感恩教育班会课教案

感恩教育班会课教案一、班会主题"心怀感恩，温暖前行"二、班会背景在当今社会，青少年大多是独生子女，家人的溺爱使他们形成了以自我为中心的思维模式，对亲情、友情等的感恩意识较为淡薄。为了引导学生树立正确的价值观，培养他们的感恩之心，特开展此次感恩教育班会课。三、班会目的1.让学生深刻理解感恩的含义，认识到感恩是一种美德。2.引导学生反思自己在生活中的行为，培养感恩意识，学会表达感恩之情。3.通过活动，增强学生与父母、老师、同学之间的情感交流，营造和谐的人际关系。四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体教室]六、参与人员[班级名称]全体学生七、班会准备1.提前一周收集学生与父母、老师、同学之间的感人照片，制作成PPT。2.准备感恩卡片、彩笔、信封等材料。3.安排学生排练感恩主题的小品、朗诵等节目。4.准备背景音乐，如《感恩的心》《父亲》《母亲》等。5.制作问卷调查，了解学生对感恩的认知程度。八、班会流程（一）开场致辞（5分钟）班主任：同学们，大家好！今天我们将召开一次特别的班会课感恩教育班会课。感恩，是一种生活态度，是一种品德修养，更是一种责任担当。我们生活在这个世界上，有许多人、许多事值得我们去感恩。希望通过今天的班会，大家能更加深刻地体会感恩的意义，学会感恩身边的每一个人。（二）感恩认知调查结果展示与讲解（10分钟）1.班主任展示之前制作的问卷调查结果PPT，对学生关于感恩的认知程度进行简要分析。问题1：你认为感恩是什么？大部分学生能说出感恩是感谢别人的帮助，但理解不够深入。问题2：你最想感恩的人是谁？超过80%的学生选择了父母，部分学生提到了老师、朋友。问题3：你在生活中会经常表达感恩之情吗？约60%的学生表示偶尔会，还有部分学生很少或几乎没有表达过。2.班主任针对调查结果进行讲解，引导学生思考感恩的真正含义，强调感恩不仅仅是一种情感，更需要通过行动来体现。（三）感恩父母（20分钟）1.播放PPT，展示学生与父母的温馨照片，配以轻柔的音乐。2.班主任讲述一些父母为孩子默默付出的感人故事，如：一位母亲为了给孩子攒学费，在下班后还去做兼职，每天很晚才回家。孩子生病时，她不顾自己的疲惫，整夜照顾孩子。一位父亲为了给孩子创造更好的生活条件，常年在外打工，省吃俭用。孩子想要的东西，他总是想尽办法满足，自己却舍不得买一件新衣服。3.组织学生进行小组讨论：父母为我们做了哪些事情，让你最感动？你为父母做过什么？你打算以后为父母做些什么？4.每组选派代表分享讨论结果，分享过程中，很多学生想起父母的辛勤付出，不禁热泪盈眶。5.班主任总结：父母是我们最亲近的人，他们给予我们生命，抚养我们长大，为我们付出了无私的爱。我们要学会感恩父母，从日常生活中的点滴小事做起，比如帮父母做一些家务，给父母捶捶背，好好学习让他们放心等。（四）感恩老师（15分钟）1.请几位学生上台表演感恩老师的小品。小品讲述了一位学生在学习上遇到困难，老师耐心辅导，最终帮助他取得进步的故事。通过幽默风趣的表演，展现了老师对学生的关爱和付出。2.表演结束后，班主任邀请学生谈谈自己对老师的印象和感受。学生A：老师总是很耐心地解答我的问题，不管我问多少遍，她都不会厌烦。学生B：老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有一次我生病了，老师专门来看我，还帮我补习落下的功课。3.班主任播放一段老师平时工作的视频，展示老师在课堂上认真授课、批改作业、课后辅导学生等场景，让学生更直观地感受到老师的辛勤付出。4.组织学生给老师写一封感恩信，表达自己对老师的感激之情。学生们认真书写，将自己内心的情感倾注在笔尖。写完后，统一收集起来，装入信封。（五）感恩同学（15分钟）1.请学生朗诵感恩同学的诗歌：同学是春天的风，轻轻拂过我的脸庞，带来温暖与希望。同学是夏日的雨，滋润着我的心田，让我茁壮成长。同学是秋天的叶，陪伴我走过时光，留下美好的回忆。同学是冬日的阳，给予我力量，让我不再迷茫。感恩有你，我的同学，在成长的路上，与我同行。2.班主任讲述同学之间相互帮助的事例：在一次运动会上，一位同学不小心摔倒受伤，其他同学纷纷跑过来关心他，有的帮忙扶他去医务室，有的帮他保管衣物，有的给他加油打气。在大家的鼓励下，这位同学坚持完成了比赛。3.开展"优点轰炸"活动：每个学生轮流站在讲台上，其他同学对其说出至少三个优点。在活动过程中，同学们积极发言，现场气氛热烈。大家发现原来身边的同学都有这么多闪光点，彼此之间的关系更加融洽。4.班主任总结：同学是我们成长路上的伙伴，在学习和生活中，我们相互陪伴、相互帮助。我们要珍惜这份友谊，感恩同学的陪伴，用真诚和友善对待每一位同学。（六）感恩社会（10分钟）1.播放一段关于社会各界爱心人士帮助贫困地区儿童、孤寡老人等的视频，展现社会的温暖与关爱。2.班主任引导学生思考：我们生活在社会这个大家庭中，得到了哪些来自社会的帮助？我们应该如何感恩社会？3.学生发言：学生C：社会给我们提供了良好的学习环境和生活条件，我们要努力学习，将来为社会做贡献。学生D：我们可以参加一些志愿者活动，帮助那些需要帮助的人，传递爱心。4.班主任总结：社会为我们的成长和发展创造了条件，我们要感恩社会。作为中学生，我们要好好学习，培养自己的社会责任感，将来用自己的能力回报社会，让社会变得更加美好。（七）感恩行动承诺（10分钟）1.给每位学生发放一张感恩卡片，让他们写下自己在未来一周内想要为父母、老师、同学做的感恩小事，并签上自己的名字。2.学生们认真思考后，纷纷写下自己的承诺：每天帮父母做一件家务，如洗碗、扫地等。给老师写一封感谢信，感谢老师的辛勤付出。主动帮助学习有困难的同学，为他讲解一道难题。3.写完后，将卡片收集起来，班主任妥善保管，一周后进行检查和反馈，看看同学们是否履行了自己的承诺。（八）结束致辞（5分钟）班主任：同学们，今天的感恩教育班会课就要接近尾声了。通过这节课，我们深刻体会了感恩的含义，也明白了身边有那么多值得我们感恩的人。希望大家能将感恩之心化作实际行动，从现在做起，从身边的小事做起，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会。让我们心怀感恩，温暖前行，共同创造更加美好的生活！最后，让我们一起唱响《感恩的心》。全体学生起立，在音乐声中结束本次班会课。九、班会延伸1.在班级设立感恩墙，让学生将自己的感恩卡片、感恩照片等展示在墙上，时刻提醒自己感恩身边的人。2.组织学生开展感恩主题的社会实践活动，如走进敬老院看望老人，为他们表演节目、打扫