初一年级下册 数学基础练习含答案_第1页
初一年级下册 数学基础练习含答案_第2页
初一年级下册 数学基础练习含答案_第3页
初一年级下册 数学基础练习含答案_第4页
初一年级下册 数学基础练习含答案_第5页
已阅读5页,还剩108页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

相交线、垂线

【巩固练习】

一、选择题

2.以下四个叙述中,正确的有()

①相等的角是对顶角;②互补的角是邻补角;③两条直线相交,可构成2对对顶角;④

对顶角、邻补角都有一个共同特点:两个角有公共的顶点.

A.4个B.3个C.2个D.1个

3.(2014春•琼海期中)在同一平面内两条直线的位置关系可能是()

A.相交或垂直B.垂直或平行

C.平行或相交D.平行或相交或重合

4.如图所示,点A到BD的距离是指()

线段AD的长度C.线段AED.线段AE的长度

5.在平面上,过直线上一点可以画这条直线的垂线的条数为()

A.1B.2C.3D.4

6.如图,ABLCD于点0,直线EF经过点0,若Nl=26°,则N2的度数是()

54°D.以上答案都不对

二、填空题

7.(2014秋•新泰市月考)四条直线两两相交,至多会有一个交点.

8.如图,直线a,b相交,Zl=60°,则N2=,Z3=,Z4=

b

9.如图所示,直线AB,CD,EF相交于点0,CD±AB,若/C0E=30°,则/A0E=

10.如图,直线AB与CD的位置关系是,记作于点,此时/A0D

====90°.

r

11.如图,ZA0B=90°,贝ijAB_B0;若0A=3cm,0B=2cm,贝ijA点到OB的距离是cm,

点B到0A的距离是cm;0点到AB上各点连接的所有线段中最短.

B

12.(2016春•南充校级期中)如图:若/AOB与/BOC是一对邻补角,0D平分/AOB,0E在

NB0C内部,并且NB0E=J-/C0E,ND0E=72°.则NC0E的度数是.

2

三、解答题

13.(2015春•怀集县期末)如图,0CLAB于点0,0D平分/BOC,求/COD的度数.

14.如图,OA±OB,OC±OD,0E是0D的反向延长线.

(1)NA0C等于NB0D吗?请说明理由;

(2)若NB0D=32°,求NAOE的度数.

15.如图所示,小明家在A处,他要去在同一条路上的小丽家或小红家或小华家或小刚家问

作业,则最少要走多少米可以问到作业?

A

小丽小红小华小刚

同位角、内错角、同旁内角

【巩固练习】

一、选择题

1.如图,直线AD、BC被直线AC所截,则/I和/2是().

A.内错角B.同位角C.同旁内角D.对顶角

2.如图,能与构成同位角的有().

A.4个B.3个C.2个D.1个

3.(2016春•迁安市期中)下列命题中,真命题有()

(1)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;

(2)两条直线被第三条直线所截,内错角相等;

(3)经过两点有一条直线,并且只有一条直线;

(4)如果一条直线和两条直线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直.

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.若N1与/2是同位角,则它们之间的关系是().

A.Z1=Z2;B.Z1>Z2;

C.Z1<Z2;D.Nl=/2或/1>N2或

5.(2015•宿迁)如图所示,直线a,b被直线c所截,N1与N2是()

A.同位角B.内错角C.同旁内角D.邻补角

6.已知图(1)—(4):

在上述四个图中,/I与/2是同位角的有().

A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(3)D.(1)

7.如图,下列结论正确的是().

A./5与/2是对顶角;B./I与/3是同位角;

C./2与是同旁内角;D./I与/2是同旁内角.

8.在图中,/I与/2不是同旁内角的是().

9.(2015•鞍山二模)如图,当直线BC、DC被直线AB所截时,N1的同位角是,同

旁内角是;当直线AB、AC被直线BC所截时,N1的同位角是;当直线AB、

BC被直线CD所截时,/2的内错角是

10.如图,

(1)Z1和/ABC是直线AB、CE被直线所截得的角;

(2)Z2和ZBAC是直线CE、AB被直线所截得的角;

(3)Z3和ZABC是直线、被直线所截得的角;

(4)48€:和^^0是直线、被直线所截得的——角;

(5)/ABC和/BCE是直线、被直线所截得的——角.

