新材料作文的审题立意

新材料作文审题立意1第1页10年高考作文回顾新材料作文：全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、上海秋季卷、山东卷、湖北卷、陕西卷、福建卷、安徽卷、辽宁卷、四川卷（10套）

命题作文：北京卷、广东卷、江苏卷、湖南卷、重庆卷、江西卷、浙江卷（7套）话题作文：天津卷（1套）2第2页

所谓“新材料作文”，就是提供一则材料或图画并略作提醒，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，依据自己对材料或图画感悟、了解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。

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新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来一个新作文样式，这种命题形式从本质讲，是材料作文，考究审题；从表现形式上讲，又是话题作文，考究开放性；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”，它既继承了材料作文一些优点，又填补了材料作文缺点。4第4页与话题作文、传统材料作文联络与区分1、新材料作文：它保持了话题作文开放性“三自”（自定立意、自选文体、自拟题目）；2、话题作文：话题作文材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开；3、新材料作文：要从材料中提炼观点，作文围绕提炼观点展开。5第5页新材料作文常见类型一、寓言（故事）类材料作文二、整合类材料作文三、诗词、歌曲类材料作文四、试验调查类材料作文五、漫画类材料作文6第6页高考题回放（10年陕西卷）阅读下面材料，依据要求写一篇不少于800字文章。

有一个热带观赏鱼，在小鱼缸里不论养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就能够长到一尺长。狼是一个有极强好奇心动物，它们对周围环境总是充满兴趣，不停体验，从而躲避危险，发觉食物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。因为老师对这些学生寄予了更大期望，八个月后，他们成绩显著提升。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。7第7页讨论以下立意哪些符合材料主旨1、要学会随遇而安。2、善意谎言有利于人发展。3、兴趣是最好老师。4、人才成长中，外界环境有时起着巨大不可代替作用。5、一个人成才，只有适当环境还不够，成才主体必须含有主观能动性。6、个人成才，必须具备一个探索精神，要勇于拼搏，努力创新，百折不挠。7、你对他人期望会间接地产生巨大效果。×××∨∨∨∨8第8页

角度？最正确角度？角度不能偏离材料整体。角度是看问题出发点。怎样了解材料角度问题？1、有几个人物，就有几个角度；2、有几个原因，就有几个角度；3、有几个情感、态度，就有几个角度；角度分优劣：主要人物，主要原因，新奇独特，有现实指导意义角度，贴近生活角度，自己驾轻就熟，材料丰富才是最正确角度。9第9页审题出现偏差原因：角度了解有误；不能整体把握材料内涵、主旨。注意：故事型材料要抓住中心事件10第10页

1、阅读下面文字，依据要求写一篇不少于800字文章。某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试而且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不论是否录用，请都给我打个电话。”“假如没被录用，你想知道些什么呢?”请告诉我，哪些方面我没有到达你们要求，我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用人打电话不属于企业正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。”全方面了解材料，但能够从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得剽窃。

典例引路11第11页以下立意哪些符合材料主旨？人不是生来就十全十美。在重视科学文化同时，也应该重视社会实践能力。为人处事要谦虚，待人要有礼貌。经验是靠积累。实践出真知。机遇只垂青哪些有准备人。学会利用自己才智，创造机会。成功来自于对他人尊重与必定。多为他人着想，受益将是自己。换个角度思索，你将会受益良多。××××××××××12第12页勇于正面自己错误。（张曲）要学会“慧眼识珠”。（朱灿）坚持不懈努力，越挫越勇精神。（甘甜）做任何事要对自己有信心，并持之以恒。（付双）永不言弃：要想取得成功，需要永不言弃精神。（谢昕）招聘经理也是识才之人，一个真诚、有良好品质人才是值得被任用。（唐文兵）“千里马常有，而伯乐不常有”，我们要善于发觉人才。（杨甜）∨∨∨∨∨∨∨13第13页为何女大学生会应聘成功呢？因为她含有一个财务人员所应该含有良好素质和人品。我们能够选择某方面切入来构思作文：⑴从坚毅品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂工作，没有足够耐心和毅力是不可能做好。⑵从诚信品格切入。明知外企要招聘是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信品格对搞财务工作尤为主要。

