浙江专用2024-2025版高中化学专题4化学反应条件的控制专题整合提升教案选修6_第1页
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PAGEPAGE2专题整合提升[学问网络][专题探究]专题一过氧化氢性质的探究过氧化氢是一种重要试剂，从氧的化合价看，既有氧化性又有还原性，还是一种极弱酸，具有不稳定性，易分解。专题二限制变量法试验探究题的解法“限制变量法”在近年新课程高考中，脱颖而出，成为新高考试题的宠儿。限制变量法作为化学试验探究的有效方法，在探究试验中运用较多。在化学试验探究中，不同的因素条件对试验产生不同的影响。依据因素性质的不同，变量可分为试验变量、无关变量和反应变量。试验变量又称自变量，是试验操纵的因素或条件。反应变量也称因变量，指试验中由于试验变量而引起的改变和结果。化学探究试验中限制变量法思路如下：解“限制变量法”试验探究题的一般步骤：（1）仔细探讨试验课题，明确试验目的，分析试验原理。试验目的是试验设计的方向，而试验原理则是试验设计的基础。通过分析试验目的能够得到试验变量和反应变量，而试验变量的操纵方法和反应变量的限制方法往往隐藏在试验原理中。（2）确定试验变量、反应变量和无关变量，试验变量的操作方法、反应变量的检测方法和无关变量的限制方法。（3）设置合理的试验步骤，限制其

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