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文档简介
2024-2025学年陕旅版(三起)小学英语六年级下册(全册)知识点归纳目录Unit1MayISpeaktoKitty?Unit2WhatWouldYouLike?Unit3Who'sThatMan?Unit4AttheSportsMeetingRevision1Unit5WhatIsHelike?Unit6ASchoolSaleUnit7ShanghaiIsintheSoutheastofChinaUnit8What'sYourDream?Revision2Unit1MayISpeaktoKitty?词汇积累电话用语相关:phone(电话,名词;打电话,动词)可替换为telephone,使用时常用短语makeaphonecall;call(打电话;称呼),常见用法callsb.(给某人打电话),如callme;speak(讲话,发言),电话用语中常用MayIspeakto...?表示“我可以和……通话吗”;answer(回答;接电话),answerthephone意为“接电话”。日常活动:weekend(周末),构成短语atweekends或ontheweekend;picnic(野餐),常用短语goforapicnic或haveapicnic;cinema(电影院),gotothecinema表示“去看电影”。形容词:wonderful(精彩的,绝妙的)用来描述事物令人赞叹的性质;afraid(害怕的),常用结构beafraidofsth./doingsth.,表示“害怕某事/做某事”。句型学习电话用语:MayIspeakto...?用于打电话时询问对方能否让某人接听电话,答语有Thisis...speaking.介绍自己是谁,不能用I’m...;或Sorry,...isnotin.告知对方要找的人不在。邀请与应答:Whatareyougoingtodothisweekend?用来询问对方周末的计划,答语可以是I’mgoingto...;对方发出邀请如Wouldyouliketogoforapicnicwithme?,肯定回答常用Yes,I’dloveto.否定回答用I’dloveto,but...委婉拒绝。语法知识1.一般将来时:表达将来打算做的事,结构为begoingto+动词原形。如I’mgoingtoplaybasketballtomorrow.疑问句将be动词提前,如Areyougoingtoseeafilmthisevening?否定句在be动词后加not,如Sheisn’tgoingtovisithergrandparentsthisweekend.Unit2WhatWouldYouLike?词汇积累食物与饮料:bread(面包),不可数名词;hamburger(汉堡包);cake(蛋糕),既可用作可数名词,也可用作不可数名词;coffee(咖啡),不可数名词;tea(茶),不可数名词;juice(果汁),不可数名词。餐具:spoon(勺子);fork(叉子);knife(刀),复数形式为knives;plate(盘子)。句型学习点餐用语:Whatwouldyoulike?用于询问对方想要什么,答语可以是I’dlike...其后接食物或饮料名称;还可用Anythingtodrink/eat?提问,回应时可说出想喝或想吃的东西。就餐服务用语:Hereyouare.用于递给对方东西,回应常用Thankyou.服务员还会问Isthatall?确认顾客是否点完,可回答Yes或No,I’dlike...语法知识1.wouldlike的用法:wouldlike意为“想要”,相当于want,但语气更委婉。后接名词,如I’dlikeanapple.;接动词不定式,即wouldliketodosth.,如She’dliketogoshopping.变疑问句时,将would提前,如Wouldyoulikesomenoodles?在表示请求的疑问句中,用some不用any,期望得到对方肯定回答。Unit3Who'sThatMan?词汇积累人物称呼:uncle(叔叔;伯伯;舅舅;姑父;姨父);aunt(阿姨;姑姑;婶婶;舅妈);cousin(堂兄弟姐妹;表兄弟姐妹);grandpa(爷爷;外公),正式表达为grandfather;grandma(奶奶;外婆),正式表达为grandmother。职业:actor(男演员),女演员为actress;doctor(医生);teacher(教师);driver(司机);worker(工人)。句型学习人物询问:Who’sthatman/woman/boy/girl?用于询问远处某人是谁,答语为He/Sheis...介绍人物身份;Whoarethey?询问多个人是谁,回答Theyare...职业询问:Whatdoeshe/shedo?用来询问某人职业,同义句为What’shis/herjob?答语如He’sadoctor.语法知识1.第三人称单数:在一般现在时中,当主语是第三人称单数(he/she/it等)时,动词要变为第三人称单数形式。多数动词在词尾加-s,如work-works;以s,x,ch,sh结尾的动词,加-es,如teach-teaches;以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再加-es,如study-studies。Unit4AttheSportsMeeting词汇积累运动项目:running(跑步);jumping(跳跃),包括highjumping(跳高)和longjumping(跳远);swimming(游泳);rowing(划船);skating(滑冰)。比赛相关:race(赛跑;比赛),常用短语havearace;winner(获胜者),反义词为loser;first(第一);second(第二);third(第三)。句型学习比赛描述:Whatsportareyouin?用于询问对方参加什么运动项目,答语I’min...;表达某人正在进行某运动比赛,用Sb.isdoing...