务的前提下进行其他抗震救灾工作。

四、宣传教育工作

1、要通过黑板报、宣传栏、校园电视台等途径，宣传地震

知识和有关的法律法规，加强对广大师生的地震安全教育；

2、根据区教体局抗震救灾指挥部的统一部署和本单位的应

急预案，制定本单位的应急行动方案；

3、在相关课程教学中渗透防震、避震常识，要特别注意在

平时发挥对全社会宣传地震知识的特灰作用，配合地震局等主管

部门开展好抗震救灾的宣传工作。

XXXX区xxxx小学

校园反恐防暴应急预案

为积极应对可能发生的重特大事故，采取切实有效措施，高

效有序地组织抢险援助工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损

失，结合我校实际情况，特制定本应急预案

（一）工作原则

1、预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立

足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠

纷排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集，争取早发现、

早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内，避

免造成学校秩序失控和混乱。

2、系统联动，群防群控。

发生事件以后，按照分级管理的原则，各部门、各班要在学

校的统一领导下，启动应急预案。学校领导要全面掌握情况，控

制局面，形成校、班及部门系统联动，群防群控的处置工作格局。

3、区分性质，依法处理。

坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照国家相关

法律、行政法规和政策，法律、经济、行政等手段和教育、协商、

调解等方法处置学校突发公共事件。要严格区分和正确处理不同

性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求，防止

矛盾激化和事态扩大。

（二）组织指挥机构

1、指挥领导小组：

组长：

副组长：

成员；各级部组长主任

职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动

应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。

2、警戒处置纽：

组长：

成员：

职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速

赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区

域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。在

制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应

识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线

索。如必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱

嫌疑人视线、控制嫌疑人的动作。

3、紧急疏散纽：

组长：

成员：、各班主任老师、任课教师

职责：疏散组长及成员要在最短的时间内快速到位，根据事

件的性质和发生区域确定是否需要紧急疏散，如果需要紧急疏散,

要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。与事发区

域最接近的班级要首先组织疏散，由班主任或当堂上课教师带领

学生朝与事发地点相反的方向快速、有序地撤离到安全区域。疏

散完成后要及时清点并上报各班学生人数。各年级蹲点领导负责

在各楼层的楼梯口维持秩序，避免因拥堵而发生推操、踩踏事件。

4、伤员救护纽：

组长：

成员：、各年级组长

职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药具立即赶

往事发区域，对伤员进行紧急处理。在120急救车赶到之后，协

助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。

5、外围保障纽:

