家长陪读心得体会

家长陪读心得体会家长陪读心得体会「篇一」尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：你们好！我的宝宝在xx幼儿园已经和老师同学一起度过了x个月的时光了，这x个月来我很明显看到他各方面的进步，我深深的体会到老师的辛苦，目睹了孩子的成长。x月是幼儿园“书香浸润童年，阅读点亮人生”读书月的活动。我是众多普通母亲中的一员，由于时间和能力的有限无法全身心的养育孩子，常常陷入愧疚和自责之中。我的宝宝很好动爱玩，对外界的一切都是那么的好奇，很难让他静下心来去认真的看书，相信很多的父母都有同样的困惑，不知怎样才能让我们的孩子安静快乐的阅读？爱玩乃孩子天性，我们要适当控制，但不要压制，让孩子在游戏玩中学习，又快乐，又能学到东西，每次出去的时候身边的人文事物都是孩子学习的对象，孩子无时无刻不在学习着，要看大人怎么引导，我家宝宝很爱观察善于发现，每天都有很多的问题，我很乐意跟他一起探讨，让我们和孩子一起成长，也重新回归到了童真，是一件幸福的事情！一个人的阅读能力并不是与生俱来的，是幼儿时期需要我们父母去引导培养的。每晚临睡前的亲子阅读是我和孩子最喜欢做的事情，每当这个时候，宝宝总是依偎在我的怀里，我们一起品味书的芬香，我想只要爱心耐心，加上动人的故事，再加上坚持，相信每个孩子都会爱上阅读。现在的父母每天都很忙碌，甚少有时间陪着孩子一起玩，但不管有多忙，亲子阅读时间是一定要腾出来给孩子的，亲子阅读的好处数不胜数，但以下几点对我感触颇深：一、能增进父母与孩子之间的情感交流。二、培养孩子良好的习惯。三、增强语言能力、想象力、注意力。家长陪读心得体会「篇二」今年暑假期间，按照学校的统一安排，为进一步激发孩子的阅读兴趣，提高文字和阅读能力，我陪儿子阅读了《活了一万次的猫》和《时代广场的蟋蟀》这两本书，共同感受了两本书中主人公的变化无常和喜怒哀乐，分享了读书带来的乐趣。通过亲自参与，使我感受颇深，在此，谈点体会和认识。一、家庭教育是关键。在我一贯的思维里，认为孩子教育重点在学校，有老师管理就足够了，家长只要照顾好孩子的衣食冷暖就行了。通过此次和孩子零距离的接触，他的调皮、不专心以及需要不停的督促引导，使我发现自己原来那种片面的认识是多么不靠谱，也使我感受到孩子童年教育是多么难，更使我联想到老师在学校同时管理那么多孩子是多么辛苦。我深深地认识到，孩子的教育需要家庭和学校共同担负起责任，家长的适当参与是孩子接受教育不可缺的一部分。二、亲子陪读很重要。通过和孩子一起阅读，我感觉，一方面能激发他的阅读兴趣，使他很快进入状态，增强认识和理解能力，另一方面，大人可以随时感受到孩子的思想变化，掌握孩子学习方面存在的缺点和短板，了解他的兴趣爱好，了解他在哪些方面需要加强。其次，通过切身参与，可以增强和孩子的交流，拉近和孩子的距离，增进家长和孩子之间的感情和亲情，引导和教育孩子如何做人。三、课外阅读不可缺。平时在学校，孩子接受的主要是必修课程学习教育，虽然也有语文课，但侧重点不同，有一定的局限性，阅读量和面比较狭隘，风格也比较单一。因此，利用暑假和寒假期间，适当给孩子安排各种风格的课外阅读，不仅可以提高孩子的语言文字能力，也可以陶冶情操，增强孩子分析思考问题的能力，我感觉学校的这种做法值得推广和坚持，在以后的假期中，建议多安排一些类似家长和孩子互动的活动，以此来促进孩子全面发展，健康成长。