感-恩-父-母主题班会教案

感-恩-父-母主题班会教案一、班会主题感恩父母二、班会目的1.让学生深刻理解父母的养育之恩，感受父母为家庭所付出的艰辛与努力。2.引导学生学会表达对父母的感恩之情，通过实际行动回报父母的爱。3.培养学生的责任感和家庭意识，增强学生与父母之间的沟通与理解，促进家庭关系的和谐。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体学生六、班会准备1.提前一周布置学生收集与父母之间的照片、信件、视频等资料，回忆与父母相处的温馨瞬间。2.准备感恩主题的音乐，如《感恩的心》《父亲》《母亲》等，用于班会过程中的背景音乐。3.制作PPT，内容包括父母辛勤工作的图片、感人的亲子故事、关于感恩的名言警句等。4.准备便签纸和笔，供学生写下想对父母说的话。5.安排学生排练小品《妈妈，我爱您》和诗朗诵《感恩父母》。七、班会流程（一）开场导入（5分钟）1.播放歌曲《感恩的心》，营造温馨感人的氛围，主持人随着音乐缓缓走上讲台。主持人："各位同学，大家好！今天我们相聚在这里，召开一场特别的班会感恩父母。父母，是我们人生中最重要的人，他们给予我们生命，含辛茹苦地将我们养大。在成长的过程中，他们为我们付出了太多太多。那么，让我们带着一颗感恩的心，走进今天的班会。"（二）感恩父母之了解父母（10分钟）1.展示一些父母辛勤工作的图片，如在工厂车间忙碌的身影、在办公室加班的场景、在田间劳作的画面等，让学生直观感受父母为了家庭努力拼搏的样子。2.主持人提问："同学们，看到这些图片，你们想到了什么？你们了解父母的工作吗？知道他们每天都在做些什么吗？"3.邀请几位学生分享自己所了解的父母的工作情况，以及自己对父母工作的感受。（三）感恩父母之成长历程（15分钟）1.请学生拿出事先收集的与父母的照片、信件或视频资料，与同桌分享其中的故事。2.挑选几位学生上台，通过展示自己带来的资料，讲述与父母之间难忘的经历，如第一次学会走路、第一次上学、生病时父母的悉心照料等。3.主持人结合学生的分享，进行总结："从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就开始了漫长的养育之路。他们陪伴我们度过每一个成长的阶段，为我们遮风挡雨，给予我们无尽的关爱和支持。这些点点滴滴的回忆，都是父母对我们深深的爱的见证。"（四）感恩父母之情感共鸣（20分钟）1.播放一段感人的亲子视频，视频内容是一位母亲为了给孩子创造更好的生活条件，每天辛苦工作，省吃俭用，而孩子在成长过程中却因不理解母亲的苦心而产生矛盾，直到有一天孩子懂事了，才真正体会到母亲的爱。2.观看视频后，主持人引导学生思考："在视频中，你们看到了什么？是否也能在自己与父母的相处中找到类似的影子？你们有没有因为不理解父母而让他们伤心难过的时候？"3.组织学生进行小组讨论，分享自己在与父母相处中的矛盾和困惑，以及当时的感受。然后每组选派代表发言，与全班同学交流。4.针对学生提出的问题，主持人进行引导和解答，帮助学生理解父母的良苦用心，促进学生与父母之间的情感共鸣。（五）感恩父母之行动表达（20分钟）1.小品表演：《妈妈，我爱您》剧情简介：小品讲述了一个小女孩在妈妈生日那天，原本计划给妈妈买一份礼物，却因为和同学出去玩而忘记了。回到家后，她看到妈妈疲惫的身影，内心充满了愧疚。在同学的帮助下，她通过自己的努力为妈妈准备了一份特别的生日礼物，妈妈非常感动，母女俩相拥而泣。表演结束后，主持人提问："看完小品，你们有什么感受？如果是你们，会怎么做来表达对父母的爱呢？"2.诗朗诵：《感恩父母》学生饱含深情地朗诵诗歌，表达对父母的感恩之情。朗诵结束后，主持人："诗歌朗诵得非常动人，让我们感受到了同学们对父母深深的爱。感恩不能只停留在言语上，更要付诸行动。下面，请大家静下心来，想一想，你能为父母做些什么来表达你的感恩呢？"3.学生在便签纸上写下想对父母说的话以及打算为父母做的事情，如给父母一个拥抱、为父母做一顿饭、帮父母做家务、认真学习不让父母操心等。4.邀请部分学生上台分享自己写下的内容，与全班同学共勉。（六）总结升华（10分钟）1.主持人对本次班会进行总结："今天的感恩父母主题班会，让我们深刻感受到了父母的爱和付出。感恩是一种美德，也是一种责任。希望同学们在今后的生活中，能够用实际行动去感恩父母，珍惜与父母在一起的时光，理解他们，关爱他们，让家庭充满爱与温暖。"2.全体学生起立，再次播放歌曲《感恩的心》，大家一起跟着音乐轻声哼唱，在歌声中结束本次班会。八、班会延伸1.布置课后作业：要求学生回家后为父母做一件力所能及的事情，并记录下父母的反应和自己的感受，下次班会课上进行分享。2.开展"感恩父母"主题征文活动，让学生将自己对父母的感恩之情通过文字表达出来，评选出优秀作品在班级展示栏展示。3.鼓励学生经常与父母沟通交流，关心父母的生活和工作，定期为父母做一些贴心的小事，如给父母捶捶背、陪父母散步等，将感恩父母落实到日常生活中。九、注意事项1.在班会过程中，要关注学生的情绪变化，及时给予