小学家长学校教案3

小学家长学校教案3一、教学主题培养孩子良好学习习惯，助力孩子学业成长二、教学目标1.让家长深入了解小学阶段孩子学习习惯培养的重要性。2.帮助家长掌握培养孩子预习、复习、认真听讲、按时完成作业等良好学习习惯的方法和技巧。3.促进家长与学校之间的沟通与合作，共同为孩子创造良好的学习环境，提升孩子的学习成绩和综合素质。三、教学重难点1.教学重点清晰阐述各学习习惯对孩子学习的具体影响。详细介绍培养良好学习习惯的实用方法。2.教学难点如何引导家长将所学方法有效应用于实际家庭教育中。针对不同性格、学习情况的孩子，提供个性化的学习习惯培养建议。四、教学方法1.讲授法：讲解学习习惯的相关知识和培养方法。2.案例分析法：通过实际案例分析，加深家长对学习习惯重要性的理解。3.互动讨论法：组织家长进行互动讨论，分享经验和困惑，共同寻找解决方案。五、教学准备1.收集整理与学习习惯培养相关的资料、案例。2.制作教学PPT，内容包括学习习惯的重要性、具体习惯培养方法、案例展示等。3.准备课堂互动环节所需的纸笔等物品。六、教学过程（一）开场导入（5分钟）1.欢迎各位家长参加本次家长学校课程。2.简要介绍本次课程的主题培养孩子良好学习习惯，助力孩子学业成长，强调良好学习习惯对孩子学习和未来发展的重要性，引起家长的重视。（二）学习习惯的重要性（15分钟）1.利用PPT展示相关数据展示一项关于学习习惯与学习成绩关系的调查数据，表明具有良好学习习惯的孩子在学业成绩上普遍更优秀。例如：[具体数据]显示，每天坚持预习和复习的学生，在期末考试中成绩优秀率比没有这些习惯的学生高出[X]%。2.结合案例讲解讲述小明的故事，小明刚上小学时学习成绩一般，上课注意力不集中，作业完成质量也不高。后来在家长和老师的引导下，逐渐养成了预习、认真听讲、课后复习和按时完成作业的好习惯。经过一段时间，他的学习成绩稳步提升，在班级中名列前茅，还变得更加自信和自律。提问家长：从这个案例中，大家能看出良好学习习惯对孩子的影响吗？引导家长思考并回答，从而引出学习习惯重要性的深入讲解。（三）主要学习习惯培养方法（30分钟）1.预习习惯的培养讲解预习的作用通过预习，孩子可以提前了解将要学习的内容，找出自己不明白的地方，在课堂上更有针对性地听讲。例如：预习语文课文可以帮助孩子熟悉生字词，了解文章大致内容，对于理解课文的中心思想和段落结构有很大帮助。介绍预习方法对于语文：初读课文，圈出生字词，尝试理解其意思。可以借助字典等工具。再读课文，思考课文讲了什么，划分段落，概括段落大意。标记出自己不理解的地方，如语句含义、写作手法等。对于数学：浏览教材，了解本节课要学习的知识点。尝试做一做教材上的简单例题，看看自己对知识的初步掌握情况。找出不明白的概念、公式等，做好记录。对于其他学科，如英语、科学等，也可根据学科特点进行类似的预习，如英语预习可听一听课文录音，跟着读一读单词和句子等。分享预习小贴士为孩子准备专门的预习本，让孩子养成记录预习内容和疑问的习惯。预习时间不宜过长，一般1520分钟左右，避免孩子产生疲劳和厌烦情绪。2.认真听讲习惯的培养分析孩子听讲不认真的原因注意力不集中：可能是受到周围环境干扰，或者对学习内容不感兴趣。缺乏听讲方法：不知道如何抓住重点，做笔记等。讲解提高听讲效率的方法营造安静的学习环境，减少干扰因素。比如孩子学习时，家长可以关闭电视、手机等可能发出声音的设备。培养孩子的专注力，可以通过一些专注力训练游戏，如拼图、舒尔特方格等。教导孩子学会抓重点，比如老师在课堂上会通过强调、重复等方式突出重点内容，让孩子学会关注这些关键词和语句。鼓励孩子积极参与课堂互动，如回答问题、小组讨论等。这不仅能提高孩子的注意力，还能加深对知识的理解。让孩子学会做笔记，用简洁的语言记录重点知识、老师讲解的思路和自己的疑问等。可以教孩子一些笔记符号，提高记录速度。3.复习习惯的培养强调复习的意义复习可以帮助孩子巩固所学知识，加深记忆，避免遗忘。例如：通过复习数学公式和例题，可以更好地掌握解题方法，提高做题准确率；复习语文课文可以加深对生字词、文章内容和写作手法的理解。