11.如图,若Nl=95°,Z2=60°,则/3的同位角等于Z3的内错角等于

,/3的同旁内角等于.

12.(2016春•昆明校级期中)如图,标有角号的7个角中共有对内错角,对同

位角,对同旁内角.

13.如图,直线a、b、c分别与直线d、e相交,与/I构成同位角的角共有个,

和/I构成内错角的角共有个,与/I构成同旁内角的角共有个.

14.如图,三条直线两两相交,其中同旁内角共有对,同位角共有对,内错角

共有对.

第14题图

三、解答题

15.如图,/I和哪些角是内错角?/I和哪些角是同旁内角?/2和哪些角是内错角?Z2

和哪些角是同旁内角?它们分别是由哪两条直线被哪一条线截成的?

16.指出图中的同位角、内错角、同旁内角.

BC

17.(2015春•惠城区期中)指出图中各对角的位置关系:

(1)NC和ND是角;

(2)NB和NGEF是角;

(3)NA和ND是角;

(4)ZAGE和NBGE是角;

(5)ZCFD和NAFB是角.

平行线及其判定

【巩固练习】

一、选择题

L下列关于作图的语句正确的是().

A.画直线AB=10厘米.

B.画射线0B=10厘米.

C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线.

D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行.

2.(2015春•乳山市期中)有下列四种说法:

(1)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行

(2)平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直

(3)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短

(4)平行于同一条直线的两条直线平行.

其中正确的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.若直线a〃b,b//c,贝i]a〃c的依据是().

A.平行的性质

B.等量代换

C.平行于同一直线的两条直线平行.

D.以上都不对

4.下列说法中不正确的是().

A.同位角相等,两直线平行.

B,内错角相等,两直线平行.

C.同旁内角相等,两直线平行.

D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.

5.如图所示,给出了过直线/外一点P作已知直线I的平行线的方法,其依据是().

A.同位角相等,两直线平行.B.内错角相等,两直线平行.

C.同旁内角互补,两直线平行.D.以上都不对.

6.(2016春•宜兴市期末)如图所示,有以下四个条件:①/B+/BCD=180°;②=/

2;③/3=/4;@ZB=Z5.其中能判定AB〃CD的序号是().

二、填空题

7.两条射线或线段平行,是指

8.如图所示,直线a,b被c所截,Zl=30°,Z2:Z3=1:5,则直线a与b的位置关系

是.

9.如图,直线a和b被直线c所截,Zl=110°,当/2=时,有直线a〃b成立.

10.(2016春•恩施市期末)如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量/2=100°,

要使木条。与人平行,则N1的度数必须是.

11.小军在一张纸上画一条直线,再画这条直线的平行线,然后依次画前一条直线的平行线,

当他画到第十条直线时,第十条直线与第一条直线的位置关系是.

12.已知直线a、b都过点M,且直线a//l,b//l,那么直线a、b是同一条直线,根据是

三、解答题

13.读下列语句,用直尺和三角尺画出图形.

(1)点P是直线AB外的一点,直线CD经过点P,且CD与AB平行;

⑵直线AB与CD相交于点0,点P是AB、CD外的一点,直线EF经过点P,且EF〃AB,

与直线CD相交于点E.

14.(黄石)已知如图,ZABC=ZADC,BF、DE分别是/ABC、/ADC的角平分线,Z1=Z

2,那么CD与AB平行吗?写出推理过程.

15.(2015春•日照期末)如图,ABIICD,AE平分NBAD,CD与AE相交于F,ZCFE=ZE.求

证:ADIIBC.

平行线的性质及其平移

【巩固练习】

一、选择题

1.下列说法:①两直线平行,同旁内角互补;②内错角相等,两直线平行;③同位角相等,

两直线平行;④垂直于同一条直线的两条直线平行,其中是平行线的性质的是()

A.①B.②和③C.④D.①和④

2.如图所示,AB〃CD,若N2是N1的2倍,则N2等于()

A.60°B.90°C.120°D.150°

3.下列图形中,由AB〃CD,能得到的是()

4.(2016•宁波)如图,在^ABC中,ZACB=90°,ZACD=40°,CDIIAB,则NB的度数

为()

C.60°D.70°

5.如图所示,已知AD与BC相交于点。,CD//OE/7AB.如果/B=40°,ZD=30°,则/

AOC的大小为()

6.如图所示,直线11/4,Nl=40°,Z2=75°,则N3等于()

A.55°B.30°C.65°D.70°

7.命题”等角的余角相等”中的余角是()

A.结论的一部分

B.题设的一部分

C.既不属于结论也不属于题设

D.同属于题设和结论部分

8.如图所示的图形中的小三角形可以由4ABC平移得到的有)

二、填空题

9.如图,AB〃CD,BC〃AD.AC_LBC于点C,CE±AB于点E,那么AB、CD间的距离是

的长,BC、AD间的距离是的长.

