2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）-综合实践能力培养与策略试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）——综合实践能力培养与策略试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：根据所给情景，运用恰当的语言进行口语交际，注意语言的准确性和流畅性。1.请你以“我眼中的家乡”为主题，向同学们介绍你的家乡，包括家乡的风景、文化、特产等，要求介绍内容丰富，语言生动。2.请你以“我的好朋友”为主题，向同学们介绍你的好朋友，包括他的性格特点、兴趣爱好、你们之间的趣事等，要求介绍内容具体，语言真实。3.请你以“一次难忘的活动”为主题，向同学们讲述一次你参加过的难忘活动，包括活动的背景、过程、收获等，要求讲述内容完整，语言生动。4.请你以“我的梦想”为主题，向同学们分享你的梦想，包括你的梦想是什么、为什么选择这个梦想、为实现梦想你将付出怎样的努力等，要求内容具体，语言真实。5.请你以“环保小卫士”为主题，向同学们讲述你为环保做出的努力，包括你如何宣传环保、如何参与环保活动等，要求内容具体，语言生动。6.请你以“我的家庭”为主题，向同学们介绍你的家庭，包括家庭成员、家庭氛围、家庭趣事等，要求介绍内容丰富，语言生动。7.请你以“我心中的英雄”为主题，向同学们讲述你心中的英雄，包括英雄的事迹、英雄的精神、你从英雄身上学到的品质等，要求内容具体，语言真实。8.请你以“一次成功的合作”为主题，向同学们讲述一次你参与的成功合作，包括合作的背景、过程、成果等，要求讲述内容完整，语言生动。9.请你以“我喜欢的节日”为主题，向同学们介绍你喜欢的节日，包括节日的由来、庆祝方式、意义等，要求介绍内容丰富，语言生动。10.请你以“一次失败的尝试”为主题，向同学们讲述一次你失败的尝试，包括尝试的背景、过程、原因等，要求讲述内容具体，语言真实。二、综合实践要求：根据所给情景，运用所学知识进行综合实践，注意实践过程中的创新性和实用性。1.请你以“家乡的变化”为主题，调查了解你家乡近年来发生的变化，包括经济发展、城市建设、环境改善等方面，要求调查内容全面，数据准确。2.请你以“环保行动”为主题，设计一份环保宣传海报，内容包括环保知识、环保口号、环保行动等，要求设计新颖，富有创意。3.请你以“我的成长故事”为主题，撰写一篇成长故事，内容包括你的成长经历、遇到的困难、如何克服困难等，要求内容真实，语言生动。4.请你以“家乡的美食”为主题，调查了解你家乡的美食，包括美食的名称、制作方法、营养价值等，要求调查内容丰富，语言生动。5.请你以“科技改变生活”为主题，调查了解科技在你生活中的应用，包括智能手机、智能家居、网络购物等，要求调查内容全面，语言真实。6.请你以“家乡的历史”为主题，了解你家乡的历史文化，包括历史事件、历史人物、文化遗产等，要求内容丰富，语言生动。7.请你以“我的阅读经历”为主题，分享你的阅读经历，包括你喜欢的书籍、阅读方法、阅读收获等，要求内容具体，语言真实。8.请你以“家乡的节日”为主题，了解你家乡的传统节日，包括节日的由来、庆祝方式、文化内涵等，要求内容丰富，语言生动。9.请你以“我的兴趣爱好”为主题，介绍你的兴趣爱好，包括兴趣的来源、发展过程、收获等，要求内容具体，语言真实。10.请你以“家乡的传说”为主题，了解你家乡的传说故事，包括传说的来源、故事内容、文化内涵等，要求内容丰富，语言生动。四、看图说话要求：观察图片，用简练的语言描述图片内容，并发挥想象，讲述一个与之相关的故事。1.图片描述：一位小学生正在图书馆里认真地读书。2.图片描述：一群小朋友在公园里快乐地玩耍。3.图片描述：一位农民在田间辛勤地劳作。4.图片描述：一位老师在黑板上认真地讲解知识。5.图片描述：一位老人在公园里悠闲地散步。6.图片描述：一群学生在操场上进行体育活动。7.图片描述：一位医生在手术室里紧张地救治病人。8.图片描述：一位消防员在火灾现场勇敢地灭火。9.图片描述：一位警察在街头巡逻，维护社会治安。10.图片描述：一位宇航员在太空中进行科学实验。五、续写故事要求：根据所给的故事开头，发挥想象，续写故事内容，要求故事情节合理，语言通顺。1.故事开头：小明是一个热爱发明的小学生，他发明了一种可以自动清洁的机器人。2.故事开头：小红是一个热爱音乐的小学生，她梦想成为一名优秀的钢琴家。3.故事开头：小刚是一个热爱运动的小学生，他每天都会坚持锻炼身体。4.故事开头：小丽是一个热爱绘画的小学生，她的画作在学校的艺术展览中获得了第一名。5.故事开头：小强是一个热爱科学的小学生，他发明了一种可以净化空气的装置。6.故事开头：小芳是一个热爱舞蹈的小学生，她梦想在舞台上展示自己的舞姿。7.故事开头：小杰是一个热爱阅读的小学生，他的书架上摆满了各种各样的书籍。8.故事开头：小敏是一个热爱环保的小学生，她积极参与各种环保活动。9.故事开头：小华是一个热爱历史的小学生，他经常参观历史博物馆，了解历史知识。10.故事开头：小军是一个热爱探险的小学生，他总是梦想着去远方探险。六、名言警句要求：根据所给的名言警句，结合自己的理解，写出相应的感悟。1.名言警句：“书籍是人类的良师益友。”2.名言警句：“知识改变命运。”3.名言警句：“一分耕耘，一分收获。”4.名言警句：“世上无难事，只怕有心人。”5.名言警句：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”6.名言警句：“读万卷书，行万里路。”7.名言警句：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”8.名言警句：“失败是成功之母。”9.名言警句：“时间就是生命。”10.名言警句：“己所不欲，勿施于人。”本次试卷答案如下：一、口语交际1.答案示例：我的家乡位于美丽的山水之间，这里有壮丽的山脉、清澈的河流和丰富的自然资源。家乡的特产有茶叶、水果和工艺品，每年都有很多游客前来观光旅游。2.答案示例：我的好朋友性格开朗，热爱运动。我们经常一起踢足球、打篮球，也一起学习，互相帮助。有一次，我在数学考试中遇到了困难，他耐心地帮我解答，让我受益匪浅。3.答案示例：那次夏令营让我印象深刻。