七年级语文上册第一单元第1课春备课资料新人教版_第1页
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Page1第1课春1.易错字酝酿(niàng)黄晕(yùn)应和(hè)涨起来(zhǎng)宛转(wǎn)戴着笠(lì)抖擞(sǒu)2.多音字涨(散(晕(薄和(3.形近字嘹(蓑(眨(笼(4.近义词辨析词语词义不同点巧辨宁静没有声音,没有吵闹和喧哗。含有“静得安静”的意味,侧重表示没有喧哗,不混乱,多用于口语。“静得安静”用“宁静”;“静得舒适”用“安静”。安静褒义词,形容环境或生活宁静。含有“静得舒适”的意味,侧重表示没有声音,显得舒适,多用于书面语。5.词语释义欣欣然:欢高兴喜的样子。朗润:明朗润泽。酝酿:文中指各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓。卖弄:炫耀。花枝招展:文中比方姿态美丽。朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,现代闻名的散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》等。其散文代表作品有《背影》《荷塘月色》《绿》等。他的散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。【文题解说】“春”是季节名称,是四季之首。“春”是作者描写的对象,独字为题,简明平实,概括宽泛,富有美感和韵味,给人以清爽、简约、明丽之感。【创作背景】本文选自《朱自清全集》第四卷(江苏教化出版社1996年版)。本文大致写于1928年至1937年。作者写此文时,已经没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调,而是显明地表现出簇新的格调和快乐的心情。这是一篇有较大风格演化痕迹的散文。这个时期正是作者因彷徨苦闷而埋头于古典文学的阶段,因此,对于春天,只能做田园牧歌式的抒情,不行能在作品中表现出显明的时代精神。这篇散文描绘了春回大地、朝气勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力气,激励人们抓紧春光努力工作,奋勉向上。《春》以清爽美丽的诗歌笔调,描绘了作者家乡江南春天特有的景色。文章结构细腻,先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最终又总写,以收束全文,画龙点睛。文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心。作者抓住春天的特点,精确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了酷爱生活、主动进取、奋勉向上的思想感情。教学时,要在引导学生理清作者的思路后,重点抓住美丽的语句加以品尝、理解。这篇散文语言精致、精确生动、朴实鲜活、意味隽永,可品尝的地方许多,如文中动词的运用、句

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