2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）-语文实践活动组织与实施

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）——语文实践活动组织与实施考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：请根据以下情景，进行口语交际练习，要求表达清晰、流畅，注意礼貌用语。情景：学校组织一次户外拓展活动，你被选为队长，负责组织协调。以下是队员们的需求和问题，请你逐一回应。1.小明说：“我担心天气不好，会影响活动进行。”2.小红问：“我们这次活动需要准备哪些物品？”3.小刚提出：“我想在活动中加入一些趣味游戏，增加互动性。”4.小丽说：“我担心我们的团队协作能力不够，能否提前进行训练？”5.小王问：“活动结束后，我们如何进行总结和反思？”6.小张说：“我建议在活动中设置一些挑战项目，提高我们的团队凝聚力。”7.小李问：“我们这次活动的预算是多少？”8.小赵说：“我担心我们的时间安排不合理，能否提前制定详细的时间表？”9.小刘问：“我们这次活动的主要目的是什么？”10.小陈说：“我建议在活动中加入一些环保教育，提高我们的环保意识。”二、综合实践要求：请根据以下情境，完成综合实践活动。情境：学校为了提高学生的环保意识，决定开展一次“绿色校园”主题活动。请你根据以下要求，完成以下任务。1.设计一个以“绿色校园”为主题的手抄报，要求包含以下内容：（1）校园环境现状；（2）绿色校园的意义；（3）如何建设绿色校园；（4）自己的环保承诺。2.请你以“绿色校园，从我做起”为主题，写一篇短文，字数在200字左右。3.请你调查了解学校周边的环保问题，并提出改进建议。4.请你设计一个环保宣传活动方案，包括活动主题、活动形式、活动时间、活动地点、活动内容等。5.请你收集一些关于环保的名言警句，并简要说明其意义。6.请你以“绿色校园，美丽家园”为主题，进行一次演讲，要求表达流畅、富有感染力。7.请你组织一次环保知识竞赛，设计竞赛题目和评分标准。8.请你撰写一篇关于环保的倡议书，呼吁全校师生共同参与绿色校园建设。9.请你以“绿色校园，美丽家园”为主题，进行一次绘画创作，表达你对绿色校园的期望。10.请你以“绿色校园，从我做起”为主题，进行一次摄影比赛，展示校园中的环保瞬间。四、阅读理解要求：阅读以下短文，回答问题。短文：在我国的传统文化中，有许多关于节气的习俗。立春，是二十四节气中的第一个节气，标志着春天的到来。在这一天，人们有“咬春”的习俗，即吃春饼、春卷等食物，以迎接春天的到来。此外，立春还有“迎春牛”的习俗，人们会用泥土捏制春牛，祈求新的一年里五谷丰登、六畜兴旺。1.立春是二十四节气中的第几个节气？2.“咬春”的习俗是指什么？3.“迎春牛”的习俗有什么寓意？4.立春的习俗有哪些？5.立春在我国传统文化中有什么重要意义？6.请简述立春的习俗对人们生活的影响。7.请结合实际，谈谈你对立春习俗的认识。8.请从环保角度出发，分析立春习俗在现代社会中的意义。9.请以“立春习俗与现代生活”为题，写一篇短文，字数在300字左右。10.请以“立春习俗的传承与发展”为题，进行一次演讲，要求表达流畅、富有感染力。五、作文要求：请以“我的环保行动”为题，写一篇作文，字数在400字左右。作文要求：1.结合自己的实际经历，谈谈自己在环保方面的做法和体会。2.描述一次具体的环保行动，包括行动的目的、过程和结果。3.分析环保行动对个人、家庭和社会的意义。4.表达自己对环保的热爱和责任感。六、古诗文默写要求：请根据提示，默写相应的古诗文。1.春眠不觉晓，______。2.独在异乡为异客，______。3.月落乌啼霜满天，______。4.会当凌绝顶，______。5.春风得意马蹄疾，______。6.独坐幽篁里，______。7.落红不是无情物，______。8.会当水击三千里，______。9.春风又绿江南岸，______。10.春风得意马蹄疾，______。本次试卷答案如下：一、口语交际1.小明说：“我担心天气不好，会影响活动进行。”解析：回应：“小明，你很关心活动天气。我们会提前关注天气预报，确保活动顺利进行。如果天气不好，我们会选择室内活动或调整时间。”2.小红问：“我们这次活动需要准备哪些物品？”解析：回应：“小红，活动需要准备以下物品：急救包、雨具、食物、水、活动道具等。我们会提前分发给每个队员。”3.小刚提出：“我想在活动中加入一些趣味游戏，增加互动性。”解析：回应：“小刚，你的想法很好。我们可以考虑加入一些团队合作游戏，让活动更加有趣。你有什么具体的游戏建议吗？”4.小丽说：“我担心我们的团队协作能力不够，能否提前进行训练？”