10.如图所示,△ABC经过平移得到4A'B'C,图中△与4大小形

状不变,线段AB与A'B'的位置关系是,线段CC'与BB'的位置关系是.

11.(2016•东台市模拟)如图,将AABC平移到的位置(点W在AC边上),若/

B=55°,ZC=100°,则NABA的度数为°.

12.如图,在四边形ABCD中,若/A+/B=180°,则/C+/D=

13.将两张矩形纸片如图所示摆放,使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸

片的一条边上,则/1+/2=.

14.如图所示,AB〃CD,且NBAP=60°-a,/APC=45。+a,ZPCD=30°-a,贝!Ja=

>P

三.解答题

D

15.(2015•益阳)如图,直线ABUCD,BC平分NABD,Z1=65°,求N2的度数.

16.如图,a〃b〃c,Zl=60°,Z2=36°,AP平分/BAC,求/PAQ的度数.

17.给出下列语句,先判断是否为命题,如果是命题请指明其题设和结论.

(1)同旁内角互补,两直线平行;

(2)直角都相等;

(3)画直线AB;

(4)凡内错角都相等.

18.如图,将四边形ABCD平移到四边形EFGH的位置,根据平移后对应点所连的线段平行

且相等,写出图中平行的线段和相等的线段.

《平行线与相交线》复习

【巩固练习】

一、选择题

1.下列图中和N2是对顶角的有()个.

——X

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.(2015春•巴南区校级期末)下列说法正确的是()

A.两点之间的距离是两点间的线段

B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行

C.与同一条直线垂直的两条直线也垂直

D.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

3.(2016春•景泰县期末)给出下列说法:

(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;

(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;

(3)相等的两个角是对顶角;

(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.

其中正确的有().

A.0个B.1个C.2个D.3个

4.N1和N2是直线AB和CD被直线EF所截得到的同位角,那么N1和/2的大小关系是

().

A.Z1=Z2B.Z1>Z2C.Z1<Z2D.无法确定

5.如图所示中,不能通过基本图形平移得到的是().

ABC

6.一个人从A点出发向北偏东60°方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C

点,那么/ABC等于().

A.75°B.105°C.45°D.135°

7.下列说法中,正确的是().

A.过点P画线段AB的垂线.

B.P是直线AB外一点,Q是直线AB上一点,连接PQ,使PQ_LAB.

C.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.

D.过一点有且只有一条直线平行于已知直线.

8.如果在同一平面内有两个图形甲和乙,通过平移,总可以完全重合在一起(不论甲和乙的

初始位置如何),则甲和乙是().

A.两个点

B.两个半径相等的圆

C.两个点或两个半径相等的圆

D.两个能够完全重合的多边形

二、填空题

9.如图所示,AB〃CD,EF分别交AB、CD于G、H两点,若Nl=50°,则NEGB=.

10.(2015春•盐津县校级月考)平行用符号表示,直线AB与CD平行,可以记作

为.

11.每天小明上学时,需要先由家向东走150米到公共汽车站点,然后再乘车向西900米

到学校,每天小明由家到学校移动的方向是,移动的距离是.

12.(广东湛江)如图所示,请写出能判断CE〃AB的一个条件,这个条件是;

@:②:③:

13.(2016•汉阳区模拟)如图,已知AB〃CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP±EF,

与/EFD的平分线FP相交于点P,且/BEP=50°,则/EPF=度.

14.同一平面内的三条直线a,b,c,若a_Lb,b±c,则ac.若a〃b,b//c,则

ac.若a〃b,b_Lc,则ac.

15.如图,在甲、乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°.甲、

乙两地间同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西

16.如图所示,ACXBC于点C,CD±AB于点D,DE±BC于点E,能

表示点到直线(或线段)的距离的线段有条.