我们在户外搭建帐篷，学习野外生存技能，还进行了团队拓展训练。虽然过程很辛苦，但我们都收获了友谊和成长。4.答案示例：我的梦想是成为一名医生。我选择这个梦想是因为我想帮助别人，减轻他们的痛苦。为了实现这个梦想，我会努力学习医学知识，不断提高自己的能力。5.答案示例：作为一名环保小卫士，我经常参加环保宣传活动，向同学们宣传环保知识。我还参与过植树造林、垃圾分类等环保活动，为保护环境贡献自己的力量。6.答案示例：我的家庭和睦温馨，家庭成员之间互相关爱。我们经常一起做饭、看电影，度过愉快的时光。家庭趣事有爸爸的幽默和妈妈的细心，让我们感受到了家的温暖。7.答案示例：我心中的英雄是消防员。他们在火灾现场勇敢地扑灭火势，保护人民的生命财产安全。我从他们身上学到了勇敢、无私和奉献的精神。8.答案示例：那次团队合作非常成功。我们共同完成了学校组织的公益活动，帮助孤寡老人。这次经历让我明白了团结协作的重要性。9.答案示例：我喜欢的节日是春节。春节是我国最重要的传统节日，家人团聚，共享美食，欢声笑语。这个节日让我感受到了家的温暖和传统文化的魅力。10.答案示例：那次失败的尝试让我明白了失败并不可怕，重要的是从失败中吸取教训。我会继续努力，争取在下一次尝试中取得成功。二、综合实践1.答案示例：通过调查，我发现家乡近年来经济发展迅速，城市面貌焕然一新。许多基础设施得到了改善，人们的生活水平不断提高。2.答案示例：我设计的环保宣传海报以绿色为主色调，配以环保口号和具体行动指南。海报上还展示了各种环保标志，如节约用水、减少塑料使用等。3.答案示例：我的成长故事讲述了我在学习、生活和兴趣爱好方面的成长历程。通过讲述，我认识到了自己的优点和不足，明确了未来的努力方向。4.答案示例：通过调查，我发现家乡的美食种类繁多，有独特的制作工艺和丰富的营养价值。例如，家乡的特色小吃有豆腐脑、煎饼果子等。5.答案示例：科技在我生活中的应用十分广泛。例如，我使用智能手机进行学习、娱乐和社交；智能家居设备让我生活更加便捷；网络购物让我可以轻松购买到所需商品。6.答案示例：通过了解家乡的历史，我认识到了家乡的文化底蕴和悠久历史。例如，家乡有著名的古建筑、历史人物和民间传说。7.答案示例：我的阅读经历让我受益匪浅。我喜欢的书籍有《哈利·波特》、《三体》等。阅读让我开阔了视野，增长了知识。8.答案示例：通过了解家乡的节日，我感受到了家乡传统文化的魅力。例如，家乡的端午节有赛龙舟、吃粽子等习俗。9.答案示例：我的兴趣爱好是绘画。我喜欢用画笔表达自己的情感和想法。通过绘画，我找到了自己的兴趣所在，也提高了自己的审美能力。10.答案示例：通过了解家乡的传说故事，我感受到了家乡的民间文化。例如，家乡的传说故事有“白蛇传”、“梁山伯与祝英台”等。四、看图说话1.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。2.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。3.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。4.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。5.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。6.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。7.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。8.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。9.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。10.解析思路：观察图片，描述图片内容，包括人物、场景、动作等。发挥想象，讲述一个与之相关的故事，注意故事情节的连贯性和合理性。五、续写故事1.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。2.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。3.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。4.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。5.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。6.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。7.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。8.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。9.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。10.解析思路：根据故事开头，发挥想象，续写故事内容。注意保持故事主题的一致性，情节的连贯性，以及人物性格的稳定性。六、名言警句1.解析思路：根据名言警句，结合自己的理解，写出相应的感悟。例如，从“书籍是人类的良师益友”中，可以写出阅读对个人成长的重要性。2.解析思路：根据名言警句，结合自己的理解，写出相应的感悟。例如，从“知识改变命运”中，可以写出学习知识对改变命运的影响。3.解析思路：根据名言警句，结合自己的理解，写出相应的感悟。例如，从“一分耕耘，一分收获”中，可以写出努力与收获的关系。4.解析思路：根据名言警句，结合自己的理解，写出相应的感悟。例如，从“世上无难事，只怕有心人”中，可以写出坚持不懈的重要性。5.解析思路：根据名言警句，结合自己的理解，写出相应的感悟。例如，从“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”中，可以写出勤奋与才能的关系。6.解析思路：根据名言警句，结合自己的理解，写出相