2025年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷答案

语文答案第页）2025年普通高等学校招生全国统一考试语文参考答案1.C解析：A选项：材料一中提到“动画电影《哪吒之魔童降世》在视觉特效上，运用了先进的电脑动画技术，将哪吒的形象塑造得更加立体、生动，使观众仿佛置身于神话世界之中”，这表明科技为哪吒形象的塑造提供了技术支持，该选项正确。B选项：材料二指出“数字艺术通过3D建模、动态渲染等技术，对哪吒的形象进行了多元化的创新设计，使其更符合当代年轻人的审美需求”，说明科技推动了哪吒文化的创新发展，该选项正确。C选项：材料中并没有提到科技与哪吒文化融合存在“因过度追求技术，导致哪吒文化内涵有所流失”的问题，属于无中生有，该选项错误。D选项：材料三提到“互动游戏通过营造沉浸式体验，让玩家在游戏中感受哪吒文化的魅力，同时借助互联网的传播优势，扩大了哪吒文化的影响力”，体现了科技有利于哪吒文化的传播与推广，该选项正确。2.D解析：A选项：材料中多处提及科技为传统文化的呈现提供了新的方式和手段，如动画电影、数字艺术、互动游戏等领域的科技应用，所以该选项“科技为传统文化的创新性发展提供了有力支撑”正确。B选项：从材料中不同领域利用科技对哪吒文化进行创新表达可以看出，科技能够丰富传统文化的内涵和表现形式，该选项正确。C选项：材料展示了科技在多个方面与传统文化的融合，为传统文化的发展带来了新机遇，所以该选项“科技与传统文化的融合是文化发展的必然趋势”正确。D选项：“只要……就一定能……”说法过于绝对。推动科技与传统文化融合是创作出优质文化作品的重要条件，但不是唯一条件，还涉及创作者的创意、对文化内涵的理解、市场需求等多种因素，该选项错误。3.B解析：A选项：“传承经典，弘扬哪吒精神”只强调了对传统文化的传承和弘扬，没有体现出科技在其中的作用，不能体现科技与传统文化的融合，该选项不合适。B选项：“数字赋能，重塑哪吒新篇”中“数字赋能”体现了科技的作用，“重塑哪吒新篇”表明了对传统文化进行创新发展，很好地体现了科技与传统文化的融合，该选项正确。C选项：“传统绘画，展现哪吒风采”侧重于传统绘画形式，没有突出科技元素，不能体现科技与传统文化的融合，该选项不合适。D选项：“挖掘传统，助力哪吒文化”强调的是对传统文化的挖掘，没有明确体现科技在其中的作用，不能体现科技与传统文化的融合，该选项不合适。4.材料一主要从动画电影的角度，论述科技在视觉特效、叙事空间营造等方面对哪吒文化呈现的作用；材料二从数字艺术的角度，强调科技手段如3D建模、动态渲染等对哪吒文化的创新表达；材料三从互动游戏及相关项目的角度，说明科技通过营造沉浸式体验、创新商业运营模式，推动哪吒文化的传播与发展。5.示例：设计一款名为“哪吒VR奇幻冒险”的虚拟现实游戏。运用先进的VR技术，让玩家身临其境地进入哪吒的神话世界。在游戏场景设计上，结合3D建模与动态渲染技术，打造出充满奇幻色彩的陈塘关、龙宫等经典场景，还原神话故事中的细节。角色设计方面，利用AI驱动的角色动画技术，使哪吒的动作更加自然流畅，表情更加生动丰富。游戏剧情以哪吒的成长历程为主线，融入传统文化元素，如哪吒学艺、闹海等情节。同时，设置多种互动环节，让玩家通过手势识别等技术与游戏中的角色和物体进行交互，例如玩家可以操控哪吒使用乾坤圈、混天绫等法宝进行战斗或解谜。此外，利用游戏引擎的社交功能，玩家可以与其他玩家组队冒险，共同探索神话世界，增强游戏的社交性和趣味性。通过这款游戏，将科技与哪吒文化深度融合，为玩家带来沉浸式的文化体验，同时传播哪吒的勇敢、正义等精神内涵。6.C解析：文中明确提到，秦腔创新剧目在融入现代音乐、舞蹈与热点话题的同时，“既保留了秦腔古朴醇厚的韵味，又融入了鲜明的时代感和观赏性”，实现了古老艺术魅力与现代审美的结合，并没有削弱秦腔的传统特质。