解析：回应：“小丽，你的担忧很有道理。我们会安排一次团队建设训练，提高我们的协作能力。你可以提出一些训练建议吗？”5.小王问：“活动结束后，我们如何进行总结和反思？”解析：回应：“小王，活动结束后，我们会组织一个总结会议，让每个队员分享自己的感受和收获。同时，我们会记录下活动的优点和不足，以便改进。”6.小张说：“我建议在活动中设置一些挑战项目，提高我们的团队凝聚力。”解析：回应：“小张，你的建议很好。我们可以设置一些团队合作挑战项目，如攀岩、定向越野等，以增强团队凝聚力。”7.小李问：“我们这次活动的预算是多少？”解析：回应：“小李，活动的预算为XXX元。我们会合理分配资金，确保活动顺利进行。”8.小赵说：“我担心我们的时间安排不合理，能否提前制定详细的时间表？”解析：回应：“小赵，你的担心很有必要。我们会提前制定详细的时间表，确保活动按时进行。如果有变动，我们会及时通知大家。”9.小刘问：“我们这次活动的主要目的是什么？”解析：回应：“小刘，这次活动的主要目的是增强团队凝聚力、提高协作能力，同时让大家在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的时光。”10.小陈说：“我建议在活动中加入一些环保教育，提高我们的环保意识。”解析：回应：“小陈，你的建议非常好。我们可以在活动中加入一些环保知识讲解和实践活动，提高大家的环保意识。”二、综合实践1.设计一个以“绿色校园”为主题的手抄报，要求包含以下内容：解析：设计手抄报时，可以按照以下步骤进行：（1）确定主题：绿色校园；（2）收集素材：校园环境现状、绿色校园的意义、建设绿色校园的方法、个人环保承诺；（3）布局设计：将素材合理分布在手抄报上，注意美观和层次感；（4）绘制插图：根据素材内容绘制相应的插图；（5）撰写文字：将素材内容以文字形式呈现，注意字体和排版。2.请你以“绿色校园，从我做起”为主题，写一篇短文，字数在200字左右。解析：在写作时，可以从以下几个方面展开：（1）阐述绿色校园的意义；（2）分享自己在环保方面的做法和体会；（3）呼吁大家共同参与绿色校园建设。3.请你调查了解学校周边的环保问题，并提出改进建议。解析：在调查时，可以从以下几个方面入手：（1）观察学校周边环境，了解存在的问题；（2）收集相关资料，如污染源、垃圾处理等；（3）提出改进建议，如加强环保宣传、提高环保意识等。4.请你设计一个环保宣传活动方案，包括活动主题、活动形式、活动时间、活动地点、活动内容等。解析：设计环保宣传活动方案时，可以按照以下步骤进行：（1）确定活动主题：如“绿色校园，从我做起”；（2）选择活动形式：如演讲、知识竞赛、手抄报展览等；（3）确定活动时间：如周末、节假日等；（4）选择活动地点：如学校操场、社区等；（5）设计活动内容：如环保知识讲解、实践活动、互动游戏等。5.请你收集一些关于环保的名言警句，并简要说明其意义。解析：收集名言警句时，可以从以下途径：（1）查阅相关书籍、网站；（2）请教老师、家长；（3）结合自身理解，简要说明名言警句的意义。6.请你以“绿色校园，美丽家园”为主题，进行一次演讲，要求表达流畅、富有感染力。解析：在演讲时，可以从以下几个方面展开：（1）阐述绿色校园的意义；（2）分享自己在环保方面的做法和体会；（3）呼吁大家共同参与绿色校园建设；（4）结合自身情感，表达对绿色校园的热爱和责任感。四、阅读理解1.立春是二十四节气中的第几个节气？解析：立春是二十四节气中的第一个节气。2.“咬春”的习俗是指什么？解析：“咬春”的习俗是指吃春饼、春卷等食物，以迎接春天的到来。3.“迎春牛”的习俗有什么寓意？解析：“迎春牛”的习俗寓意着祈求新的一年里五谷丰登、六畜兴旺。4.立春的习俗有哪些？解析：立春的习俗包括吃春饼、春卷、迎春牛等。5.立春在我国传统文化中有什么重要意义？解析：立春在我国传统文化中标志着春天的到来，象征着新的开始和希望。6.请简述立春的习俗对人们生活的影响。解析：立春的习俗对人们生活的影响主要体现在以下几个方面：（1）增强人们对春天的期待和喜悦；（2）提高人们对农业生产的关注；（3）传承和弘扬传统文化。7.请结合实际，谈谈你对立春习俗的认识。解析：结合实际，可以从以下几个方面谈谈对立春习俗的认识：（1）立春习俗的起源和传承；（2）立春习俗在现代社会中的意义；（3）自己参与立春习俗的经历和感受。8.请从环保角度出发，分析立春习俗在现代社会中的意义。解析：从环保角度出发，立春习俗在现代社会中的意义主要体现在以下几个方面：（1）提醒人们关注农业生产和自然环境；（2）倡导绿色生活，提高环保意识；（3）传承和弘扬传统文化，促进社会和谐。9.请以“立春习俗与现代生活”为题，写一篇短文，字数在300字左右。解