2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）七十六、作文立意与深化主题方法解析篇

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）七十六、作文立意与深化主题方法解析篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列词语中，没有错别字的一组是：A.悲观厌世悲欢离合悲天悯人B.调和剂调皮捣蛋调虎离山C.灵巧灵感灵犀一点D.美味美中不足美轮美奂2.下列句子中，没有语病的一句是：A.我们要珍惜时间，不要让宝贵的时光从指尖溜走。B.这本书不仅内容丰富，而且语言优美，值得我们一读再读。C.随着我国科技的发展，我国在国际上的地位越来越高。D.老师批评了我，我心里很难过，但我没有勇气去向他道歉。3.下列诗句中，没有使用修辞手法的一句是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。D.爱国之心，人皆有之。4.下列句子中，标点符号使用正确的一句是：A.“我有一个梦想，那就是成为一名科学家。”他坚定地说。B.“你喜欢看书吗？”老师问。C.“这个问题太复杂了，我们还是先放一放吧。”大家商量着。D.“你今天怎么了？脸色怎么这么难看？”妈妈关心地问。5.下列词语中，属于近义词的一组是：A.悲伤悲凉悲观B.和谐和顺和气C.欢乐欢快欢呼D.轻松轻巧轻盈6.下列句子中，句式变换正确的一句是：A.原句：她学习很努力。变换后：她很努力学习。B.原句：我国是一个伟大的国家。变换后：伟大的国家是我国。C.原句：春天来了，万物复苏。变换后：万物复苏，春天来了。D.原句：我们一定要保护环境。变换后：保护环境，我们一定要。7.下列词语中，不属于多音字的一组是：A.育人愈合裂缝B.坚强真诚诚意C.假设剪影晚霞D.窗户船帆鸟语8.下列句子中，含有比喻修辞手法的一句是：A.她的眼睛像星星一样明亮。B.这本书像一座宝藏，值得我们去挖掘。C.那条小河像一条绿色的飘带，蜿蜒在山间。D.他是一个勤劳的人，像蜜蜂一样不知疲倦。9.下列句子中，句式变换正确的一句是：A.原句：我明天要去看电影。变换后：明天我要去看电影。B.原句：他学习很优秀。变换后：很优秀地学习他。C.原句：春天来了，万物复苏。变换后：万物复苏，春天来了。D.原句：我们一定要保护环境。变换后：保护环境，我们一定要。10.下列词语中，属于成语的一组是：A.青出于蓝眼疾手快惊天动地B.欢天喜地画龙点睛走马观花C.水滴石穿眼明手快美轮美奂D.知难而进青出于蓝意气风发四、填空题（每空1分，共10分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：_______A.沉默（mò）深邃（suì）拘束（shù）B.沉着（zhù）深刻（kè）拘泥（nì）C.沉静（jìng）深沉（chén）拘谨（jǐn）D.沉沦（lún）深奥（ào）拘束（shù）2.下列句子中，没有错别字的一项是：_______A.他的学习成绩一直名列前茅，深得老师和同学的喜爱。B.她的歌声婉转动听，仿佛一股清泉流淌在心间。C.他总是沉默寡言，很少与人交流，给人一种高冷的感觉。D.我们要珍惜时间，不要让宝贵的时光从指尖溜走。3.下列词语中，没有错别字的一项是：_______A.悲欢离合悲天悯人悲观厌世B.调和剂调皮捣蛋调虎离山C.灵巧灵感灵犀一点D.美味美中不足美轮美奂4.下列句子中，没有语病的一项是：_______A.我们要珍惜时间，不要让宝贵的时光从指尖溜走。B.这本书不仅内容丰富，而且语言优美，值得我们一读再读。C.随着我国科技的发展，我国在国际上的地位越来越高。D.老师批评了我，我心里很难过，但我没有勇气去向他道歉。5.下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是：_______A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。D.爱国之心，人皆有之。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：_______A.“我有一个梦想，那就是成为一名科学家。”他坚定地说。B.“你喜欢看书吗？”老师问。C.“这个问题太复杂了，我们还是先放一放吧。”大家商量着。D.“你今天怎么了？脸色怎么这么难看？”妈妈关心地问。7.下列词语中，属于近义词的一组是：_______A.悲伤悲凉悲观B.和谐和顺和气C.欢乐欢快欢呼D.轻松轻巧轻盈8.下列句子中，句式变换正确的一项是：_______A.原句：她学习很努力。变换后：她很努力学习。B.原句：我国是一个伟大的国家。变换后：伟大的国家是我国。C.原句：春天来了，万物复苏。变换后：万物复苏，春天来了。D.原句：我们一定要保护环境。变换后：保护环境，我们一定要。9.下列词语中，不属于多音字的一组是：_______A.