A选项，文中“2024年12月，甘肃网红从陕西西安一路唱到甘肃多地，短视频总播放量轻松突破千万，让‘众人齐吼秦腔’的盛况得以重现”，体现了数字传播助力秦腔重回大众视野，A正确。B选项，“运用高清摄像设备记录老艺人经典唱段，构建数字资源库，且能通过网络平台传播共享”，表明该技术突破时空限制保存资料并让更多人领略秦腔韵味，B正确。C选项，该选项说“秦腔创新剧目融入现代音乐、舞蹈与热点话题，削弱了秦腔的传统特质”，这与文本内容不符。文本中明确提到秦腔创新剧目在融入现代元素的过程中，是“既保留了秦腔古朴醇厚的韵味，又融入了鲜明的时代感和观赏性”。这表明秦腔在创新过程中，并没有削弱其传统特质，而是在保持传统韵味的基础上，进行了符合时代发展的创新，实现了传统与现代的有机结合，让秦腔更符合当代观众尤其是年轻观众的口味，从而更好地传承和发展，C错误。D选项，“借助大数据分析观众的需求和兴趣点，开展线上秦腔演唱比赛等互动化传播活动，增强观众的参与感和对秦腔的黏性”，说明利用大数据能提升观众对秦腔的参与度与认同感，D正确。7.D解析：秦腔传承是一个系统工程，仅依赖在线教育平台培养年轻传承人才，无法完全实现秦腔艺术的持续发展。还需要保护和支持秦腔传承人、平衡传统与创新的关系、利用多种数字技术推动秦腔的传播与创新等。A选项，文章从传播、保存、创新等方面阐述了数字技术对秦腔复兴的推动作用，A正确。B选项，“随着5G、人工智能、虚拟现实等新技术的不断发展，秦腔有望实现更加沉浸式、互动式的演出体验”，说明新技术将提升观众艺术享受，B正确。C选项，“数字技术的发展也为秦腔的国际传播提供了新的契机。通过互联网平台，秦腔可以跨越国界，走向世界，提升中华文化的国际影响力”，C正确。D选项，“秦腔传承只需依赖在线教育平台开展教学，培养年轻传承人才，就能实现秦腔艺术的持续发展”，这种说法过于绝对。秦腔的传承是一个复杂的系统工程，涉及到多个方面。虽然在线教育平台开展教学对于培养年轻传承人才具有重要作用，但仅仅依靠这一点是远远不够的。还需要保护和支持现有的秦腔传承人，让他们能够更好地发挥传帮带的作用；需要在数字创新过程中，平衡好传统与创新的关系，确保秦腔的核心艺术价值不被破坏；需要利用多种数字技术，从传播、保存到创新等多个环节共同发力，推动秦腔在新时代的发展；还需要社会各界的广泛参与和支持，营造良好的文化氛围等，D错误。8.文章开篇点明秦腔在时代变迁中一度濒临失传，引出数字技术为秦腔带来复兴契机这一话题。接着，以2024年甘肃网红艺人多地演出，短视频播放量破千万为例，阐述数字传播助力秦腔重回大众视野。随后，从记录保存、创新发展两方面，论述数字技术对秦腔的积极影响，前者借助高清摄像和音频处理技术构建数字资源库，后者通过融合现代艺术形式和创作新剧目，实现秦腔创新。之后，提出秦腔数字创新中平衡传统与创新的问题，并给出相应策略。最后，对秦腔数字复兴的未来进行展望，强调科技持续赋能下秦腔乃至更多传统文化将走向世界。9.报道重点：①传播成果：调研秦腔借助短视频、直播等数字平台的传播数据，如播放量、点赞数、评论数，以及引发的社会热度和话题讨论。②创新实践：了解秦腔在剧目创作、表演形式上与现代科技融合的创新成果，如运用数字技术打造的新剧目、融入现代音乐舞蹈元素的表演。③传承举措：关注秦腔数字资源库的建设情况，以及在线教育平台开展秦腔教学，培养年轻传承人才的进展。实施步骤：①前期准备：收集秦腔数字化发展的相关资料，联系秦腔剧团、网红艺人、文化部门等相关机构和人士，预约采访时间，准备拍摄设备。②现场采访：采访秦腔艺人，了解他们在数字时代传承和创新秦腔的经历与感受；采访观众，收集他们对秦腔数字化发展的看法和建议；采访文化部门工作人员，获取秦腔数字化发展的政策支持和整体规划信息。