14第14页⑶从直面不足勇气和勇于负担责任精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，勇于负担责任，要求听到他人对她批评意见。⑷从公私分明良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明良好品德更是财务工作不可或缺。当然，也还能够从人事经理善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发觉一个优异人才切入来构思作文，等等。15第15页归纳方法·方法1、以果溯因法（又叫因果分析法）任何事物产生、改变和发展，都有其内在或外在原因。所以，阅读分析材料因果联络，从原因切入立意，是行之有效方法。16第16页2、（08年全国卷）南太平洋小岛上，有很多绿海龟孵化小龟沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心游客发觉了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到事情发生了，沙穴里成群幼龟鱼贯而出——原来，先出来那幼龟是个“侦察兵”，一旦碰到危险，它便缩回去，现在它安全抵达大海，错误信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡海滩。好心游客走了，原先那只在等候时机老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。

课堂演练17第17页为何会出现这么结果？我们能够从以下角度去分析：从幼龟“侦查兵”角度来思索：1、因为它渎职造成小龟们被老鹰捉住，故可立意为：渎职与责任、个人与群体。从好心游客角度来思索：1、事与愿违，原来是帮助小海龟，却给整个小海龟群带来了灾难，故可立意为：好心可能办错事，善心可能帮倒忙。2、（08年全国卷）南太平洋小岛上，有很多绿海龟孵化小龟沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心游客发觉了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到事情发生了，沙穴里成群幼龟鱼贯而出——原来，先出来那幼龟是个“侦察兵”，一旦碰到危险，它便缩回去，现在它安全抵达大海，错误信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡海滩。好心游客走了，原先那只在等候时机老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。

18第18页从幼龟群角度来思索：1、整个小海龟群犯了经验主义错误，只知道按照以前经验来做，不知道事情已经起了改变，故可立意为：不轻信经验，不要墨守成规2、小龟们失败和它们没有分清周围环境相关，一味盲从、不懂甄别，故而可立意为：拒绝盲从。从老鹰角度来思索：1、它们之所以成功，与它们善于把握时机相关，假如游客不走，它们就无法捕捉更多小海龟，可据此立意：把握时机、审时度势。2、老鹰勇于坚持，不轻易放弃使它们得到了捕捉更多猎物机会，可立意为：坚持不懈。（08年全国卷）南太平洋小岛上，有很多绿海龟孵化小龟沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心游客发觉了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到事情发生了，沙穴里成群幼龟鱼贯而出——原来，先出来那幼龟是个“侦察兵”，一旦碰到危险，它便缩回去，现在它安全抵达大海，错误信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡海滩。好心游客走了，原先那只在等候时机老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。

19第19页从材料整体来思索：1、辩证思索人与自然关系，要尊重自然规律，不要人为地去破坏，打破自然平衡。2、主观愿望与客观结果不统一性。2、（08年全国卷）南太平洋小岛上，有很多绿海龟孵化小龟沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心游客发觉了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到事情发生了，沙穴里成群幼龟鱼贯而出——原来，先出来那幼龟是个“侦察兵”，一旦碰到危险，它便缩回去，现在它安全抵达大海，错误信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡海滩。好心游客走了，原先那只在等候时机老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。

20第20页（10年福建卷）阅读下面材料．依据要求写一篇不少于800字文章。

还在念大学时候。雅科布•格林与威廉•格林弟兄俩脑子里一直萦绕着这么一个假设：几百年来，流传在民间故事或许与人类发展历史暗藏联络。为此，弟兄俩付出了极大努力。共搜集整理出八十六个传说，但他们不论怎样也找不出这些传说和人类发展史联络。于是他们把厚厚笔记往书架上一搁，又开始了其它工作。以后，一个朋友偶然发觉了这本笔记，立刻联络了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万屡次，印刷量超出一个亿，曾被四十多十国家翻译成五十各种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详《格林童话》。

