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Page1爱惜牙齿 第2课时【教学目标】1、了解蛀牙形成的缘由以及预防蛀牙的有关学问。2、学习拥有健康牙齿的基本方法。3、驾驭正确的刷牙方法,形成爱护牙齿的意识。【教学重点】驾驭正确的刷牙方法,形成爱护牙齿的意识。【教学难点】爱护牙齿的重要性。【教学过程】一、激趣视察:1.张开小嘴巴,看看我的牙。2.每位学生比照镜子看看自己的牙齿,然后发表明己的观点。3.老师导入:大家换牙后长出的是恒牙,恒牙掉了就不会再长了,我们可要好好地爱护它。二、蛀牙是怎么形成的1.播放课件:牙痛的大哥哥。2.看了片子,说说大哥哥怎么了?为什么会怎样?3.出示蛀牙形成的图片,学生视察。4.老师引导明确:没有刷干净的牙齿上就会有食物残渣,时间长了就会形成蛀牙。三、爱护牙齿我在行。1.同桌之间相互看看对方的牙齿,评一评:谁的牙齿白又亮?2.请学生评出牙齿又白又亮的同学谈一谈:他是怎样爱护牙齿的。3.探讨:怎样才能拥有一口健康、雪白的牙齿呢?(1)学生分组探讨,老师参加一个小组的探讨。(2)指名小组代表发言,老师依据学生的回答归纳。保持牙齿干净,正确刷牙。4.刷牙表演。(1)驾驭正确的刷牙方法很重要。你是怎么刷牙的,能表演给大家看看吗?(2)指名2—3位学生在全班表演。5.读教材55页《刷牙歌》,了解正确的刷牙方法。6.做一做:男女生协作,男生念刷牙口诀,女生做刷牙的正确动作,然后交换角色。7.介绍爱牙日:你们知道“爱牙日”吗?学生在小组沟通自己搜集的“爱牙日”的相关
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