③素材拍摄：拍摄秦腔数字资源库的建设情况，包括老艺人经典唱段的录制过程；拍摄秦腔创新剧目的排练和演出场景；拍摄在线教育平台开展秦腔教学的画面。④后期制作：整理采访素材和拍摄画面，撰写新闻报道文稿，制作图文或视频报道，通过报纸、网站、社交媒体等渠道发布报道。10.ABC解析：“初夜，遂将吏士往奔虏营”清晰交代行动时间与前往敌营的行动；“会天大风”描述行动时的天气状况，为后续行动做铺垫；“超令十人持鼓藏虏舍后”表明班超对夜袭行动做出人员部署。这三处语义完整独立。而D选项“约曰”引出班超对行动细节的具体指令，与后文紧密相连，不宜在此处断开。11.C解析：“会天大风”的“会”和《鸿门宴》“会其怒，不敢献”的都“会”表示恰逢、正赶上，二者用法相同，C选项表述错误。A选项，两处“假”都表示代理，解释正确。B选项，两处“狐疑”均用来比喻犹豫不决，表意相同。D选项，“纳质”体现的臣服关系，与《过秦论》中弱国“请服”的态度相通。12.C解析：原文“超知其意，举手曰：‘掾虽不行，班超何心独擅之乎？’恂乃悦”表明，班超主动提及不会独占功劳，郭恂听后很高兴，并非因班超独占功劳而心生不满，C选项概述错误。A选项，与“家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰……左右皆笑之”相符。B选项，与“奉车都尉窦固出击匈奴……固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善……此必有北虏使来”相符。D选项，与“帝壮超节，诏固曰……令遂前功”“使西域五十余国皆纳质内属”相符。13.（1）因为家境贫寒，班超常常为官府抄书来维持生计。长时间的劳累辛苦，有一次，他停下手中的工作，扔掉毛笔感叹道：“大丈夫即便没有其他的志向谋略，也应当效仿傅介子、张骞，在异域他乡立下战功，从而获取封侯的荣耀，怎么能长久地在笔砚间忙碌呢？”解析：“佣书”指受雇抄书；“辍业”即停下工作；“笔研”同“笔砚”。（2）班超对他们进行开导告谕，安抚慰问，鄯善王于是送儿子到汉朝做人质。班超回来后向窦固上奏此事，窦固非常高兴，详细地奏明班超的功劳，并请求另外选派使者出使西域。解析：“晓告”意为开导告谕；“纳子为质”指送儿子做人质；“更选使使西域”中，前一个“使”是使者，后一个“使”是出使的意思。14.①促进多元文化的碰撞与融合：班超带领吏士成功袭击匈奴使者营地，威震鄯善，促使鄯善王送子为质，使西域诸多国家与汉朝建立紧密联系。这一举措打通了中原与西域的交流通道，为双方的文化交流奠定了基础，使得中原地区的农耕文化、礼仪制度，与西域的游牧文化、独特民俗得以相互接触，推动了多元文化的碰撞与融合，让文化在交流中焕发生机。​②保障丝绸之路的畅通：班超凭借卓越的军事才能和外交智慧，周旋于西域各国之间，使西域五十余国皆纳质内属，维持丝路畅通近三十年。丝绸之路作为文化交流的重要纽带，不仅促进了商品贸易的往来，还推动了造纸术、印刷术等先进技术，以及音乐、舞蹈等艺术形式在东西方之间的传播，让文化跨越地域的限制，在更广阔的空间中“活起来”。​③传播中原文化价值观：班超以使者身份出使西域，其言行代表着汉朝的形象。在与西域各国的交往中，他将中原地区的道德观念、礼仪规范等文化价值观传播开来，提升了中原文化在西域地区的影响力，使西域各国对中原文化有了更深入的了解和认同，促进了文化的传承与发展。材料一参考译文：班超，字仲升，是扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。他为人有远大的志向，不拘泥于小节。然而在家中却孝顺恭谨，日常操持辛勤劳苦，不以劳动为耻辱。班超能言善辩，而且广泛阅读典籍。永平五年，他的哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲跟随哥哥到了洛阳。