介绍复习方法当天复习：回顾当天所学内容，如语文背诵课文、默写生字词，数学复习概念和做过的习题。整理笔记，补充完善，使知识更加系统。阶段性复习：学完一个单元或一个章节后，进行全面复习。可以通过制作思维导图的方式，将知识点串联起来，形成知识网络。做一些综合性的练习题，检验自己对知识的掌握程度，找出薄弱环节，进行有针对性的强化复习。分享复习小技巧利用睡前时间进行简单回顾，有助于加深记忆。鼓励孩子给家长或同学讲解所学知识，这也是一种很好的复习方式，能发现自己理解不透彻的地方。4.按时完成作业习惯的培养分析孩子作业拖延的原因缺乏时间观念：不知道如何合理安排做作业的时间。作业难度大：遇到难题容易产生畏难情绪，从而拖延。学习环境不佳：如家里嘈杂、有其他干扰因素等。培养按时完成作业习惯的方法制定作业计划：和孩子一起根据作业量和难度，制定每天的作业时间表，合理安排休息和做作业的时间。例如，放学后先休息1520分钟，然后开始做作业，每完成一门作业可以休息510分钟。营造良好的作业环境：确保孩子做作业的房间安静、整洁，学习用品准备齐全。鼓励孩子先易后难：遇到难题先跳过，先完成会做的题目，最后再集中精力攻克难题。这样可以提高孩子的作业效率，增强自信心。家长的监督与鼓励：在孩子做作业过程中，家长可以适时给予监督和指导，但不要过度干预。当孩子按时完成作业时，及时给予表扬和奖励，如小贴纸、一个小礼物等。（四）互动讨论（20分钟）1.将家长分成小组，每组56人。2.提出讨论问题：在培养孩子学习习惯的过程中，您遇到过哪些困难？是如何解决的？对于不同性格的孩子，如活泼好动、内向腼腆等，怎样采用更适合他们的方式培养学习习惯？3.每个小组围绕问题展开讨论，家长们分享自己的经验和困惑。4.每组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。其他小组可以进行补充和提问，共同交流学习。（五）个性化学习习惯培养建议（15分钟）1.针对不同学习情况孩子的建议学习成绩优秀的孩子鼓励他们挑战更高难度的学习任务，如参加学科竞赛、阅读拓展性书籍等，进一步提升学习能力。引导他们学会总结归纳知识，形成自己的学习方法和体系，培养创新思维。学习成绩中等的孩子帮助他们分析学习中的薄弱环节，制定有针对性的提升计划。可以多做一些专项练习题，加强对知识点的理解和掌握。鼓励他们积极向老师和同学请教，养成不懂就问的好习惯，逐步提高学习成绩。学习成绩较差的孩子给予更多的关心和鼓励，帮助他们树立学习信心。从基础的知识抓起，如强化生字词记忆、巩固数学基本概念等。与老师保持密切沟通，了解孩子在学校的学习情况，共同制定个性化的辅导方案。2.针对不同性格孩子的建议活泼好动的孩子利用他们的活力和好奇心，采用多样化的学习方式，如通过实验、游戏等方式学习知识，提高学习兴趣。为他们设定明确的学习时间和任务，培养他们的专注力和自律性。例如，规定在20分钟内专注完成一项作业，完成后可以适当休息并进行一些活动。内向腼腆的孩子鼓励他们积极参与课堂互动和小组活动，可以先从简单的问题回答开始，逐渐增强自信心。在家中多与孩子交流沟通，营造轻松的学习氛围，让他们更愿意表达自己的想法和疑问。例如，一起讨论当天学习的有趣内容，分享彼此的观点。（六）总结与作业布置（5分钟）1.总结回顾本次课程的主要内容，强调培养孩子良好学习习惯的重要性以及具体的培养方法。感谢家长们的积极参与和分享，希望家长们将所学知识运用到实际家庭教育中，与学校共同关注孩子的学习习惯培养。2.作业布置请家长根据今天所学内容，结合自己孩子的实际情况，制定一份详细的学习习惯培养计划，并在下周的家长学校交流群中分享。要求计划包括目标设定、具体培养措施以及预期效果等方面，字数不少于500字。七、教学延伸1.在家长学校交流群中定期分享学习习惯培养的相关文章、案例和方法，供家长们进一步学习和交流。2.鼓励家长之间相互交流培养孩子学习习惯的经验和心得，形成良好的家庭教育氛围。3.与学校老师保持密切沟通，及时了解孩子在学校的学习习惯表现，共同促进孩子良好学习习惯的养成。八、教学反思