家长陪读心得体会「篇三」望子成龙盼女成凤是每一位家长的心愿，家长们对孩子的期望高，含在嘴里怕化了，希望娃娃们除了搞好学习之外不要关心其他的，更有一些家长辞掉工作专门陪在娃娃身边，结果却是家长亦步亦趋地跟在娃娃身后却不被领情，娃娃反倒更叛逆，家长们更是委屈：我这样陪着孩子照顾孩子，却让孩子不领情，到底是为什么啊？孩子的健康成长离不开家长的呵护，家长是孩子最好的老师，孩子的成长家长不能缺席，但也不能把孩子拴得太紧，拴太紧反倒容易让孩子产生逆反心理。童年，需要快乐，需要美好，但是家长也不能过分溺爱孩子，与孩子沟通时最好讲究兵法策略，家长和小孩之间最重要的是信任、理解、沟通，家长陪伴孩子读书，一同成长，是家长的责任与义务所在。大多数家长认为，学校把过多任务交给家长，这让他们非常头痛，比如给孩子检查作业、陪同上网查阅资料，读书等。一所公办学校校长告诉记者，如今学生压力大属于教育体制问题。不仅学生，老师和学校都同样面临着各种考核和竞争。但他认为“亲子共读”是孩子成长中必要的环节，“在西方，学生们回家就有家长陪同阅读，全家有共同的时间娱乐。我自己也是晚上忙工作，孩子忙学习”，他建议家长在陪读中去寻找到乐趣。当然，陪读家长最开心的就是孩子取得优异成绩。也有不少学生表示，来自身边大人和学校的压力不小，尤其是分数和就业压力很大，而孩子成绩优异的家长也容易从中获得满足。美博教育专家提醒：陪读家长一定要注意家庭平衡问题，千万不要把全部心思都压在孩子身上，而忽略了伴侣、长辈的感受，也不要把后半生的希望全部压在孩子身上让孩子承担过大的压力。对于艺术班，有关专家也建议适可而止，不能摧残了孩子的天性，学习、娱乐、劳动等才是生活的全部，而并非仅只有学习和成绩。家长陪读心得体会「篇四」新来的校长要求老师们轮流去陪读。所谓陪读，其实就是晚托班监督，几个小朋友在那里写作业。一个叫张娜的小女孩很活跃。观察了她几分钟，我就判断出她是多动症。无法坐稳一分钟，（老家俗语叫陀螺屁股）也无法做到持续一分钟不讲话。语言很生动，语气呀，神态呀，都非常出色，东扯西拉，顾盼生情。不时地跟后座一个小男生飞个媚眼，撒个娇，撅个嘴，发个狠，许个愿什么的。看她的家校联系本上有她妈妈的签名“刘慧”，愣了一下。记得前几天被临时叫去给某小女孩报听写，报完之后应邀签其妈妈的名，就是刘慧。那天感觉小女孩还很听话很乖呀。今天这是怎么了。不过这疑惑也没有太放在心上。后来我问她：“今天要不要老师替你妈妈签名？”她说不要，还好像有些惊讶的样子。不多久，刘慧来接她了，很普通的中年劳动妇女，也没有跟我打招呼。听她们的对话，知道小女孩还有个弟弟，那么她应该是农民工子弟了。难怪在街道二小读书，我的孩子当年在没有转户口时，也无法就近入学，而只能进街道二小。不久，又有一个文静的小女孩进来写作业。她的家校本上有她母亲的签名，”刘慧“。啊？原来这才是那天让我报听写的小孩子，真是无巧不成书呀。这个小女孩上的是民办小学，收费很高。问她为什么不让她妈妈签名，她的解释是她妈妈有一天签烦了，从此后就再不签名了。这个小女孩看上去很文静听话，但是成绩也不怎么好。其实也没有什么可以大惊小怪的。正常家庭、学业顺利的小孩子，恐怕也不会到这个教室里来。下午还有一个高三艺考生，听说钢琴弹得很好，全市第二名，要报考上师大艺术系，担心文化课过不了三百分，来这里补习一下。教语文的章老师后来对我说，真不知道她家长怎么想的。不到两个月时间，语文也许可以对付着提点分，英语和数学补得起来吗。家长陪读心得体会「篇五」陪读是每一个家长必修的课程。要成就你的孩子，就要了解孩子，在孩子需要帮助的时候给予他们最大的帮助。而这些就要求每一个家长不断地学习。学会倾听、换位思考、架起心灵的桥、母亲的责任、家长会等这才是我思想中的陪读。也是真正意义上的