三、解答题

17.(2014秋•滨湖区校级期末)把图中的互相平行的线写出来,互相垂直的线写出来:

18.如图所示,已知/1=/2,AC平分/DAB,你能推断哪两条线段平行?说明理由.

19.如图,在一块长为a米,宽为b米的长方形地上,有一条弯曲的柏油马路,马路的任何

地方的水平宽度都是2米,其它部分都是草地.求草地的面积.

20.如图所示,点P是/ABC内一点.

⑴画图:①过点P画BC的垂线,垂足为D;②过点P画BC的平行线交AB于点E,过

点P画AB的平行线交BC于点F.

(2)ZEPF等于NB吗?为什么?

平方根

【巩固练习】

一.选择题

1.16的平方根是()

A.-4B.4C.±4D.256

2.下列各数中没有平方根的是()

A.(—3)2B.0C.1D.-63

3.(2015•江西校级模拟)下列各等式中,正确的是()

A-7(-3)2=-3B,土库3C,(产4-3D.6展±3

4.要使代数式上二万

有意义,则x的取值范围是()

A.XN2B.x>2C.x>2D.%<2

5.下列语句不正确的是()

A.0的平方根是0B.正数的两个平方根互为相反数

C.-2?的平方根是±2D.。是/的一个平方根

6.一个数的算术平方根是。,则比这个数大8数是()

A.a+8B.a—4C.tz2—8D.a~+8

二.填空题

7.计算:(1)7121=;(2)-7256=;(3)±A/12?=

(4)厅=;(5)J(—3)2=;(6)-J21=

8.725的算术平方根的相反数是.

9.1口的平方根是;0.0001算术平方根是;0的平方根是.

25―

10.J(-4)2的算术平方根是;a的算术平方根的相反数是.

11.一个数的平方根是土2,则这个数的平方是.

12.(2015春•日照期末)已知。3.456=L859,。34.56=5.789,则<345600=

三.解答题

13.求下列各式中的x.

(1)x2-143=1;(2)4%2-1=0;(3)4(X+2)2=25.

14.(2015春•江西期中)小丽想在一块面积为36nl,正方形纸片上,沿着边的方向裁出一块

面积为30mz的长方形纸片,并且使它的长宽的比为2:1.问:小丽能否用这块正方形纸

片裁出符合要求的长方形纸片,为什么?

15.思考题:估计与735最接近的整数.

立方根

【巩固练习】

选择题

1.下列结论正确的是()

A.三27的立方根是士±3B.-工没有立方根

644125

C.有理数一定有立方根D.(-1『的立方根是一1

2.(2016•湖北襄阳)-8的立方根是(

A.2B.-2C.±2D.-^2

3.下列说法中正确的有()个.

A28?

①负数没有平方根,但负数有立方根.②一的平方根是±—,a的立方根是±—•

93273

③如果%2=(-2)3,那么%=—2.④算术平方根等于立方根的数只有1.

A.1B.2C.3D.4

4.x是卜囱)一的平方根,y是64的立方根,则x+y=()

A.3B.7C.3,7D.1,7

5.(2015•东营区校级模拟),(_i)3的立方根是()

A.-1B.0C.1D.±1

6.有如下命题:①负数没有立方根;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③一个正数

或负数的立方根与这个数同号;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1

或0,其中错误的是()

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

二.填空题

7.(2016•安徽三模)若片=64,则%?=.

8.-8的立方根与781的平方根的和是

9.若出+邓=0,则x与y的关系是.

10.(2015春•武汉校级期末)计算,1_,=—

11.如果而7=4,那么(a—67)3的值是—

12.若(“-=-8,则*=.

三.解答题

13.若々2a-1和盟1-3b互为相反数,求色的值.

b

14.已知5x+19的立方根是4,求2x+7的平方根.

15.(2015春•罗平县校级期中)已知后m-凯通是m+3的算术平方根,加2地一如+泞”是

n-2的立方根,试求M-N的值.

