幼儿园绩效考核细则

幼儿园绩效考核细则一、总则1.目的：为了加强幼儿园管理，建立科学合理的评价机制，充分调动教职工的工作积极性和主动性，提高教育教学质量和服务水平，特制定本绩效考核细则。2.考核原则公平公正原则：考核标准明确，过程公开透明，结果客观公正，确保每位教职工的权益得到保障。全面考核原则：从德、能、勤、绩等方面对教职工进行全面考核，注重工作实际成效。激励导向原则：通过考核，激励教职工不断提高自身素质和工作业绩，促进幼儿园整体发展。3.考核对象：幼儿园全体教职工二、考核内容及标准师德师风（20分）1.爱岗敬业（5分）热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入工作，得35分。工作认真负责，能较好完成本职工作，得12分。对工作敷衍了事，缺乏责任心，得0分。2.关爱幼儿（5分）关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，平等对待幼儿，无歧视、体罚和变相体罚幼儿现象，得35分。能关注幼儿的需求，给予幼儿一定的关爱，但偶有不当行为，得12分。存在歧视、体罚或变相体罚幼儿行为，得0分。3.为人师表（5分）言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好榜样，得35分。基本能做到言行规范，但有个别不当言行，得12分。言行举止不文明，给幼儿园造成不良影响，得0分。4.廉洁自律（5分）严格遵守廉洁自律各项规定，无违规违纪行为，得35分。未发现明显违规违纪行为，但存在一些廉洁风险隐患，得12分。有违规违纪行为，得0分。教育教学工作（40分）1.教学计划与备课（10分）教学计划完整、合理，符合幼儿年龄特点和教育教学规律，备课认真、详细，教学方法多样，得810分。教学计划基本完整，备课较认真，能体现一定教学方法，得57分。教学计划不完整，备课简单，教学方法单一，得14分。2.课堂教学（15分）教学目标明确，教学过程流畅，教学方法灵活多样，能充分调动幼儿学习积极性，教学效果好，得1215分。教学目标较明确，教学过程较流畅，能运用一定教学方法，幼儿参与度一般，教学效果较好，得811分。教学目标不明确，教学过程混乱，教学方法单一，幼儿参与度低，教学效果差，得17分。3.教学反思（5分）每周至少撰写一篇教学反思，反思深刻，能针对教学中存在的问题提出改进措施，得45分。能撰写教学反思，但反思较浅，改进措施不明确，得23分。很少撰写教学反思，得01分。4.教育教学成果（10分）指导幼儿在各类比赛、活动中取得优异成绩，或个人在教育教学研究、论文发表等方面有突出成果，得810分。幼儿在比赛、活动中取得较好成绩，或个人在教育教学方面有一定成果，得57分。幼儿无明显成绩，个人在教育教学方面无成果，得14分。班级管理（20分）1.班级常规管理（10分）班级常规良好，幼儿行为习惯、学习习惯培养成效显著，班级秩序井然，得810分。班级常规较好，幼儿基本能遵守常规要求，班级秩序较稳定，得57分。班级常规较差，幼儿经常违反常规，班级秩序较混乱，得14分。2.班级环境创设（5分）班级环境创设富有创意，符合幼儿年龄特点和教育教学主题，能充分发挥环境育人功能，得45分。班级环境创设较合理，能体现一定教育元素，得23分。班级环境创设简单，缺乏教育意义，得01分。3.家园合作（5分）积极与家长沟通合作，定期召开家长会，及时反馈幼儿在园情况，家长满意度高，得45分。能与家长保持一定沟通，家长会能正常召开，家长对班级工作基本满意，得23分。与家长沟通较少，家长会不按时召开，家长对班级工作不满意，得01分。安全卫生工作（15分）1.安全管理（8分）严格执行安全制度，加强安全教育，无安全事故发生，得68分。能落实安全制度，有一定安全教育，但出现轻微安全事故，得35分。安全制度执行不力，安全教育不到位，出现较严重安全事故，得02分。2.卫生保健（7分）严格执行卫生保健制度，班级卫生整洁，幼儿个人卫生良好，无传染病发生，得67分。基本能执行卫生保健制度，班级卫生较整洁，幼儿个人卫生一般，偶有传染病发生，得35分。卫生保健制度执行不严格，班级卫生差，幼儿个人卫生差，传染病防控不力，得02分。后勤工作（5分）1.工作态度（3分）后勤人员服务意识强，工作积极主动，认真负责，得23分。能完成本职工作，但工作积极性一般，得1分。工作态度不端正，服务意识差，得0分。2.工作质量（2分）后勤工作质量高，能及时、有效地保障教学和幼儿生活需求，得12分。后勤工作基本能满足需求，但存在一些问题，得0分。出勤情况（扣分项）1.迟到、早退（每次扣0.5分，每月累计超过5次加倍扣分）2.旷工（每次扣2分）3.请假（病假每天扣0.2分，事假每天扣0.5分，婚假、产假等按相关规定执行）三、考核方法与程序考核方法1.自评：教职工每月末进行自我评价，填写自评表，总结本月工作表现及存在问题。2.互评：以年级组或班级为单位，组织教职工相互评价，评价结果作为考核参考。3.领导评：园领导根据教职工日常工作表现进行评价。4.家长评：每学期末向家长发放满意度测评表，了解家长对教职工工作的满意度。考核程序1.每月末：教职工提交自评表，各年级组或班级组织互评，园领导收集相关评价意见。2.每学期末：综合每月考核情况，结合家长满意度测评结果，计算教职工最终考核得分。3.公示：考核结果在园内进行公示，公示期为[X]个工作日，接受教职工监督。如教职工对考核结果有异议，可在公示期内向考核小组提出申诉，考核小组进行调查核实后作出答复。四、考核结果应用1.绩效工资发放：考核结果与绩效工资挂钩，根据考核得分确定绩效工资发放比例。2.评优评先：年度考核优秀者优先推荐参加各级各类评优评先活动。3.岗位晋升：在同等条件下，考核成绩优秀者在岗位晋升、职称评定等方面予以优先考虑。4.培训与发展：针对考核中发现的问题，为教职工提供