要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围，不要套作，不得剽窃。课堂演练21第21页—“再印几万次，发行几亿本，被四十几个国家翻译成五十各种语言”，这个信息表明格林童话是传世佳作，是经典之作，但它成功不是主动做成，属于“无心插柳柳成荫”。能够写《收获意外之喜》、《收获,在"意外"之后》。还在念大学时候。雅科布•格林与威廉•格林弟兄俩脑子里一直萦绕着这么一个假设：几百年来，流传在民间故事或许与人类发展历史暗藏联络。为此，弟兄俩付出了极大努力。共搜集整理出八十六个传说，但他们不论怎样也找不出这些传说和人类发展史联络。于是他们把厚厚笔记往书架上一搁，又开始了其它工作。以后，一个朋友偶然发觉了这本笔记，立刻联络了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万屡次，印刷量超出一个亿，曾被四十多十国家翻译成五十各种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详《格林童话》。—从材料中格林弟兄搜集材料但最终把笔记本束之高阁，幸好朋友发觉，不然世界文学少了一部经典。据此思索立意，能够是《换一个角度（思绪）天地宽》。22第22页——“笔记本束之高阁，以后是他朋友发觉而且出版了”。什么是有用，什么是无用？《是金子就会发光》，也能够谈《定位》问题，也能够谈《要有一双发觉美眼光》。还在念大学时候。雅科布•格林与威廉•格林弟兄俩脑子里一直萦绕着这么一个假设：几百年来，流传在民间故事或许与人类发展历史暗藏联络。为此，弟兄俩付出了极大努力。共搜集整理出八十六个传说，但他们不论怎样也找不出这些传说和人类发展史联络。于是他们把厚厚笔记往书架上一搁，又开始了其它工作。以后，一个朋友偶然发觉了这本笔记，立刻联络了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万屡次，印刷量超出一个亿，曾被四十多十国家翻译成五十各种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详《格林童话》。23第23页典例引路1：有个教授做过一个试验，12年前，他要求他学生进入一个宽大大礼堂，并自由找座位坐下。重复几次后，教授发觉有学生总爱坐前排，有则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎尤其钟情后面座位。教授分别记下他们名字。10年后，教授追踪调查结果显示：爱坐前排学生中，成功百分比高出其它两类学生很多。24第24页①主动态度决定成功高度②要有不甘落后（敢为人先）精神③要树立明确目标（争第一）④勇于坐在生活前排等。关键词是“爱坐前排”（对“前排”了解不要狭隘）、“成功”，所以抓住这两个词语逻辑关系组织成句。1：有个教授做过一个试验，12年前，他要求他学生进入一个宽大大礼堂，并自由找座位坐下。重复几次后，教授发觉有学生总爱坐前排，有则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎尤其钟情后面座位。教授分别记下他们名字。10年后，教授追踪调查结果显示：爱坐前排学生中，成功百分比高出其它两类学生很多。25第25页归纳方法方法2关键词语法

善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料主旨，所以能够把它作为把握材料审题立意突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。26第26页课堂演练（10年湖北卷）23.阅读下面材料，按要求作文。

孙悟空筋斗云，哪吒风火轮，都是神奇想象产物，寄寓了人类渴求飞速行进美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举行万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类求知本能，展现了人类非凡想象力。幻想推进现实，幻想照亮生命，幻想是高兴源泉……请依据你对以上材料了解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。（选自《中国小记》，有删改）27第27页立意角度：１.幻想是成功前提。（写成议论文，论证幻想与成功关系。）

2.关于幻想故事。（写成记叙文，记自己一次幻想经历，经过本身经历写出幻想对自己影响。）

3.幻想是高兴源泉。（可写成散文，表达幻想在人生中作用。）

4.幻想推进社会进步。（写成议论文或记叙文，从历史与社会角度入手，写幻想在社会发展和人类进步方面作用。）孙悟空筋斗云，哪吒风火轮，都是神奇想象产物，寄寓了人类渴求飞速行进美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举行万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类求知本能，展现了人类非凡想象力。幻想推进现实，幻想照亮生命，幻想是高兴源泉……28第28页布置作业10年四川卷题目：阅读下面材料，按照要求作文。几何学上点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点组成了无数条线、无数个面、无数个立体……要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不要脱离材料含意，不要套作，不得剽窃。29第29页立意角度（1）从人生角度立意：点滴铸就人生。如：不积跬步,无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子）合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。（老子）不论生命中每一个点现在是以何种形式出现，它总能与未来连成一线。大家一定要坚持这么信念，在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思索方式从没有让我失望过，而且改变了我人生。（苹果总裁——乔布斯）

30第30页（2）从社会角度立意：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。（《爱贡献》）再大困难除以13亿，也会变得微不足道；再小力量乘以13亿，也足以战胜一切灾难。（温家宝）

31第31页阅读下面材料，依据要求写一篇不少于800字文章。

英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家看到都是红色而道尔顿看到却是蓝色，他感到自己色觉有问题，他研究了两年，1794年他发表了《视觉之异常》，将这种病症称为色盲症，填补了医学理论上一项空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队，已经破产他感到这是一个创业机会，他买了面粉和食油，在小屋里天天干20小时，试验了一年，1958年创造了世界上第一包方便面，这一产品开发带动了一个新产业。法国年轻家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫衣服上，他只好白干一年来赔偿。以后他发觉被煤油滴染地方，不但没脏反而把陈年污渍也去除了，这个发觉，促使他研制出干洗剂，改革了传统洗衣技术。