实数

【巩固练习】

选择题

1.(2015•通辽)实数娠,0,-A,V9>一1,0.3131131113...(相邻两个3之间依次多

53

一个1),其中无理数的个数是()

A.4B.2C.1D.3

2.下列说法正确的是()

A.无理数都是无限不循环小数B.无限小数都是无理数

C.有理数都是有限小数D.带根号的数都是无理数

3.估计廊的大小应在()

A.7〜8之间B.8.0〜8.5之间

C.8.5〜9.0之间D.9〜10之间

4.如图,数轴上点尸表示的数可能是().

A.而B.75C.上D.&

1.r

-101234

5.实数2.6、6和20的大小关系是()

A.2.6<2衣<77B.近<2.6<2忘

C.2.6<77<2^D.272<2.6<^7

6.一个正方体水晶砖,体积为100c"/,它的棱长大约在()

A.4〜5cm之间B.5〜6。”之间

C.6〜7cm之间D.7〜8。”之间

—.填空题

7.在-V1T,0.7,271,我这五个实数中,无理数是

5

8.在数轴上与1距离是0的点,表示的实数为.

9.|3.14—兀|=;12,\/3-3-\/2|=.

10.5-火的整数部分是,小数部分是.

11.已知x为整数,且满足—后<x<6,则%=.

12.(2015春•仙桃校级期末)-”的相反数是,炳-2的绝对值是,屈的

立方根是—.

三.解答题___

13.(2014春•西城区校级期中)化简:|%--|3-遍

14.天安门广场的面积大约是440000加2,若将其近似看作一个正方形,那么它的边长大约

是多少?(用计算器计算,精确到m)

15.已知^/十一2+|--3丁-13|=0,求%+1的值.

实数全章复习

【巩固练习】

选择题

1.下列说法正确的是()

A.数轴上任一点表示唯一的有理数

B.数轴上任一点表示唯一的无理数

C.两个无理数之和一定是无理数

D.数轴上任意两点之间都有无数个点

2.(2015•日照)«的算术平方根是()_

A.2B.±2C.亚D.+V2

3.已知。、b是实数,下列命题结论正确的是()

A.若a>b,则/>〃B.若a>IbI,则/>〃

C.若IaI>b,则D.若Y>/,贝

4.则a的值是()

343

512

5.若式子岳二I+朗二I有意义,则x的取值范围是().

A.x>-B.x<lC.-<x<lD.以上答案都不对.

22

6.下列说法中错误的是()

A.中的。可以是正数、负数或零.B.、份中的。不可能是负数.

C.数。的平方根有两个.D.数a的立方根有一个.

7.数轴上A,B两点表示实数a,b,则下列选择正确的是()

A.a+b>0B.ab>0C.a-b>0D.\a\-\b\>0

BA

b-1°a

8.估算M+2的值在()

A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间

二.填空题

9.若回丽的整数部分是a,则其小数部分用。表示为.

10.当x_________时,/X-2有意义.

11.-#(-0.125)2=.

12.若12是225的算术平方根,则》的立方根是.

13.划语的平方根是.

14.(2015春•罗山县期末)-64的立方根与析记的平方根之和是.

]/?

15.比较大小:一V2—1,-,\/~5-----,V3V2

2-----------2----

16.数轴上离原点距离是指的点表示的数是.

三.解答题

17.一个正数x的平方根是2。—3与5—a,则。是多少?

18.(2015春•桃园县校级期末)已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x*2+y2

的平方根.

19.已知:表示a、b两个实数的点在数轴上的位置如图所示,请你化简耳+血石片

----------1__।---------1----->

ba0

20.阅读题:阅读下面的文字,解答问题.

大家知道正是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此血的小数部分我们不可能

全部写出来,于是小明用后一1表示后的小数部分,你同意小明的表示方法吗?

事实上,小明的表示方法是有道理的,因为血的整数部分是1,将这个数减去其整数

部分,差就是小数部分.

请解答:已知:10+后=%+',其中%是整数,且0<y<l,求九—y的相反数.

平面直角坐标系

【巩固练习】

一、选择题

1.为确定一个平面上点的位置,可用的数据个数为().

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.下列说法正确的是().

A.(2,3)和(3,2)表示的位置相同

B.(2,3)和(3,2)是表示不同位置的两个有序数对

C.(2,2)和(2,2)表示两个不同的位置

D.(m,n)和(n,m)表示的位置不同

3.(2016•大连)在平面直角坐标系中,点M(l,5)所在的象限是().

