2024-2025学年高中政治上学期第13周 企业的经营教学设计

2024-2025学年高中政治上学期第13周企业的经营教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计意图嗨，同学们！这节课我们要一起探讨企业的经营之道。😊首先，我们要明确，企业经营不仅仅是赚钱，更是一个充满挑战和机遇的过程。🚀所以，这节课我会从企业的目标、战略、组织和管理等方面，结合课本内容，为大家揭开企业经营的神秘面纱。🔍希望通过这节课，你们能对企业经营有个更全面的认识，激发你们的创业热情！💪🎓二、核心素养目标分析三、教学难点与重点1.教学重点

-明确企业经营的核心理念：本节课的核心内容是让学生理解并掌握企业经营的核心理念，包括企业目标、社会责任和可持续发展。例如，通过分析企业的盈利模式，让学生认识到企业不仅要追求经济效益，还要考虑社会效益和环境效益。

-理解企业战略规划的重要性：重点讲解企业如何制定战略规划，包括市场分析、竞争对手分析、内部资源评估等。举例来说，通过讨论苹果公司的战略规划，让学生了解如何结合自身优势和市场趋势制定有效的战略。

2.教学难点

-企业经营风险识别与管理：本节课的难点在于帮助学生理解企业可能面临的各种风险，以及如何进行有效的风险管理。例如，在讨论金融风险时，学生可能难以理解汇率波动对企业的影响，需要通过案例分析和模拟练习来加深理解。

-企业社会责任的实践与评价：难点在于让学生认识到企业社会责任不仅是理念上的，更是实际行动中的。例如，在讨论企业环保责任时，学生可能难以理解环保措施对企业经营的具体影响，需要通过实际案例分析来帮助学生理解。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合案例和图表，系统讲解企业经营的基本概念和理论，确保学生对核心知识有清晰的理解。

2.讨论法：组织学生围绕特定案例进行小组讨论，如企业如何应对市场变化，培养学生的分析能力和团队协作精神。

3.案例分析法：通过分析真实企业案例，让学生将理论知识与实际操作相结合，提高解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示企业经营的相关数据、图表和案例，增强直观性和趣味性。

2.在线资源：引入在线学习平台，提供拓展阅读和互动讨论，拓宽学生的知识视野。

3.实践模拟：使用模拟软件或角色扮演，让学生在虚拟环境中体验企业经营决策，提高实践操作能力。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对企业经营的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

大家好，今天我们要一起探索一个与我们生活息息相关的话题——企业的经营。你们知道企业是什么吗？它们是如何运作的？它们与我们的生活有什么关系呢？（5分钟内）

首先，让我们通过一些图片或视频片段来初步感受一下企业的魅力。这里有一些展示不同类型企业的图片，你们能说出它们各自的特点吗？（展示图片或视频片段，2分钟）

2.企业经营基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解企业经营的基本概念、组成部分和原理。

过程：

那么，什么是企业经营呢？它包括哪些主要内容呢？（讲解企业经营的定义，3分钟）

企业经营主要由以下几个部分组成：市场分析、战略规划、组织管理、财务管理等。我将通过图表来展示这些组成部分之间的关系，帮助大家更好地理解。（介绍企业经营组成部分，使用图表，3分钟）

3.企业经营案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解企业经营的特点和重要性。

过程：

为了让大家更深入地理解企业经营，我将为大家分析几个典型的案例。首先是阿里巴巴的案例，它展示了互联网企业在市场中的快速崛起。（分析阿里巴巴案例，8分钟）

现在，让我们分成小组，讨论一下这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用企业经营的知识来解决实际问题。（小组讨论，5分钟）

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

同学们，刚刚的小组讨论非常热烈，现在请每组选一位代表，准备向全班展示你们的讨论成果。（每组准备展示，5分钟）

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对企业经营的认识和理解。

过程：

现在，让我们来听听各组代表的展示。请每组依次上台，分享你们的讨论成果。（展示环节，10分钟）

在每组展示结束后，其他同学和老师可以提出问题和点评，让我们一起来交流和学习。（互动交流，5分钟）

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调企业经营的重要性和意义。

过程：

最后，我想强调的是，企业经营是一门深奥的学问，它涉及市场、管理、战略等多个方面。希望同学们能够保持好奇心，继续探索企业经营的世界，并在未来的学习和工作中运用这些知识。（强调意义，2分钟）

布置课后作业：请同学们撰写一篇关于企业经营的文章或报告，可以是某个企业的案例分析，也可以是对企业经营某一方面的思考。通过这个作业，希望你们能够将今天所学的知识应用到实践中去。（布置作业，1分钟）六、教学资源拓展1.拓展资源：

-企业战略规划案例分析：介绍不同行业、不同规模企业的战略规划案例，如华为、苹果、小米等企业的战略转型和国际化进程，帮助学生理解战略规划的实际应用。

-企业经营伦理探讨：提供一些关于企业伦理的案例，如企业社会责任、环境保护、员工权益等，引导学生思考企业经营中的道德问题。

-行业发展趋势分析：分享行业报告，如新能源汽车、人工智能、生物科技等行业的发展趋势，让学生了解企业经营的外部环境变化。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：《企业战略管理》、《创新与企业家精神》、《企业伦理学》等，帮助学生从理论层面深入理解企业经营。