二、整合类材料作文——同类型32第32页1986年我国中科院物理所一个研究小组几乎和美国以及日本两个小组同时制备成功临界温度高于液氮温度高温超导材料。实际上，就当初试验室条件而言，中科院物理所这个小组远不及美国和日本那两个小组，但三个国家科学家竟几乎同时创造出了奇迹。

第一个想到利用火箭飞天人是聪明中国人——明朝万户。14世纪末期，明朝士大夫万户把47个自制火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。构想利用火箭推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。。

二、整合类材料作文——相对型33第33页三、诗词、歌曲类材料作文（09年浙江）阅读下面歌词，依据要求作文。不要问我到哪里去，我心依着你；不要问我到哪里去，我情牵着你。我是你一片绿叶，我根在你土地，春风中告别了你，今天这方明天那里。不论我停在哪片云彩，我眼总是投向你，假如我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我路上充满回想。请你祝福我，我也祝福你这是绿叶对根情意!依据歌词所表示主旨，结合自己生活体验与阅读积累，写一篇文章。能够写自己经历、感受和看法，能够讲述身边故事，也能够发表评论。34第34页（10年安徽卷）21．阅读下面这首诗，依据要求作文。(60分)吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。这首诗蕴含哲理，引发了你怎样思索或联想?请依据你思索或联想写一篇文章，不少于800字。[注意]①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得剽窃。三、诗词、歌曲类材料作文35第35页例1、某杂志社登了一份关于青少年价值观调查汇报，其中一些数据引发了人们注意。比如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价为27.2%，对“在公共汽车上不让座”表示难以评价为22.8%，对“过马路闯红灯”表示难以评价为15.2%，对“竞争能够不择伎俩”表示难以评价为18.6%，对“老实意味着吃亏”表示难以评价为33.8%。有些人认为，这些数据显示出相当一部分青少年对社会公德及个人品德价值判断含糊甚至错误。有些人认为，从这些数据能够推断出多数青少年思想依然很健康、很阳光。有些人认为，“难以评价”就是因为不想简单地赞同或反对，恰好表现出当代青少年思想多元化、个性化。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得剽窃。四、试验调查类材料作文36第36页（五、漫画类材料作文10年全国卷Ⅰ）21.阅读下面图画材料，依据要求写一篇不少于800字文章。（60分）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得剽窃。37第37页新材料作文审题方法概括中心法切实搞清材料全部，以了解其中心和实质，不能断章取义，从局部出发立意。38第38页新材料作文审题方法概括中心法三步走：1、概括中心：人物+事件+结果2、提炼道理（普通相关键词句提醒）3、组织观点句，压缩成主谓宾句子39第39页新材料作文审题标准·感情倾向法有些材料，客观地叙述事件，说明事物或现象，不带命题人任何主观感情色彩和思想倾向；有些材料则在叙述、说明或评论某个事物时，显著地流露出作者情感倾向，这时我们必须顺着材料情感倾向来立意。40第40页新材料作文审题方法相互关系法有材料作文题提供了几条材料，普通来说，要分析这几条材料共同之处和各自相异地方，立意时最好要兼顾各条材料。41第41页材料动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真全部建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙还击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——莫非打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特看法，何况不是呢？！”请以此材料来立意42第42页构思提醒从整体材料看，反应是一分为二、客观全方面哲理，可提炼出话题“怎样对待事物”“要看到他人优点”；教授：反应了理论与实践、客观与主观哲理，可提炼出话题“言与行”“理论要联络实际”；青蛙：反应了相对与绝对、共性与特殊哲理，能够提炼出话题“勇于质疑”“勇于挑战”；其它动物议论：“每个人都有自己优点”43第43页教授1详细问题详细分析2世事无绝对3理论联络实际青蛙1善于质疑2勇于挑战权威其它动物1每个人都有自己优势2不要小看他人44第44页联络实际法现实生活一些思想、观点往往经过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反应出来，这就需要我们善于从中联络我们现实生活，挖掘其中含义。新材料作文审题方法45第45页例：全国1卷

阅读下面图画材料，依据要求写一篇不少于800字文章。要