组长：

成员：

职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。负责

引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。

（五）现场处置方法步骤

1、报警：拨打110报警电话，简要说明警情，请求增援，

然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入，或者警

情发生地处门卫附近，门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻

围墙或由其他非正常途径进入校园，则第一目击人要在第一时间

以奔走、叫喊的方式，迅速将警情告知校园里的其他人员。获知

警情后，离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话；离

学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长，进行现场应急指

挥

2、发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，

启动应急预案，然后向镇有关部门和教育局报告。

3、实施应急预案

听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职

责。警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。其他小组根据事态

发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。指挥

领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。

4、保护现场协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提

供线索。

5、应急预案的解除事件得到有效控制，师生情绪相左平稳

之后，由校长发布解除应急预案的指令。班主任协同工作，初步

了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况，逐级上报

（六）善后处理工作

1、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，

积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳

定。

2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现

突出个人或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。

3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽

职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，

逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和

处置工作者，视其情节和危害后果进行处理。

（七）工作要求

1、全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识、极端重

视安全工作的重要性，增强保护学生安全的责任感，提高突发事

件的应对能力。

2、严格按照方案，落实防控措施，加大监督检查力度。值

班领导和值周教师要按照岗位职责和工作范围加强巡视，发现可

疑人、可疑物、可疑车辆等一切可疑情况要果断处理，不能处理

的要及时向校长汇报。

3、各办公室要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带

有预警性和苗头性信息，密切掌握，及时向校长室汇报。

4、校园巡视员要做好重点防范部位的安全巡视工作，每节

课课间必须到重点地段巡视，并保持通讯畅通，确保校园安全。

5、学校每学期都要进行一次处置突发事件的演练，各部门、

岗位工作人员要做到职责清楚，分工明确，措施到位，检验预案

的可行性和改进应急预案，使学生熟悉紧急情况下逃生的线路,

了解紧急性情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。

6、学校和班级要充分利用广播、电视、宣传栏、黑板报等

渠道组织开展应急法律法规和预防、避险、自救、自护等应急知

识的宣传，做好教育进课堂工作，增强广大教师和学生的防范意

识，学习掌握应急基本知识和技能。

XXXX区xxxx小学

预防学生拥挤踩踏事故应急预案

学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。在完善、

改进学校设施建设的基础上，为加强学校管理，消除管理漏洞，

严防校园拥挤踩踏事故发生，特制订本应急预案。

一、应急机构设置与要求。

1、成立预防拥挤踩踏事故应急处置领导小组：

组长：

副组长：

组员：各护导教师

2、要求：将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，

每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育

的责任。适当错开时间，分年级分班级逐次上下楼。定期检查楼

道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

二、开展隐患排查，加强学生管理。

认真开展校园隐患大排查，对楼道问题的专项检查和研究，

加强学生在校课间管理，做到不放过任何一个细小环节：

1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育，使学

生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻

声慢行、靠右走的良好习惯，提高学生安全防范意识和自救能力。

2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传，加强学生在紧急情况

下如果撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育。

3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪

律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调在楼道、楼梯实

行右行，不猛跑，不恶意堵道等。一起讨论怎么预防拥挤踩踏，遇

到危险情况下作为学生应该怎样做。

4、学校派专人定期仔细检查楼梯间设施，及时更换楼道照

明设施和清理楼道堵塞物，并在楼道醒目位置竖立警示标志，保

证楼道明亮畅通。

5、强化对学生上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全

的重要环节管理。结合学校实际，适当错开时间，分年级、分班

级逐次上下楼，护导教师定点定时进行安全疏导，负责维持秩序，

确保学生的安全。

三、加强楼梯等重点部位的管理，制定措施提出要求。

针对学校的楼梯、走廊等事故易发地，根据学校的实际在不

同的情况下提出不同的管理措施和要求，从根本上消除管理漏洞。