因为家境贫寒，班超常常为官府抄书来维持生计。长时间的劳累辛苦，有一次，他停下手中的工作，扔掉毛笔感叹道：“大丈夫即便没有其他的志向谋略，也应当效仿傅介子、张骞，在异域他乡立下战功，从而获取封侯的荣耀，怎么能长久地在笔砚间忙碌呢？”周围的人都嘲笑他。班超说：“你们这些小人物怎么能理解壮士的志向呢！”永平十六年，奉车都尉窦固出兵攻打匈奴，任命班超为代理司马，让他率领一支军队另外攻打伊吾。在蒲类海交战，斩杀俘获了很多敌人后凯旋。窦固认为他很有才能，派遣他和从事郭恂一起出使西域。班超到达鄯善国，鄯善王广接待班超的礼节十分周到完备，后来却忽然变得疏远懈怠。班超对他的下属说：“难道你们没有察觉到广的礼节和态度变得淡薄了吗？这一定是有匈奴的使者到来，他犹豫不决，不知道该归附谁的缘故。明智的人能预见尚未发生的事情，何况现在事情已经很明显了呢？”于是，班超把接待他们的鄯善侍者召来，诈问他：“匈奴的使者来了几天了，现在在哪里？”侍者十分惊慌恐惧，就把实际情况全部交代了出来。班超把侍者关起来，将自己的三十六名官兵全部召集起来，和他们一起喝酒。酒喝到畅快的时候，班超趁机激励他们说：“大家和我都身处这极远的异域，想要建立大功，来谋求富贵。如今匈奴使者到这里才几天，而鄯善王广对我们的礼节和敬意就已经消失了；如果鄯善王把我们抓起来送给匈奴，我们的尸骨就会永远成为豺狼的食物了。对此该怎么办呢？”下属们都说：“现在我们身处危亡之地，是生是死都听从司马的安排！”班超说：“不进入老虎的巢穴，就不能捕获小老虎。现在的办法，只有趁着夜色用火攻打匈奴使者，让他们不知道我们有多少人，一定会非常震惊恐惧，这样就可以把他们全部消灭。消灭了这些匈奴人，鄯善国就会吓破胆，我们的功业就可以成就了。”众人说：“应当和从事商量一下。”班超生气地说：“是吉是凶，就在今天决定。从事是个平庸的文官，听到这件事一定会害怕，从而泄露计谋，我们死了也没有名声，这不是壮士的作为！”众人说：“好。”当天夜里，班超就带领官兵奔向匈奴使者的营地。正赶上刮大风，班超让十个人拿着鼓藏在匈奴使者住处的后面，约定说：“看到火起，都要击鼓呼喊。”其余的人都拿着兵器弓弩在门两旁埋伏。班超于是顺风放火，前后鼓声呼喊声大作。匈奴众人惊慌混乱，班超亲手格杀了三人，官兵们斩杀了匈奴使者和随从三十多人，其余一百多人都被烧死。第二天，班超才回去把事情告诉郭恂，郭恂非常震惊，不久脸色有了变化。班超知道他的想法，举起手说：“您虽然没有参与行动，我班超怎么会存心独占这份功劳呢？”郭恂这才高兴起来。班超于是把鄯善王广召来，把匈奴使者的首级给他看，鄯善全国上下震惊恐惧。班超对他们进行开导告谕，安抚慰问，鄯善王于是送儿子到汉朝做人质。班超回来后向窦固上奏此事，窦固非常高兴，详细地奏明班超的功劳，并请求另外选派使者出使西域。皇帝赞赏班超的气节，下诏给窦固说：“像班超这样的官吏，为什么不派遣，还要另外选派呢？现在任命班超为军司马，让他继续完成之前的功业。”材料二参考译文：班超，有着非凡的气节，洒脱而不拘束。他投笔从戎，立志在异域他乡建立功勋，以获取封侯的荣耀，充分展现出壮士的豪情。在出使西域期间，凭借智慧和勇气而闻名。在鄯善的战役中，他观察入微，能够先发制人，以少胜多，威震西域。后来，他又相继出使于阗、疏勒等国，在各国之间施展谋略，有时恩威并施，有时纵横捭阖，使西域五十多个国家都送纳人质，表示臣服于汉朝，维持丝绸之路的畅通将近三十年。为汉朝开拓疆土、传播文化，立下了卓越的功勋。然而，也有人议论他。认为班超长期居住在西域，手握重兵，有自重之嫌，而且处事多独断专行。虽然他的功勋卓著，不可磨灭，但是他的行事风格，也遭到人们的指责。但无论如何，班超以一介书生的身份，投笔从戎，在异域扬威。他的事迹激励了后世无数仁人志士，为了国家舍弃生命，报效国家，他实在是一代英豪，在史册上留下了不朽的名声。