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

4.若点P(m,n)在第三象限,则点Q(-m,-11)在().

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

5.已知点P(m+3,2m+4)在y轴上,那么点P的坐标是().

A.(-2,0)B.(0,-2)C.(1,0)D.(0,1)

6.(2015•博山区一模)如图,动点P从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的

边时反弹.反弹时反射角等于入射角,当点P第2015次碰到矩形的边时,点P的坐标为

7.已知有序数对(2x-l,5-3y)表示出的点为(5,2),则x=,y=.

8.(2015春•德州校级期中)两条平行线中一条直线上的点到另一条直线的垂线段的长度叫

做两条平行线间的距离定义:平面内的直线h与12相交于点0,对于该平面内任意一点

M,点M到直线%12的距离分别为a、b,则称有序非负实数对(a,b)是点M的“距

离坐标根据上述定义,距离坐标为(2,3)的点的个数是.

9.点P(-3,4)至ijx轴的距离是,至IJy轴的距离是.

10.指出下列各点所在象限或坐标轴:

点A(5,-3)在_______,点B(-2,-1)在_______,点C(0,-3)在_______,点D(4,0)

在_______,点E(0,0)在_______.

11.点A(l,-2)关于x轴对称的点的坐标是;点A关于y轴对称的点坐标为.

12.(2016•衡阳)点P(x-2,x+3)在第一象限,则x的取值范围是.

三、解答题

13.在图中建立适当的平面直角坐标系,使A、B两点的坐标分别为(-4,1)和(-1,4),写

出点C、D的坐标,并指出它们所在的象限.

14.(2014秋•楚州区校级月考)在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向

右、向下的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示.

(1)填写下列各点的坐标:Ai(,),A2(,);

(2)写出点A4n的坐标(n是正整数);

(3)指出蚂蚁从点Aioo到点Aioi的移动方向.

15.已知A,B,C,D的坐标依次为(4,0),(0,3),(-4,0),(0,-3),在平面直角坐标系

中描出各点,并求四边形ABCD的面积.

坐标方法的简单应用

【巩固练习】

一、选择题

1.已知A、B两地相距10km,在地图上相距10cm,则这张地图的比例尺是().

A.100000:1B.1000:1C.1:100000D.1:1000

2.(2015春•天津期末)能确定某学生在教室中的具体位置的是()

A.第3排B.第2排以后C.第2列D.第3排第2列

3.如图,△C0B是由AAOB经过某种变换后得到的图形,请同学们观察A与C两点的坐标之

间的关系,若AAOB内任意一点P的坐标是(a,b),则它的对应点Q的坐标是().

A.(a,b)B.(-a,b)C.(一a,-b)D.(a,-b)

4.若把P(3,-1)沿y轴正方向平移2个单位长度,再沿x轴负方向平移6个单位长度得到

P',则P'的坐标为().

A.(-3,2)B.(9,1)C.(-3,1)D.(3,-1)

5.在平面直角坐标系中,将某个图象上各点的横坐标都加上3,得到一个新图形,那么新

图形与原图形相比().

A.向右平移3个单位B.向左平移3个单位

C.向上平移3个单位D.向下平移3个单位

6.(2016•贵港一模)若线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,3)的对应点为C

(2,2),则点B(-3,-1)的对应点D的坐标是()

A.(0,-2)B.(1,-2)C.(-2,0)D.(4,6)

二、填空题

7.(2016春•濮阳县校级期中)同学们玩过五子棋吗?它的比赛规则是只要同色5子先成一

条直线就算胜如图是两人玩的一盘棋,若白。的位置是(1,-5),黑电的位置是(2,-

4),现轮到黑棋走,你认为黑棋放在位置就获得胜利了.

8.如果仅知道建筑物A在建筑物B的北偏东30°,且相距50km处,能根据A的位置确定B

的位置吗?(填“能”或“不能”)

9.小明从家里出发向正北方向走200m就到了学校,如果以小明家为原点,正东、正北方向

分别为x轴、y轴的正方向,那么学校的位置可表示为;如果以学校为原点,

那么小明家的位置可表示为.

10.通过平移把点A(l,-3)移到点Ai(3,0),按同样的平移方式把点P(2,3)移至!J点Pi,

则点Pi的坐标是.