1、课间操、升旗仪式的管理要求

管理要求：学校大型活动不要求学生的快速集队，要把学生

上下楼梯的安全放到首位，一切活动的前提是确保学生安全。

有序：各班学生依照学校设立指定的集队地点和明确的集队

路线，在走廊和楼梯以及操场的位置分年级、分班级错开集队的

方式有序进行。班主任和护导教师负责组织分流学生，避免学生

拥挤。

有节：要求各班级在行进中掌握自己的节奏，和前后班级能

够保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝拥挤踩踏事故的发

生。

2、日常课间管理

学校大队部、班主任平时加强学生自主管理教育的同时，课

间各护导教师应针对学生在日常课间活动中的一些如跑跳、追逐

打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正。另外，护导教师要负责

课间学生集队下楼梯的安全疏导工作。

四、事故报告和处理工作

信息报告：学校一旦发生了学生的拥挤踩踏事件，第一当事

人应在第一时间立即向行政领导汇报，不得以任何理由拖延上报

时间。由预防拥挤踩踏事故应急领导小组及时向上级相关部门报

告并迅速开展事故处理措施。学校应积极配合相关部门开展安全

事故调查和处理，事故责任人不得在事故处理期间擅离职守。

事故处理：事故发生后，预防拥挤踩踏事故应急小组成员、

必须马上赶到事故现场，采取有力措施，组织全力抢救，有效地

维护师生安全，将损失减少到最低程度。领导小组可根据实际情

况，向相关急救部门（110、119、120）求救。

根据安全事故应急处置要求，领导小组可以随时调集人员，

调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

XXXX区xxxx小学

预防学生溺水事故应急预案

为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实

际，特制定预防溺水预案。

预防工作（强化管理开展教育）

1、学校成立领导组。建立健全预防学生溺水事故的安全防

范制度，实行各负其责的防范工作机制。

2、加强对学校周边水域安全的排查，积极联系相关部门设

置水域安全防护警示牌，做好对学生溺水事故易发区的安全管理、

健全记录资料。

3、加强安全教育宣传，利用校园广播、黑板报、手抄报、

等形式对学生进行安全教育，教育学生不许再上下学路上和节假

日私自或结伴到非游泳水域（水库、池塘、河流、水坑等）游泳。

4、通过家长会以及发放《告家长书》，向家长宣讲防溺水

的知识，请家长与学校配合，共同做好学生工作。教育学生不在

没有成年人带领的情况下游泳。提高防溺水的意识和能力，增强

家长监护人的责任意识。

5、明确班主任工作职责，随时随地对学生进行安全教育和

安全提醒，避免学生溺水事故发生。

应急行动

一旦发生溺水事故立即启动应急预案，按照统一指挥、分工

负责、各司其职的原则，迅速进行抢救，努力保证溺水学生的生

命安全，将事故危害降到最低程度。

1、最早发现溺水事故的者应立即拨打110和120请求救助。

2、校领导立即报上级，同时迅速按本预案的职责范围做好

通知有关部门，发出救援指令，并亲自赶往事故现场。

3、根据事故状态和程度做出相应的应急决定，同时展开积

极的救援方法，保证救援工作的及时性。

4、做好对危急事件现场的安全管理，避免由于混乱造成系

列不安全事故发生，应对事故现场采取必要的组织措施，俣障救

援工作的有效性。

5、积极配合医务人员做好做救护工作。

6、当事故控制后，要协同有关部门调查工作。做好事故原

因的调查上报和防范措施的制订。

XXXX区xxxx小学

危化品管理和应急预案

为了进一步加强和规范学校危险化学药品的安全管理，严防

事故发生，保障师生生命财产安全，结合学校实际，特制定本预

案。本预案指的危险化学药品，是指学校实验室里的易燃品、氧

化剂、毒害品和腐蚀品（学校现状只有酒精一种危化品）等。

一、组织机构及职责

学校成立危化品安全领导小组

组长：

副组长：

成员：各科学教师

职责：领导小组在组长的领导下，及时有效地处理出现的危

化品安全事故。根据安全应急事故的要求，应急安全领导小组的

全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，学校各部门

必须全力支持和配合。

二、防范措施

1.保管

危险化学药品必须按有关规定存放在条件完备的专用室或

专用柜（橱）内，并根据物品的种类、性质，设置相应的通风、

防爆、防火、灭火防晒等安全设施，专人专管，落实职责。

2.使用

危险化学药品按当日限量等有关要求，专人领取、专人保管、

专人使用。

3.组织管理人员（包括师生）宣传教育培训有关危险药品

事故应急救援知识，包括自救、报警、防范、撤离等，同时备足

备好应急救援的装备、器材和物资，以防万一。

4.学校分管领导和实验室负责人要定期检查药品的存放、

使用和管理。

XX区XXXX小学

消防安全工作应急预案

一、指导思想

为积极应对突发事件，妥善处置紧急情况，最大限度地减少

意外事故带来的损失，保障广大师生的身体健康和生命安全，保

障学校校产的安全，按照安全应急工作20字方针“沉着应对、

措施果断、强化制度、有效防范、责任明确”的总体要求，结合

我校教育工作实际，特制定本预案。

二、适应范围

校园内或教学楼内一旦发生火灾，学校应立即启动应急预案。

三、应急处置指挥机构及职责

（一）、安全事故发生后，学校应根据《应急预案》立即成

立排险减灾指挥部，并按有关职责范围开始实质运转。

指挥部成员名单

总指挥：

副指挥：

成员：、各年级组长

（二）、排险减灾指挥部职责：

一旦出现突发事故，负责组织指挥、协调力量，采取果断措

施，将损失降到最低；负责突发事故的调查了解和善后处理工作,

负责信息动态的上报工作。

四、应急处理

1.发现火情的第一人应立即报警（电话119）,报警内容“我

是XX学校，位于义义区XX路XX号发生火灾，请迅速前来扑

救”，要说明是什么物质着火和火势大小，便于消防队根据燃烧

材料和火势大小来决定出动的车辆和警力。要说明报警人的姓名

和所使用的电话号码，可随时同消防队进行联系。务必待对方放

下电话后再挂机。

2.报警后，发现火情的第一人要迅速通知学校领导，要说清

楚具体的失火位置。

3.学校在规定时间内逐级上报到XX区教体局局。

4.广播室向全校师生发出火灾警报，（包括火灾发生位置等）

宣布启动消防应急预案。有关教师立即按预案分工开始行动。

5.听到火灾警报后，学校要派教师（XXX）到路口迎候消防

车，或为消防员指引通道、提供水源位置等情况以及其它必要协

助。传达人员负责校门的畅通与把守。

6.听到火灾警报后，立即将所有大门及通道打开(XXX),

保证通道畅通。派专人负责组织学生疏散逃生。教师要立即到各

楼层的安全通道楼梯口按指令指挥组织学生疏散逃生。

7.听到火灾警报后，消防管理人员(XXX、XX、XX)要立即

取灭火器参与灭火。并向赶来救火的消防人员提供消防栓的具体

位置。

8.卫生教师(XX)要根据指挥部的指令，对烧伤人员进行现

场处理，对伤情严重者要联系120送医院救治。

9.将事故情况及时与局领导和上级有关部门汇报，保障信息

畅通，不得瞒报、谎报。

在妥善处置安全紧急情况后，要出具事故处理意见及事故案

例分析。总结经验防止事故的再次发生。

XXXX区xxxx小学

校园欺凌事件预防及处理预案