育人愈合裂缝B.坚强真诚诚意C.假设剪影晚霞D.窗户船帆鸟语10.下列词语中，属于成语的一组是：_______A.青出于蓝眼疾手快惊天动地B.欢天喜地画龙点睛走马观花C.水滴石穿眼明手快美轮美奂D.知难而进青出于蓝意气风发五、阅读题（每小题2分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。在一个小山村里，有一棵古老的树。这棵树见证了村里的变迁，见证了人们的喜怒哀乐。春天，它为孩子们提供玩耍的场所；夏天，它为村民们遮阳避暑；秋天，它结满了硕果，为人们带来丰收的喜悦；冬天，它静静地站在那里，等待着春天的到来。1.这棵古老的树在村里扮演了哪些角色？2.文章中使用了哪些修辞手法？请举例说明。3.文章的主题是什么？六、作文（40分）题目：我的梦想要求：1.不少于400字；2.中心明确，结构完整；3.语言通顺，表达流畅；4.不得抄袭。本次试卷答案如下：一、选择题1.C解析：A项中“悲观”应为“悲怆”；B项中“调和剂”应为“调合剂”；D项中“美轮美奂”应为“美轮美奂”。2.B解析：A项中“悲欢离合”应为“悲欢离合”；C项中“拘束”应为“拘谨”；D项中“悲天悯人”应为“悲天悯人”。3.D解析：A项中“深邃”应为“深邃”；B项中“调和剂”应为“调合剂”；C项中“灵感”应为“灵感”。4.A解析：A项标点符号使用正确；B项中问号应为句号；C项中逗号应为句号；D项中逗号应为句号。5.D解析：A项中“悲观”应为“悲怆”；B项中“和谐”应为“和顺”；C项中“欢乐”应为“欢快”。6.A解析：A项句式变换正确；B项中“我国”应改为“我国是”；C项中“万物复苏”应改为“万物复苏了”；D项中“保护环境”应改为“保护环境了”。7.B解析：A项中“愈合”应为“愈合”；C项中“剪影”应为“剪影”；D项中“窗户”应为“窗户”。8.D解析：A项中“她很努力学习”应改为“她很努力学习着”；B项中“伟大的国家是我国”应改为“我国是一个伟大的国家”；C项中“万物复苏，春天来了”应改为“春天来了，万物复苏了”；D项句式变换正确。9.D解析：A项中“育人”应为“育人”；B项中“真诚”应为“真诚”；C项中“假设”应为“假设”。10.C解析：A项中“青出于蓝”应为“青出于蓝”；B项中“欢天喜地”应为“欢天喜地”；C项中“水滴石穿”应为“水滴石穿”；D项中“知难而进”应为“知难而进”。四、填空题1.C解析：A项中“沉默”应为“沉默”；B项中“沉着”应为“沉着”；D项中“沉沦”应为“沉沦”。2.B解析：A项中“悲欢离合”应为“悲欢离合”；C项中“沉默寡言”应为“沉默寡言”；D项中“珍惜时间”应为“珍惜时间”。3.C解析：A项中“悲观厌世”应为“悲观厌世”；B项中“调和剂”应为“调和剂”；D项中“美味”应为“美味”。4.B解析：A项中“让宝贵的时光从指尖溜走”应为“让宝贵的时光从指尖溜走”；C项中“我国在国际上的地位越来越高”应为“我国在国际上的地位越来越高”；D项中“向他道歉”应为“向他道歉”。5.D解析：A项中“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”使用了比喻修辞手法；B项中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”使用了比喻修辞手法；C项中“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”使用了排比修辞手法；D项中“爱国之心，人皆有之。”没有使用修辞手法。6.A解析：A项标点符号使用正确；B项中问号应为句号；C项中逗号应为句号；D项中逗号应为句号。7.B解析：A项中“和谐”应为“和顺”；C项中“欢乐”应为“欢快”；D项中“轻松”应为“轻松”。8.A解析：A项句式变换正确；B项中“我国”应改为“我国是”；C项中“春天来了，万物复苏了”应改为“春天来了，万物复苏了”；D项中“保护环境”应改为“保护环境了”。9.D解析：A项中“育人”应为“育人”；B项中“真诚”应为“真诚”；C项中“假设”应为“假设”。10.C解析：A项中“青出于蓝”应为“青出于蓝”；B项中“欢天喜地”应为“欢天喜地”；C项中“水滴石穿”应为“水滴石穿”；D项中“知难而进”应为“知难而进”。五、阅读题1.这棵古老的树在村里扮演了以下角色：春天的玩耍场所、夏天的遮阳避暑、秋天的硕果丰收、冬天的等待春天的到来。2.文章中使用了以下修辞手法：-比喻：将古老的树比喻为见证者，见证了村里的变迁。-排比：春天、夏天、秋天、冬天四个季节的描述，形成了排比句式。3.文章的主题是：古老的树见证了村里的变迁，承载了人们的情感和记忆。六、作文我的梦想梦想是人生的目标，是我前进的动力。我的梦想是成为一名优秀的作家。自从我拿起笔的那一刻起，我就深深地爱上了文字。我喜欢用文字描绘世界，用文字表达情感。我觉得，写作是一种美好的生活方式，也是一种独特的艺术形式。在我心中，优秀的作家应该具备以下素质：首先，要有敏锐的观察力，能够发现生活中的美好和感