11.将点巴(x,y)向右平移3个单位,得到点Pz的坐标为;将点P?再向上平

移2个单位,得到点P3的坐标为.

12.某人乘坐电梯,刚进入电梯时,他的头部的坐标是(1,2),脚的坐标为(0,3),过了几

秒钟后,他的头部坐标是(5,6),这时脚的坐标是.

三、解答题

13.(2015春•北流市期中)如图,已知单位长度为1的方格中有个△ABC.

(1)请画出△ABC向上平移3格再向右平移2格所得△ABU.

(2)请以点A为坐标原点建立平面直角坐标系(在图中画出),

然后写出点B、点夕的坐标:B(,);B7(,)

15.如图,在平面直角坐标系中,任意一点M(a,b)经过平移后对应点为(a-3,b+4),

若将图中的AABC做同样的平移,得到AA'B'C,,求A,、B,、C'的坐标.

《平面直角坐标系》全章复习

【巩固练习】

一、选择题

1.点P(0,3)在().

A.x轴的正半轴上B.x的负半轴上C.y轴的正半轴上D.y轴的负半轴上

2.(2016•雅安)已知△ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(-3,-3),C(1,0),将4ABC

平移后顶点A的对应点Ai的坐标是(4,10),则点B的对应点Bi的坐标为()

A.(7,1)B.B(1,7)C.(1,1)D.(2,1)

3.将某图形的横坐标减去2,纵坐标保持不变,可将图形().

A.横向向右平移2个单位

B.横向向左平移2个单位

C,纵向向右平移2个单位

D.纵向向左平移2个单位

4.(2015•威海)若点A(a+1,b-2)在第二象限,则点B(-a,b+1)在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

5.点P的坐标为(3a-2,8-2a),若点P到两坐标轴的距离相等,则a的值是().

22

A.—或4B.-2或6C.——或-4D.2或-6

33

6.如图是被墨迹污染的旅游区各景点地图,隐约可见,第一景点的坐标为(0,3),第二景

点的坐标为(5,3),景区车站坐标为(0,0),则车站大约在().

A.点AB.点BC.点CD.点D

7.若点A(m,n)在第二象限,则点-0在().

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

8.点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,则P点的坐标为().

A.(0,-2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,-4)

10.点P(-5,4)到x轴的距离是,到y轴的距离是.

11.若点M在第二象限,到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则M的坐标是.

12.若点(a,b)在第二象限,则点(b,a)在第象限.

13.将点尸(一1,-2)向下平移2个单位,再向右平移3个单位,得到4,则点々的坐标

是.

14.点B与点C的横坐标相同,纵坐标不同,则直线BC与x轴的关系为.

15.(2015春•道县校级期中)在平面直角坐标系中,坐标轴上到点A(3,4)的距离等于5

的点有个.

16.在平面直角坐标系内,已知点A(l-2k,k-2)在第三象限,且k为整数,则k的值为.

三、解答题

17.(2016春•潮南区月考)已知三角形ABC的两个顶点坐标为A(-4,0),B(2,0),如

图,且过这两个点的边上的高为4,第三个顶点的横坐标为-1,求顶点C的坐标及三角形

的面积.

5-

4-

3-

2-

A1-B

—■-----------------------■-------------->x

-5-4-3-2-1012345

-1-

-2-

-3-

-4-

18.(2015春•和县期末)如图,方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形,若学校

位置坐标为A(2,1),图书馆位置坐标为B(-1,-2),解答以下问题:

(1)在图中试找出坐标系的原点,并建立直角坐标系;

(2)若体育馆位置坐标为C(1,-3),请在坐标系中标出体育馆的位置;

(3)顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到三角形ABC,求三角形ABC的面积.

19.已知A(0,0),B(9,0),C(7,5),D(2,7),求四边形ABCD的面积.

20.小杰与同学去游乐城游玩,他们准备根据游乐城平面示意图安排游玩顺序.

激光占浑

天二

1岩

海葭世界

入口夕b

制继

高空,艮车

(1)如果用(8,5)表示入口处的位置,(6,1)表示高空缆车的位置,那么攀岩的位置如何表

示?(4,6)表示哪个地点?

(2)你能找出哪个游乐设施离入口最近,哪个游乐设施离入口最远吗?

(3)请你帮小杰设计一条游玩路线,与同学交流,看谁设计的路线最短?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论