为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和

国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校

的稳定，按照上级教育局的总体要求。在认真做学校安全俣卫和

综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校

和社会的稳定，特制定本制度。

一、工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，

以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处

置。

二、组织管理

学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领

导，成立校园欺凌工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置

工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快

速有效开展工作。

组长：

副组长：

组员：

三、引发校园欺凌事件原因

学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺

负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌

事件。

四、校园欺凌专项治理电话

XXXX区教体局XXXX区XXXX小学

四、应急措施

1.学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行

登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知

有关领导，及时将闯入者逐出校门。

2.各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同

时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学

生中间的矛盾要及时化解。

3.各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进

行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制校长到学校对

全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。

4.护导带班领导及教师要认真履行值班职责，加大巡查力

度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当

事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。

5.如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信

息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，学校及

班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件从处

理。

6.如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得

事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告,

并同时打110报警。

7.为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。

8.如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知

受伤人员的家长或家属到场。

9.负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安

全区域。学校领导要作好师生的稳定工作。

10.事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。

五、预防措施

1.加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。

2.严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。

3.对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及

时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进

行思想疏导教育。

4.如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的

当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。

六、处理程序

一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理。

1.学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，

轻微事件由班主任及学校共同处理，告知家长，做好学生思想疏

导工作，并将事件处理结果报学校。

2.对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对

学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”

报警电话。

3.以最快的速度把伤员送往就近市级以上医院抢救，并通

知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。

4.学校第一时间成立由学校班主任组成的调查组，女事件

进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的

安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。

XXXX区XXXX小学

学生出行交通安全应急预案

为打造和谐校园，防范学生上下学期间交通安全事故的发生,

并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据上级文件精神和我

校实际，制定本预案。

一、成立安全领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、安全工作措施

加强管理

1、建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全教育

制度。

2、建立路队制度。结合学校实际情况放学统一排队，在路

上要求学生靠右边行走，确保安全。

3、护导人员要按时到岗，在学生集中上下学的时段，维护

好校门前道路交通秩序，以确保学生人身安全。

4、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延

迟上学并在大门口引导学生安全离开学校。

5、要对校园周边安全隐患及时进行排查，发现问题立即上

报，及时整改。

6、在距离学校一定距离的位置设立“前方有学校车辆慢行”