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.C解析：后两句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”并未运用对比手法。这两句诗通过直抒胸臆的方式，直接表达墨梅不图人们夸赞它的颜色娇艳，只愿将清香的气质留在天地之间的品质，借此传达诗人不向世俗献媚，坚守内心高洁品质的人生态度。A选项，首句化用王羲之“洗砚池”典故，既交代了墨梅生长的地点，又巧妙地将墨梅与文人的高雅行为联系起来，暗示其文人雅士气质，A表述正确。B选项，“朵朵花开淡墨痕”描绘了诗人眼中所见的墨梅形态，“淡墨痕”紧扣诗题“墨梅”，突出了画作中梅花淡雅的特点，B表述正确。D选项，全诗语言简洁质朴，围绕墨梅展开描写，营造出清新脱俗的意境，同时借墨梅表达了深刻的人生哲理，D表述正确。16.①在表达情感方面：王冕《墨梅》：着重表达诗人不追求功名利禄，不向世俗献媚，坚守自身高洁品质，希望自己的美好品德能在世间留存的志向。诗中“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，直白地展现出诗人对内在精神品质的执着追求。其他咏梅诗词：例如陆游《卜算子・咏梅》，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，更多抒发的是在遭遇挫折、被排挤打压的处境下，依然坚守自我的孤独与无奈；毛泽东《卜算子・咏梅》“俏也不争春，只把春来报”，表达的是无私奉献、乐观豪迈的革命情怀。②在营造意境方面：王冕《墨梅》：营造出一种静谧、素雅且充满清气的意境。开篇“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”描绘出墨梅生长在洗砚池边，花色淡雅的画面，与后文“只留清气满乾坤”相呼应，给人以清新脱俗之感。其他咏梅诗词：如林逋《山园小梅》“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，营造出清幽、朦胧的意境，侧重于展现梅花的清幽之美和诗人对其的欣赏之情。③王冕笔下的墨梅在情感表达上更加直白、纯粹，专注于自身品质的坚守与传递；在意境营造上突出清气满乾坤的氛围，相较其他咏梅诗词有着独特的风格。本诗赏析：王冕的《墨梅》是一首题画诗，诗人以墨梅自喻，通过对墨梅的描绘与歌颂，表达了自己坚守内心高洁、不与世俗同流合污的美好品质，在咏梅诗词中独树一帜。1.立意与情感：托物言志，直抒坚守高洁的情怀诗歌开篇点题，引出所咏之物——墨梅。后两句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”是全诗的主旨所在，诗人采用直抒胸臆的方式，借墨梅不追求外在艳丽色彩，只愿散发清香之气充斥天地的特点，表达自己不愿向世俗献媚，一心追求高洁品格的志向，传达出对内在精神品质的尊崇与执着。2.意象运用：墨梅意象承载精神追求诗中的墨梅不仅仅是一种植物，更是诗人精神的寄托。墨梅生长在洗砚池边，本身就带有浓厚的文人气息。其“淡墨痕”的外在特征，象征着一种质朴、淡雅，不张扬的品质。而“清气”则代表着高洁、正直的精神，诗人通过对墨梅意象的塑造，构建起自己理想人格的化身。3.用典巧妙：增添文化底蕴首句“我家洗砚池头树”巧用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。王羲之是东晋著名的书法家，他勤奋练字的故事广为人知。王冕借此典故，不仅交代了墨梅的生长环境，还将墨梅与文人雅士的高雅行为联系起来，暗示自己与王羲之一样，有着对艺术、对高雅品质的追求，为诗歌增添了深厚的文化底蕴。4.语言风格：质朴自然，韵味无穷整首诗语言质朴直白，没有华丽的辞藻堆砌，却在平淡中蕴含深意。