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Page1老师,您好【教学目标】1、能用自己喜爱的方式了解熟识新老师,适应新环境。2、了解老师与自己学习生活的亲密关系,知道敬重老师。3、培育学生乐于和老师交往的情感,初步体验作为集体生活中一员的欢乐。【教学重点】能用自己喜爱的方式了解熟识新老师,适应新环境【教学难点】解老师与自己学习生活的亲密关系,知道敬重老师。【教学过程】一、引导学生谈谈教自己的老师。1.思索:怎样和老师沟通呢?如何让老师记住自己呢?学生探讨沟通。2.师生小结:(1)上课仔细听讲(2)做个小卡片写上自己的名字,送给老师(3)好好学习,帮助同学,做好孩子。二、合作探究1.说一说,我们应当怎样和老师相处呢?2.学生沟通。3.师生小结:(1)有问题刚好向老师请教(2)见到老师要问好(3)老师忙时不打搅(4)……4.播放歌曲《每当我轻轻走过老师窗前》,学生说说老师要做那些事,我们应当怎样对待老师呢?5.老师引导:敬重老师6.说说你最喜爱的老师,并谈谈你为什么喜爱他(她)?学生沟通,老师适时激励引导。三、动手做一做我要学着制作一张精致的贺卡,写上最美的语言,祝愿我最喜爱的老师。
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