等警示牌，提醒司机减速慢行，注意过往学生，避免交通事故发

生。

加强教育

1、学校通过举办交通安全展览、安全出行班会等活动，让

学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患，知道发生交通安

全事故的规律，提高防范意识，科学减少事故的发生。

2、要利用家长会、电话等方式积极与家长沟通，请家长和

学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上下学路上

注意交通安全，不要让孩子过早到校，不要在马路上追逐打闹，

不要斜穿马路，避免上下学途中交通事故发生。

三、事故发生后应采取的措施

1、迅速启动《学校交通事故应急预案》。立即拨打电话120

请求急救中心抢救伤员。同时拨打122电话请求交管部门处理事

故。

2、当日护导领导如在现场要迅速报告分管领导或校长；如

不在现场，在向上级报告的同时要迅速赶到现场。

3、要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的伤员

可立刻用手捂住出血处；对骨折的伤员，不要移动骨折部位，应

等待救护人员进行处理。

4、要维护现场秩序，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部

门处理。

5、做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管部门

做好事故调查处理工作等。

XXXX区XXXX小学

校园意外伤害事件应急预案

校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组

织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他

教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果

的事故。

校园意外伤害事故主要方面

L学生上课安全。谁上课谁负责，上课教师为第一责任人。

2.学生活动安全。谁组织谁负责，活动组织者为第一责任

人。

3、学生课间安全：班主任为第一责任人。

4、上下楼梯安全。护导教师老师为第一责任人。

5、校园设施安全。谁管理谁负责，相关管理员为第一责任

人。

校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序

(一)伤害事故等级程度的判定：

1.一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。

2.伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多的

事故。

3.重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。

(二)接警与报告程序：

(1)一般伤害事故处理程序：

首遇教师立即报告班主任，并由校医进行处理或者直接送医

院，班主任及时与家长沟通，同时报告分管领导或校长。

(2)伤情较重和重大安全事故处理程序：

第一步：首遇教师在第一时间报告学校分管领导或者校长。

并视情况紧急程度可直接拨打120,或在条件许可情况下直接护

送当事人到医院寻求救治。在无力救助时，保护现场，不轻易搬

动伤者。

第二步：分管领导应在第一时间与首遇教师汇合，指导救治

工作。若情况严重，通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校

主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长意见,

到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院联系，要求开

通绿色通道，争取抢救时间。

第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分

尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情况严重程

度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。

第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的家长,

说明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面，协

商处理治疗事宜。

第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要及时向现场

师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料（笔录和知情人

的证明材料、监控视频），以便责任认定，进行相关处理。

第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及

时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督促责任学

生家长采取积极态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。

关于事故报告

1、属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事

故（伤情严重）学校应马上向上级有关部门报告。

2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚

时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。

3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家

庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生

的时间、地点、事情的起因及目前情况。

4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜

XXXX区XXXX小学

恶劣天气情况应急预案

为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，保证广大师生

的工作、学习和生活的安全。结合我校工作实际，特制定本预案。

加强学校安全工作，保障全校师生员工的安全工作，打造和谐校

园，防范当前各种恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、

妥善的处理突发事件，切实有效降低事故的发生。

一、总则

恶劣天气事故应急预案是灾害发生后，对校园受灾师生学习、

生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于大风、洪灾、地震、

火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路

堵塞等的应急救助反应。

二、指导思想

全体教职工要高度树立“生命无价，安全至上，责任如山”

意识，以对党和人民高度负责的精神，高度重视学校安全工作，

增强防范意识和责任意识，要加强领导，强化责任，采取有效措

施，将应对恶劣天气和学校安全工