前两句以简洁的语言描绘出墨梅的生长环境和形态特征，后两句则以质朴的话语抒发情感，让读者能够轻易理解诗人的意图，同时又留下了广阔的思考空间，韵味无穷。5.意境营造：清新脱俗，彰显气节诗歌通过对墨梅淡雅形态和清香气质的描写，营造出一种清新脱俗的意境。洗砚池边，朵朵墨梅淡雅绽放，散发着清幽的香气，弥漫于天地之间，在这宁静、素雅的氛围中，诗人的高洁气节也得以彰显。与其他咏梅诗词相比，林逋的《山园小梅》重在描绘梅花的外在形态与清幽之美，表达对梅花的喜爱与赞美；陆游的《卜算子・咏梅》则更多地抒发在困境中坚守自我的孤独。而王冕的《墨梅》更侧重于借墨梅直接表达自己对高洁品质的追求，营造出的意境也突出一种清气满乾坤的宏大与纯粹，在咏梅诗词中独树一帜，对后世有着深远的精神启迪。17.①由此观之；②王之蔽甚矣；③忽如一夜春风来；④千树万树梨花开；⑤露从今夜白；⑥月是故乡明（或“月上柳梢头，人约黄昏后”）18.示例：梦想是黑夜里熠熠生辉的启明星，照亮我们前行的路。解析：该句将“梦想”比作“启明星”，使用“是”作为比喻词，构成暗喻。形象地表明梦想如同启明星，在黑暗中为人们指引前进的方向，符合以“梦想”为本体，运用暗喻且表达流畅的要求。19.A.因人而异；B.焦头烂额。解析：A.前文提到不同人适合不同的社团参与度，“因人而异”意思是因人的不同而有所差异，准确概括了这种个体差异，符合语境。B.此处描述盲目加入过多社团导致精力分散的糟糕状态，“焦头烂额”原指头部被火烧伤的样子，现在用来比喻处境或情态十分狼狈窘迫，生动地描绘出因社团活动过多而陷入困境的情形。20.①句“大学社团众多，参加社团活动能提升社交和实践能力”与后文“但参加过多或过少都会产生不良影响”衔接时，缺少过渡，表意不够紧密。可修改为“虽然大学社团众多，参加社团活动能提升社交和实践能力”。④句“把握好社团活动的参与度”与前文“参加过多或过少都会产生不良影响”呼应时，从逻辑上看，“如何把握好社团活动的参与度”表述更准确，能更好地承接上文。21.甲：判断社团参与是否合理；乙：参与社团方式同样重要解析：甲：后文“梳理学习计划和课余时间……对比……调整”都是围绕判断社团参与是否合理展开的，该句能准确引领后文内容。乙：前文强调参与度的重要性，后文“倘若参与社团的方式不当……”突出了参与方式的影响，所以此处填写该句，能使上下文过渡自然，逻辑连贯。22.示例一：可行：“素养”涵盖知识、能力、品德等多个方面，“提升”有使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高的意思，“提升综合素养”强调在综合素养的各个维度上实现提高，这种搭配在语言表达中被广泛认可，合乎语言习惯。示例二：不可行：“素养”侧重内在修养，“提升”常与具体可量化的事物搭配，对于“素养”，用“提高”更能准确表达使内在修养向更好方向发展的意思。在日常语言习惯里，“提高素养”更为常见。23.参考立意：①倡导跨界，拥抱多元：依据材料中“在大学校园里，不少学生突破专业限制，凭借多元的知识储备和技能，在不同的舞台上绽放光彩”，能看出跨界带来了新机遇。可阐述跨界有助于打破思维定式，整合不同领域的资源与方法，催生创新成果。比如，达芬奇不只是画家，在解剖学、工程学等领域也颇有建树，他将艺术与科学融合，创作出《蒙娜丽莎》等不朽之作，还设计出飞行器等超前发明。②强调专注，精益求精：尽管跨界成为趋势，但专注深耕同样重要。材料里“也有人觉得，专注深耕一个领域，才能做到极致”是这一立意的依据。论述时可指出，专注能让人深入钻研，积累深厚的专业知识和经验，达到他人难以企及的高度。如“大国工匠”徐立平，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形，30多年来，他始终专注于这一工作，凭借精湛技艺，为我国航天事业作出巨大贡献。