生活老师工作制度

生活老师工作制度一、总则1.目的：为加强学校生活管理，规范生活老师工作行为，提高服务质量，为学生创造安全、舒适、健康的学习生活环境，特制定本工作制度。2.适用范围：本制度适用于学校全体生活老师。3.基本原则：坚持"以人为本，关爱学生"的原则，全心全意为学生服务。遵循教育规律和学生成长规律，注重培养学生良好的生活习惯和自理能力。强化安全管理，落实安全责任，确保学生人身安全和学校财产安全。二、岗位职责1.生活管理负责学生宿舍的日常管理工作，包括宿舍卫生、内务整理、作息时间安排等，培养学生良好的生活习惯和自理能力。关注学生的身心健康，及时发现并处理学生在生活中出现的问题，如身体不适、情绪波动等，必要时与家长和学校相关部门沟通。组织学生开展宿舍文化建设活动，营造温馨、和谐的宿舍氛围，增强学生的集体荣誉感。2.安全管理严格执行学校安全管理制度，加强宿舍安全巡查，及时发现并消除安全隐患，确保学生住宿安全。对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，如防火、防盗、防溺水、防触电等。熟悉宿舍安全应急预案，在突发事件发生时，能够迅速采取有效措施，保障学生的生命安全。3.与家长沟通定期与家长沟通学生的在校生活情况，反馈学生的学习和生活表现，听取家长的意见和建议。对于学生出现的问题或特殊情况，及时与家长取得联系，共同商讨解决方案，形成家校教育合力。4.协助教学工作配合学校教学部门，做好学生的学习支持工作，如督促学生按时完成作业、预习复习等。协助学校开展各项教育教学活动，如组织学生参加文体活动、社会实践等，促进学生全面发展。三、工作流程1.日常工作流程早晨：提前到岗，打开宿舍门，检查宿舍设施设备是否正常。督促学生起床、洗漱、整理内务，检查学生个人卫生情况。组织学生按时出操，清点人数，确保学生安全参加早操。上午：检查学生宿舍卫生，对不符合要求的宿舍进行督促整改。关注学生的学习情况，如有学生在宿舍学习，提醒其遵守学习纪律，保持安静。处理学生在生活中遇到的问题，如物品损坏、纠纷等，及时给予帮助和解决。中午：组织学生有序就餐，维持餐厅秩序，确保学生文明用餐。督促学生午休，检查宿舍纪律，保证学生有良好的午休环境。下午：重复上午的宿舍卫生检查和问题处理工作。组织学生参加课外活动，确保学生活动安全。晚上：督促学生按时洗漱、就寝，检查学生宿舍人数，确保学生全部回宿舍。关闭宿舍电源、门窗，进行夜间安全巡查，做好巡查记录。处理夜间突发事件，及时向上级报告。2.特殊情况处理流程学生身体不适：第一时间赶到学生宿舍，了解学生症状，进行初步检查和护理。若情况严重，立即通知学校医务室或拨打急救电话，并及时联系家长。协助学校医务室或医护人员对学生进行治疗，做好相关记录。安全事故：立即启动安全应急预案，组织学生疏散到安全区域。对受伤学生进行紧急救治，同时保护好事故现场。及时向上级报告事故情况，通知家长，并配合相关部门进行调查处理。学生突发情绪问题：耐心倾听学生的诉求，了解其情绪变化原因，给予安慰和疏导。对于情绪较为激动的学生，采取适当的措施稳定其情绪，避免发生过激行为。及时与家长和班主任沟通，共同商讨解决方案，关注学生后续情绪状态。四、工作规范1.行为规范遵守国家法律法规和学校各项规章制度，自觉维护学校形象。言行举止文明得体，使用礼貌用语，尊重学生和家长，不得歧视、体罚或变相体罚学生。穿着整洁、得体，符合工作岗位要求，佩戴工作牌。2.工作纪律严格遵守工作时间，不迟到、早退、旷工，如有特殊情况需要请假，应提前办理请假手续。坚守工作岗位，不得擅自离岗、串岗，工作期间不得从事与工作无关的事情。保守学校和学生的秘密，不得泄露学生个人隐私和学校内部信息。3.服务规范树立服务意识，主动关心学生，为学生提供热情、周到、细致的服务。对待学生一视同仁，公平公正地处理学生问题，不得偏袒或歧视任何学生。积极响应学生和家长的需求，及时解决问题，做到事事有回音，件件有着落。五、考核与奖惩1.考核内容工作态度：包括责任心、敬业精神、服务意识等。工作业绩：如宿舍管理水平、学生行为规范培养效果、安全管理工作成效等。家长满意度：通过家长反馈和问卷调查等方式进行评价。团队协作：与其他生活老师、班主任、任课教师等的协作配合情况。2.考核方式学校成立考核小组，定期对生活老师的工作进行检查和评估。考核小组通过日常观察、查阅工作记录、学生和家长评价等方式收集考核信息。每学期末进行综合考核，确定考核等级。3.考核等级优秀：工作表现突出，成绩显著，得到学生、家长和学校的高度认可。良好：工作认真负责，能够较好地完成各项工作任务，表现较为突出。合格：基本完成工作任务，无重大失误，但在某些方面还有待提高。不合格：工作态度不认真，未能履行岗位职责，出现严重工作失误或造成不良影响。4.奖惩措施奖励：对于考核优秀的生活老师，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。在职称评定、评优评先等方面，同等条件下优先考虑考核优秀的生活老师。惩罚：对于考核不合格的生活老师，学校给予批评教育，并要求其限期整改。连续两个学期考核不合格的生活老师，学校将视情节轻重给予警告、扣发绩效工资、调岗或辞退等处理。六、培训与发展1.培训内容生活管理知识和技能培训，如宿舍卫生标准、内务整理方法、学生心理辅导等。安全管理知识培训，包括消防安全、食品安全、应急处理等。职业道德和服务意识培训，提高生活老师的职业素养。教育教学相关知识培训，如学生行为规范教育、家校沟通技巧等。2.培训方式定期组织集中培训，邀请专家、学者或经验丰富的教师进行授课。开展内部交流活动，分享工作经验和心得，共同提高工作水平。鼓励生活老师自主学习，参加相关培训课程和研讨会，不断更新知识结构。3.职业发展学校为生活老师提供广阔的职业发展空间，支持生活老师参加各类培训和进修，提升专业能力。根据生活老师的工作表现和能力水平，合理安排工作岗位，提供晋升机会。建立生活老师职业发展档案，记录其培训、考核、工作业