5 国家机构有哪些 （教学设计 ）部编版道德与法治六年级上册

5国家机构有哪些（教学设计）部编版道德与法治六年级上册主备人备课成员教学内容本节课内容选自部编版道德与法治六年级上册，主要涉及“国家机构有哪些”这一章节。内容包括：介绍我国的国家机构，包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院等。通过学习，使学生了解我国国家机构的设置和职能，增强国家观念和法律意识。核心素养目标1.培养学生正确理解国家机构设置和职能，增强国家认同感和法治意识。

2.提升学生分析问题、解决问题的能力，学会运用法治思维分析社会现象。

3.培养学生尊重民主集中制原则，理解国家权力运作机制。

4.增强学生社会责任感，树立维护国家利益和公共利益的意识。教学难点与重点1.教学重点

①理解并掌握我国国家机构的名称、职能和相互关系。

②能够运用所学知识分析国家机构在实际工作中的作用和意义。

③结合具体案例，引导学生认识到国家机构与公民生活的密切联系。

2.教学难点

①深入理解国家机构设置的科学性和合理性，以及其与国家治理体系的关系。

②理解国家机构运作中的民主集中制原则，以及其在国家治理中的作用。

③培养学生运用法治思维分析国家机构在维护国家利益、保障公民权益方面的作用，提高学生的法治素养。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示国家机构运作和职能。

3.教学活动：设计分组讨论问题，引导学生积极参与课堂互动。

4.教室布置：创建分组讨论区，并准备好必要的黑板或投影仪，以便展示教学内容。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示我国国家机构的图片或视频，提问学生：“你们知道这些机构是做什么的吗？”引导学生思考国家机构的作用。

-回顾旧知：简要回顾上节课所学内容，如宪法、法律等，帮助学生建立知识间的联系。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：

①介绍我国的国家机构，包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院等。

②讲解各国家机构的职能和相互关系，强调其在我国政治生活中的重要作用。

-举例说明：

①以具体案例展示国家机构在解决社会问题、维护国家利益和公民权益方面的作用。

②通过实例说明国家机构运作中的民主集中制原则。

-互动探究：

①引导学生分组讨论，探讨国家机构在维护国家稳定、促进社会发展中的作用。

②学生分享讨论成果，教师点评并总结。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

①学生独立完成教材中的练习题，巩固所学知识。

②学生分组进行角色扮演，模拟国家机构在实际工作中的决策过程。

-教师指导：

①教师巡视课堂，关注学生练习情况，及时解答学生疑问。

②针对学生的练习情况，给予针对性的指导和帮助。

4.总结提升（约5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调国家机构的重要性和法治意识。

-学生分享学习心得，表达对国家机构的认识和感悟。

5.课后作业（约10分钟）

-学生独立完成教材中的课后作业，巩固所学知识。

-教师布置课后思考题，引导学生关注国家机构在现实生活中的作用。

整个教学过程注重启发式教学，引导学生主动参与、合作学习，培养学生的法治素养和公民意识。知识点梳理1.国家机构概述

-国家机构的定义：国家机构是国家为实现其职能而设立的各种机关的总称。

-国家机构的分类：国家机构按性质可分为立法机关、行政机关、司法机关、军事机关等。

2.我国国家机构设置

-全国人民代表大会：最高国家权力机关，行使国家立法权。

-中华人民共和国主席：国家元首，代表国家进行国事活动。

-国务院：最高国家行政机关，负责国家行政工作。

-中央军事委员会：最高军事领导机关，负责全国武装力量的指挥和管理。

-地方各级人民代表大会和地方各级人民政府：地方国家权力机关和行政机关，负责地方行政工作。

-民族自治地方的自治机关：民族自治地方的自治机关，行使自治权。

-人民法院和人民检察院：司法机关，分别负责审判和检察工作。

3.国家机构职能

-立法机关：制定和修改法律，保障国家法律体系的完善。

-行政机关：负责国家行政工作，维护国家稳定和经济社会发展。

-司法机关：审判案件，保障公民合法权益。

-军事机关：负责国防和军队建设，维护国家安全。

4.国家机构运作原则

-民主集中制原则：国家机构在决策过程中，充分发扬民主，集中全党全军全国各族人民的智慧。

-法治原则：国家机构及其工作人员必须依法行使职权，维护宪法和法律尊严。

5.国家机构与公民生活

-国家机构通过制定和实施法律，保障公民的合法权益。

-公民通过参与国家机构的工作，行使自己的权利，履行自己的义务。

6.国家机构的作用

-维护国家主权和领土完整。

-保障国家安全和社会稳定。

-促进经济社会发展。

-保障公民合法权益。

7.国家机构改革与发展

-适应国家发展需要，不断完善国家机构设置和职能。

-加强国家机构自身建设，提高国家治理体系和治理能力现代化水平。教学评价与反馈1.课堂表现：

-观察学生在课堂上的参与度，包括提问、回答问题、参与讨论等。

-评估学生是否能够积极思考，对国家机构的概念和职能有基本的理解。

-注意学生的语言表达能力和逻辑思维能力，以及是否能够准确运用法律术语。

2.小组讨论成果展示：

-评价学生在小组讨论中的表现，包括是否能够有效沟通、分工合作、提出有建设性的意见。

-评估小组是否能够结合实际案例，分析国家机构的作用和影响。

-观察学生的团队协作能力，是否能够在小组中发挥积极作用。

3.随堂测试：

-通过随堂测试评估学生对本节课知识点的掌握程度。

-测试内容应包括对国家机构名称、职能、运作原则的理解，以及对案例的分析能力。

-分析测试结果，了解学生的薄弱环节，为后续教学提供参考。

4.学生自评与互评：

-鼓励学生进行自我评价，反思自己在课堂上的表现和学习成果。

-组织学生进行互评，相互学习，共同进步。

-教师引导学生关注他人的优点，学习他人的长处。

5.教师评价与反馈：

-针对学生的课堂表现，给予及时、具体的评价，肯定优点，指出不足。

-对学生的提问和观点给予积极回应，鼓励学生提出问题，激发学生的思考。

-对学生的练习和作业进行细致的批改，提供个性化的反馈，帮助学生改进学习方法。

-定期与家长沟通，反馈学生在课堂上的表现和学习情况，形成家校共育的良好氛围。

教学评价与反馈的目的是为了更好地了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学效果。通过多元化的评价方式，可以全面、客观地评估学生的学习成果，促进学生的全面发展。内容逻辑关系1.国家机构概述

①国家机构的定义

②国家机构的分类（立法、行政、司法、军事等）

2.我国国家机构设置

①全国人民代表大会

②中华人民共和国主席

③国务院

④中央军事委员会

⑤地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

⑥民族自治地方的自治机关

⑦人民法院和人民检察院

3.国家机构职能

①立法机关的职能（制定法律）

②行政机关的职能（行政工作）

③司法机关的职能（审判、检察）

④军事机关的职能（国防、军队）

4.国家机构运作原则

①民主集中制原