③平衡跨界与专注，实现双赢：可以结合整则材料，倡导在二者间找到平衡。先专注于一个领域，打下坚实基础，再适时跨界，吸收其他领域的知识与经验，丰富自身知识体系，推动本领域的创新发展。袁隆平专注于杂交水稻研究，解决了粮食问题，同时他又跨界学习遗传学、土壤学等知识，为水稻研究持续注入新动力。例文：于跨界专注间，奔赴时代新程在时代的浩渺星河中，跨界与专注宛如两颗耀眼的星辰，指引人们前行的方向。于当今多元共生、瞬息万变的时代，跨界的浪潮汹涌澎湃，为人们带来全新的机遇与广阔的视野；而专注的光芒始终熠熠生辉，激励人们在特定领域精研深耕，追求极致。深入剖析二者的内在联系，不难发现，跨界与专注并非彼此对立、互不相容，而是相辅相成、相得益彰。唯有将二者有机融合，方能在时代的舞台上长袖善舞，踏出坚实有力的步伐，奔赴充满希望的未来。跨界：打开多元之门，开启无限可能。在大学校园这片充满活力与创新的沃土上，不少学生勇敢地突破专业的藩篱，凭借丰富多元的知识储备，在多个领域绽放光芒，这无疑是跨界价值的生动注脚。跨界，意味着突破传统思维的束缚，以全新的视角、独特的思维，探索未知的领域，实现不同领域之间的交流与融合。埃隆·马斯克堪称跨界领域的传奇人物，他凭借敏锐的洞察力和非凡的勇气，在多个领域掀起了颠覆性的变革。在互联网支付领域，马斯克察觉到传统支付方式的诸多弊端，创立了PayPal。这一创新性的支付平台，打破了时间和空间的限制，让支付变得便捷高效，彻底改变了人们的支付习惯，极大地推动了全球支付行业的数字化进程。随后，马斯克将目光投向电动汽车行业，特斯拉汽车应运而生。他以对科技的执着追求和对未来出行的独特理解，打破了人们对传统汽车的固有认知，使电动汽车从最初的小众选择，逐渐成为全球汽车产业的发展新趋势，引领汽车行业向新能源领域大步迈进。而在太空探索领域，SpaceX成功实现火箭回收，这一创举彻底改变了太空探索的模式。此前，火箭发射后大多无法回收，造成了巨大的资源浪费和高昂的成本。SpaceX的技术突破，不仅大幅降低了太空探索的成本，更为人类未来的星际旅行和太空开发奠定了坚实的基础。马斯克之所以能够在多个领域取得如此辉煌的成就，关键在于他敢于跨界的勇气和独特的创新思维。他巧妙地将在一个领域积累的经验、技术和理念，运用到其他领域，创造出了前所未有的价值。跨界不仅在科技领域展现出巨大的价值，在文化艺术领域同样发挥着重要作用。许多艺术家通过跨界，将不同的艺术形式有机融合，创造出独具特色的艺术作品。例如，一些现代舞者将传统舞蹈与现代科技相结合，利用光影特效、多媒体技术等手段，打造出极具视觉冲击力的舞台表演。他们打破了传统舞蹈的表现形式和固有框架，为观众带来了全新的艺术体验。这种跨界融合，不仅丰富了艺术的表现形式，还让更多人领略到艺术的魅力，促进了文化的传承与创新。专注：筑牢成功之基，追求卓越品质。尽管跨界成为时代的潮流，但专注深耕的价值依然不可忽视。“也有人觉得，专注深耕一个领域，才能做到极致”，专注，是一种执着的精神，意味着在一个领域持续投入时间和精力，深入钻研，精益求精，追求卓越。“大国工匠”徐立平从事导弹固体燃料发动机的火药微整形工作，这是一项极其危险且精度要求极高的任务。火药整形对操作人员的技术和心理素质都有着极高的要求，稍有不慎，就可能引发爆炸，危及生命安全。然而，30多年来，徐立平始终坚守在这个岗位上，心无旁骛。他凭借精湛的技艺和高度的责任感，为我国航天事业的发展默默奉献。每一次操作，他都全神贯注，严格按照标准执行，力求做到零误差。正是这份专注和执着，让他成为行业内的顶尖专家，为我国导弹技术的发展做出了不可磨灭的贡献。屠呦呦同样是专注的杰出典范。她几十年如一日，致力于青蒿素的研究。在艰苦的科研条件下，屠呦呦查阅了大量的古籍文献，进行了无数次实验。