如Heisrunningintherace.比赛结果表达:Whowontherace?询问谁赢得了比赛,答语为Sb.won.如Tomwon.语法知识1.现在进行时:表示现在正在进行的动作,结构为be动词(am/is/are)+动词的现在分词。现在分词构成规则:一般在动词原形后加-ing,如play-playing;以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加-ing,如make-making;以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾辅音字母,再加-ing,如run-running。Revision1知识整合综合运用:复习前四个单元词汇,能在电话交流、就餐、人物介绍、运动场景等情境中准确使用。如打电话邀请朋友参加运动会,用到Unit1电话用语和Unit4运动相关表达。语法巩固:熟练掌握一般将来时、wouldlike用法、第三人称单数、现在进行时,正确运用不同时态进行描述和交流。如描述周末打算去看叔叔,叔叔是演员,运用一般将来时和职业介绍表达。Unit5WhatIsHelike?词汇积累外貌描述:tall(高的),反义词short;short(矮的;短的);fat(胖的),反义词thin;thin(瘦的;薄的);long(长的),反义词short;round(圆的);curly(卷曲的),反义词straight。性格描述:kind(和蔼的;友善的);friendly(友好的);funny(有趣的);strict(严格的);clever(聪明的)。句型学习外貌与性格询问:Whatishe/shelike?用于询问某人外貌和性格,回答可从两方面描述,如Sheistallandkind.单独询问外貌还可用Whatdoeshe/shelooklike?描述比较:可使用比较级描述两人差异,如Heistallerthanme.语法知识1.形容词比较级:用于两者比较,一般在形容词词尾加-er构成,如tall-taller;以不发音的e结尾的形容词,加-r,如nice-nicer;以辅音字母+y结尾的形容词,变y为i,再加-er,如happy-happier;部分双音节和多音节形容词,在前面加more,如beautiful-morebeautiful;不规则变化有good/well-better,bad/badly-worse,many/much-more。Unit6ASchoolSale词汇积累物品名称:book(书);pen(钢笔);pencil(铅笔);ruler(尺子);eraser(橡皮擦);bag(书包);toy(玩具)。买卖相关:sale(销售;大减价),常用短语onsale;sell(卖,出售),反义词buy;buy(买,购买);price(价格);dollar(美元);yuan(元,单复数同形)。句型学习买卖交流:CanIhelpyou?是售货员常用问候语,顾客可回应I’mlookingfor...或直接说出想买的东西;Howmuchis/are...?用于询问价格,答语It’s/They’re...yuan/dollars。讨价还价:表达觉得价格高,可用It’stooexpensive.尝试砍价可用Canyoumakeitcheaper?语法知识1.名词复数:一般在名词词尾加-s,如book-books;以s,x,ch,sh结尾的名词,加-es,如box-boxes;以辅音字母+y结尾的名词,变y为i,再加-es,如baby-babies;以f或fe结尾的名词,多数变f或fe为v,再加-es,如knife-knives;部分名词复数形式不规则,如child-children,man-men,woman-women。Unit7ShanghaiIsintheSoutheastofChina词汇积累方位词:north(北,北方;北部);south(南,南方;南部);east(东,东方;东部);west(西,西方;西部);southeast(东南);northwest(西北);northeast(东北);southwest(西南)。城市与国家:China(中国),形容词Chinese;Beijing(北京);Shanghai(上海);Xi’an(西安);America(美国),同义词theUSA,形容词American;England(英国),正式表达为theUK,形容词English。句型学习方位表达:Aisinthe...ofB.表示A在B范围内的某个方位,如TaiwanisinthesoutheastofChina.;Aisonthe...ofB.表示A与B接壤,如NorthKoreaisonthenortheastofChina.;Aistothe...ofB.表示A与B不接壤,如JapanistotheeastofChina.介绍城市:可从位置、特色等方面描述,如ShanghaiisabigcityinthesoutheastofChina.It’sfamousforitstallbuildings.语法知识1.介词in/on/to表示方位的区别:需根据两地实际位置关系选择合适介词,准确描述地理位置,避免混淆。Unit8What'sYourDream?词汇积累梦想职业:pilot(飞行员);scientist(科学家);engineer(工程师);artist(艺术家);writer(作家);reporter(记者)。梦想实现相关:dream(梦想,名词;做梦,动词);cometrue(实现),主语通常是梦想;workhard(努力工作/学习)。句型学习梦想询问与表达:What’syourdream?用于询问对方梦想,答语Mydreamistobe...或Iwanttobe...描述自己想成为的人;表达梦想如何实现,可用Iwillworkhardtomakemydreamcometrue.鼓励表达:常用Youcanmakeit!鼓励对方实现梦想。语法知识1.动词不定式作表语和宾语:在Mydreamisto
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