-观看纪录片：推荐一些关于企业发展的纪录片，如《中国企业家》、《硅谷传奇》等，通过真实案例感受企业经营的魅力和挑战。

-参与模拟企业经营：利用模拟软件或游戏，让学生在虚拟环境中体验企业经营决策，提高实践操作能力。

-参加企业参观活动：组织学生参观本地企业，了解企业的运营模式、管理文化和市场策略，增强学生的感性认识。

-开展小组研究项目：鼓励学生选择感兴趣的企业或行业，进行深入研究，撰写研究报告，培养学生的独立思考和团队合作能力。

-关注行业动态：推荐一些行业网站、期刊和社交媒体账号，让学生及时了解行业最新动态和趋势。

-组织辩论赛：围绕企业经营中的热点话题，如“企业是否应该追求利润最大化”等，让学生在辩论中锻炼思辨能力和表达能力。七、教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生在课堂上的参与度：观察学生在课堂讨论中的发言次数和质量，评估他们对企业经营知识的理解和应用能力。

-学生提问和回答问题的情况：记录学生提出的问题和回答问题的准确性，以此评价学生的思考深度和知识掌握程度。

2.小组讨论成果展示：

-小组合作效果：评估学生在小组讨论中的合作精神、沟通能力和团队协作成果。

-讨论内容的深度和广度：分析小组讨论的主题是否深入，讨论内容是否覆盖了企业经营的多方面知识。

3.随堂测试：

-闭卷测试：通过随堂测试，检验学生对企业经营基本概念、原理和案例的理解程度。

-开卷测试：设计一些开放性问题，考察学生分析问题和解决问题的能力。

4.学生自评与互评：

-学生自评：鼓励学生在课后进行自我反思，评价自己在课堂上的表现和学习成果。

-互评：组织学生之间进行互评，让学生从不同角度审视自己和同伴的表现，促进相互学习和成长。

5.教师评价与反馈：

-针对课堂表现：教师对学生的课堂表现进行评价，包括参与度、积极性、纪律性等方面，给予正面鼓励和适当指导。

-针对小组讨论：教师对小组讨论的成果进行评价，关注学生的合作精神、讨论深度和解决问题的能力。

-针对随堂测试：教师对学生的测试成绩进行分析，指出学生的强项和薄弱环节，并提供相应的学习建议。

-针对课后作业：教师对学生的课后作业进行评价，包括作业完成情况、内容质量、创新性等，鼓励学生持续学习和探索。

-针对教学资源拓展：教师评估学生对拓展资源的利用情况，鼓励学生积极参与课外学习，拓宽知识面。八、内容逻辑关系①企业经营的核心概念

-经营目标：企业的盈利目标、社会责任目标、可持续发展目标。

-经营理念：追求经济效益、社会效益和环境效益相结合的理念。

-经营原则：诚实守信、公平竞争、创新驱动。

②企业经营的战略规划

-市场分析：市场调研、竞争分析、需求分析。

-竞争策略：成本领先、差异化、集中化。

-发展战略：国际化、多元化、技术创新。

③企业的组织与管理

-组织结构：直线制、职能制、矩阵制。

-管理职能：计划、组织、领导、控制。

-管理方法：科学管理、人本管理、战略管理。

④企业经营的风险管理

-风险识别：市场风险、财务风险、运营风险。

-风险评估：概率分析、影响分析、风险评估矩阵。

-风险应对：风险规避、风险降低、风险转移。课后作业1.案例分析题：

阅读以下案例，分析企业如何通过战略规划实现可持续发展。

案例背景：

绿源环保科技有限公司是一家专注于环保设备研发、生产和销售的企业。近年来，随着环保意识的提高，市场需求逐渐增长。然而，公司面临着原材料价格上涨、竞争对手增多等挑战。

作业要求：

-分析绿源环保科技有限公司目前面临的主要市场环境。

-提出公司可以采取的竞争策略。

-设计一个可持续发展的战略规划，包括市场拓展、技术创新和成本控制等方面。

2.讨论题：

请讨论企业社会责任在企业经营中的重要性，并举例说明。

作业要求：

-解释企业社会责任的含义。

-讨论企业社会责任对企业的正面影响。

-举例说明一家企业在履行社会责任方面的成功案例。

3.应用题：

假设你是一家初创科技公司的CEO，需要制定一个市场进入策略。请根据以下信息，撰写一个简短的市场进入策略。

信息：

-公司产品：一款智能家居控制系统。

-目标市场：一线城市年轻家庭。

-竞争对手：市场上已有几家知名品牌。

作业要求：

-分析目标市场的特点。

-针对竞争对手，提出差异化策略。

-设计市场推广计划。

4.案例对比题：

对比分析以下两家公司在风险管理方面的不同策略。

案例一：某家电制造企业通过多元化战略分散市场风险。

案例二：某互联网公司通过技术创新降低运营风险。

作业要求：

-分析两家公司的风险管理策略。

-讨论两种策略的优缺点。

-提出你认为更有效