2016火庙中学暑假家访实施方案

2016火庙中学暑假家访实施方案一、指导思想以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持"育人为本、德育为先"，以促进学生健康成长为目标，以解决学生成长中的实际问题为重点，以加强学校与家庭、教师与家长的沟通为途径，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，促进教育公平，提高教育质量，办人民满意的教育。二、家访目的1.了解学生家庭基本情况，包括家庭结构、经济状况、家长职业等，增进对学生家庭背景和生活环境的认识。2.向家长反馈学生在校学习情况、行为表现、兴趣爱好等，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略，形成家校教育合力。3.征求家长对学校教育教学工作的意见和建议，了解家长对学校的期望和需求，不断改进学校工作，提高教育教学质量。4.宣传教育政策法规，引导家长树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，营造良好的家庭教育氛围。5.对特殊学生群体进行重点家访，如学习困难学生、行为偏差学生、家庭贫困学生等，给予关心和帮助，促进他们健康成长。三、家访对象全体在校学生四、家访时间[具体暑假时间段，例如：2016年7月10日8月20日]五、家访内容1.了解学生家庭情况详细询问学生家庭人口、居住环境、经济收入等基本信息。了解学生家庭成员的职业、文化程度、教育观念及教育方法。了解学生在家的学习和生活习惯，如作息时间、学习环境、兴趣爱好等。2.反馈学生在校表现向家长全面介绍学生在学校的学习情况，包括学习成绩、学习态度、学习方法等。反馈学生的行为表现，如遵守纪律情况、人际关系、团队合作能力等。告知家长学生在学校参加的各类活动及取得的成绩，肯定学生的优点和进步。3.探讨教育方法与家长共同分析学生的优势和不足，探讨适合学生的教育方法和策略。指导家长如何配合学校做好学生的教育工作，如督促学生完成作业、培养良好的学习习惯、关注学生心理健康等。鼓励家长积极参与学校组织的各项活动，加强与学校的沟通与联系。4.征求家长意见诚恳征求家长对学校教育教学工作的意见和建议，如课程设置、教学方法、师资队伍建设等方面。了解家长对学校管理、校园文化建设、安全工作等方面的看法和期望。认真记录家长提出的问题和建议，及时反馈给学校相关部门，并积极采取措施加以改进。5.宣传教育政策法规向家长宣传国家和地方的教育政策法规，如义务教育法、未成年人保护法等。解读教育改革与发展的形势和任务，让家长了解教育发展的方向和趋势。宣传学校的办学理念、办学特色和发展规划，争取家长对学校工作的理解和支持。六、家访形式1.上门家访对居住相对集中的学生，教师采取上门家访的方式，与家长进行面对面的交流和沟通。上门家访要提前与家长预约时间，确保家访的顺利进行。2.电话家访对于居住较远或因特殊原因无法上门家访的学生，教师通过电话与家长进行联系，了解学生情况，反馈学生在校表现，并传达家访的相关内容。电话家访要做好记录，确保信息准确、完整。3.家长到校面谈对于部分家长有意愿到校交流的，学校安排专门时间，组织教师与家长进行面谈。家长到校面谈可以更深入地了解学校工作，同时学校也能更全面地听取家长的意见和建议。七、家访分工1.学校根据班级数量和教师人数，将全体学生合理分配到每位教师名下，确保每位教师都有明确的家访任务。2.各班主任负责本班学生的家访组织和协调工作，制定本班家访计划，合理安排家访时间，并及时向任课教师反馈本班学生的相关信息。3.任课教师按照班主任分配的任务，认真开展家访工作，详细记录家访情况，并及时与班主任沟通交流。八、家访步骤1.准备阶段（[准备阶段具体时间段，例如：2016年6月20日7月5日]）制定家访实施方案，明确家访目的、对象、内容、形式、分工及步骤等。召开全体教师动员大会，传达家访工作的重要意义和要求，提高教师对家访工作的认识和重视程度。组织教师学习家访相关知识和技巧，如沟通方法、谈话艺术等，提高教师的家访能力。各班主任对本班学生进行全面梳理，了解学生家庭情况和在校表现，初步确定家访重点对象，并填写《火庙中学学生家访信息登记表》。准备家访所需资料，如学生成绩单、综合素质评价手册、家访记录表等。2.实施阶段（[实施阶段具体时间段，例如：2016年7月10日8月15日]）教师按照家访计划，采取适当的家访形式，深入学生家庭进行家访。在家访过程中，教师要与家长进行充分的沟通交流，认真填写《火庙中学暑假家访记录表》，详细记录家访情况，包括家访时间、地点、家长姓名、学生姓名、家访内容、家长意见及建议等。对于家访中发现的问题和困难，教师要及时与家长共同商讨解决办法，并做好记录。对于需要学校协调解决的问题，教师要及时反馈给学校相关部门。各班主任定期召开本班家访工作交流会，了解本班教师家访进展情况，分享家访经验和体会，共同解决家访过程中遇到的问题。3.总结阶段（[总结阶段具体时间段，例如：2016年8月16日8月20日]）每位教师对自己的家访工作进行全面总结，撰写家访工作总结，分析家访中取得的成效和存在的问题，提出改进措施和建议。各班主任对本班家访工作进行总结，整理本班家访资料，包括家访记录表、家长意见汇总表等，并撰写班级家访工作总结。学校召开家访工作总结大会，对全校家访工作进行全面总结和交流。表彰在家访工作中表现突出的教师，推广优秀家访经验和做法。针对家访中家长提出的意见和建议，学校进行认真梳理和分析，制定整改措施，明确责任部门和责任人，及时反馈给家长，并将整改情况纳入学校工作计划和绩效考核内容。九、家访要求1.提高认识，高度重视全体教师要充分认识家访工作的重要性，将家访作为加强学校与家庭、教师与家长沟通联系的重要桥梁，切实增强责任感和使命感，认真做好家访工作。2.精心组织，确保实效各班主任要认真组织本班家访工作，合理安排家访时间和人员，确保家访工作有序进行。教师要提前与家长预约家访时间，做好充分准备，提高家访质量，确保家访取得实效。3.尊重家长，注意方法教师在家访过程中要尊重家长，态度亲切、诚恳，语言文明、得体，认真倾听家长的意见和建议，不得指责、批评家长。要讲究谈话艺术，根据不同家庭情况和学生特点，采取恰当的沟通方式，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。4.严格纪律，廉洁自律教师要严格遵守家访纪律，不得接受家长的礼品、礼金或宴请，不得借家访之名向家长推销教辅资料或其他商品。要廉洁自律，树立良好的教师形象。5.认真记录，及时反馈教师要认真填写家访记录表，详细记录家访情况。对家访中发现的问题和家长提出的意见建议，要及时进行整理和分析，并反馈给学校相关部门。学校要对教师家访情况进行跟踪检查，确保家访工作落到实处。十、保障措施1.组织保障成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和班主任为成员的家访工作领导小组，负责统筹协调全校家访工作。领导小组下设办公室，设在政教处，具体负责家访工作的组织实施和日常管理。2.制度保障建立家访工作制度，明确家访工作的目标、任务、要求和流程，确保家访工作规范化、制度化。将家访工作纳入教师绩效考核内容，对表现突出的教师给予表彰和奖励，对敷衍了事、未完成家访任务的教师进行批评教育，并取消当年评优评先资格。3.经费保障学校安排专项经费用于家访工作，主要用于购买家访所需资料、交通补贴等，确保家访工作顺利开展。十一、附件1.《火庙中学学生家访信息登记表》2.《火庙中学暑假家访记录表》3.《火庙中学家长意见