山东省临沂市沂水县实验中学2024-2025学年七年级12月考生物试题

山东省临沂市沂水县实验中学2024-2025学年七年级12月考生物试题考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：七年级12班一、选择题（共10题，每题2分）要求：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下列哪种生物属于真核生物？A.病毒B.细菌C.真菌D.蓝藻2.下列哪个生物属于动物界？A.苔藓B.蕨类C.蘑菇D.蚂蚁3.下列哪个过程是光合作用的关键步骤？A.光反应B.有氧呼吸C.细胞分裂D.有丝分裂4.下列哪种生物具有细胞壁？A.动物B.真菌C.细菌D.病毒5.下列哪个生物属于植物界？A.藻类B.蘑菇C.蕨类D.蚂蚁6.下列哪个生物属于单细胞生物？A.蘑菇B.藻类C.蚯蚓D.蝴蝶7.下列哪个生物属于多细胞生物？A.细菌B.病毒C.真菌D.蚂蚁8.下列哪个生物属于原核生物？A.病毒B.细菌C.真菌D.蚂蚁9.下列哪个生物属于动物界？A.蕨类B.蘑菇C.蚂蚁D.蝴蝶10.下列哪个生物属于植物界？A.藻类B.蘑菇C.蕨类D.蚂蚁二、填空题（共5题，每题4分）要求：根据题目要求，填写相应的生物名称或概念。1.生物的分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。2.生物体的基本单位是细胞。3.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。4.有氧呼吸是指生物体内将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。5.生物的遗传物质是DNA。三、简答题（共5题，每题6分）要求：根据题目要求，简要回答问题。1.简述生物的特征。2.简述光合作用的过程。3.简述有氧呼吸的过程。4.简述生物的分类方法。5.简述生物的遗传规律。四、实验探究题（共5题，每题8分）要求：根据题目要求，进行实验探究，并回答问题。1.实验材料：洋葱鳞片叶、碘液、酒精灯、镊子、滴管、试管、试管架、烧杯。实验步骤：（1）将洋葱鳞片叶撕成小块，放入试管中。（2）向试管中加入适量的碘液。（3）用酒精灯加热试管，观察洋葱鳞片叶的变化。实验结果：洋葱鳞片叶变蓝。实验结论：洋葱鳞片叶中含有淀粉。2.实验材料：葡萄糖、果糖、蔗糖、碘液、酒精灯、镊子、滴管、试管、试管架、烧杯。实验步骤：（1）将葡萄糖、果糖、蔗糖分别放入试管中。（2）向试管中加入适量的碘液。（3）用酒精灯加热试管，观察试管中的变化。实验结果：葡萄糖和果糖变蓝，蔗糖不变蓝。实验结论：葡萄糖和果糖是还原糖，蔗糖是非还原糖。3.实验材料：洋葱鳞片叶、酒精、碘液、烧杯、试管、试管架、显微镜。实验步骤：（1）将洋葱鳞片叶撕成小块，放入试管中。（2）向试管中加入适量的酒精。（3）用酒精灯加热试管，观察洋葱鳞片叶的变化。实验结果：洋葱鳞片叶变黄。实验结论：洋葱鳞片叶中含有淀粉。4.实验材料：洋葱鳞片叶、碘液、酒精灯、镊子、滴管、试管、试管架、烧杯。实验步骤：（1）将洋葱鳞片叶撕成小块，放入试管中。（2）向试管中加入适量的碘液。（3）用酒精灯加热试管，观察洋葱鳞片叶的变化。实验结果：洋葱鳞片叶变蓝。实验结论：洋葱鳞片叶中含有淀粉。5.实验材料：洋葱鳞片叶、碘液、酒精灯、镊子、滴管、试管、试管架、烧杯。实验步骤：（1）将洋葱鳞片叶撕成小块，放入试管中。（2）向试管中加入适量的碘液。（3）用酒精灯加热试管，观察洋葱鳞片叶的变化。实验结果：洋葱鳞片叶变蓝。实验结论：洋葱鳞片叶中含有淀粉。五、论述题（共5题，每题10分）要求：根据题目要求，进行论述。1.论述生物的分类方法及其意义。2.论述光合作用与有氧呼吸的关系。3.论述生物的遗传规律及其应用。4.论述生物的变异现象及其对生物进化的意义。5.论述生物与环境的关系。六、应用题（共5题，每题10分）要求：根据题目要求，进行应用。1.举例说明生物在自然界中的作用。2.举例说明生物在人类生活中的应用。3.举例说明生物在农业上的应用。4.举例说明生物在医药上的应用。5.举例说明生物在环境保护中的作用。本次试卷答案如下：一、选择题答案：1.C2.D3.A4.B5.A6.B7.D8.B9.C10.A解析思路：1.真核生物具有细胞核，而病毒、细菌和蓝藻均不具备细胞核，故选C。2.动物界生物具有细胞结构，而苔藓、蕨类和蚂蚁均属于植物界，故选D。3.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，故选A。4.细菌、真菌和蚂蚁均具有细胞壁，而动物和病毒不具有细胞壁，故选B。5.植物界生物能够进行光合作用，而藻类、蘑菇和蕨类均属于植物界，故选A。6.单细胞生物是指由单个细胞构成的生物，故选B。7.多细胞生物是指由多个细胞构成的生物，故选D。8.原核生物是指细胞结构简单，没有细胞核的生物，故选B。9.动物界生物具有细胞结构，而蕨类、蘑菇和蝴蝶均属于植物界，故选C。10.植物界生物能够进行光合作用，而藻类、蘑菇和蕨类均属于植物界，故选A。二、填空题答案：1.界、门、纲、目、科、属、种2.细胞3.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。4.有氧呼吸是指生物体内将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。5.DNA解析思路：1.生物的分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。2.生物体的基本单位是细胞。3.光合作用的过程是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。4.有氧呼吸的过程是生物体内将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量。5.生物的遗传物质是DNA，它是生物遗传信息的载体。三、简答题答案：1.生物的特征包括：具有细胞结构、能够进行新陈代谢、能够生长和繁殖、能够对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性。2.光合作用的过程包括：光反应和暗反应。光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，将光能转化为化学能；暗反应发生在叶绿体的基质中，将化学能转化为有机物。3.有氧呼吸的过程包括：糖解、三羧酸循环、氧化磷酸化。糖解将葡萄糖分解成丙酮酸；三羧酸循环将丙酮酸分解成二氧化碳和水；氧化磷酸化将电子传递链上的能量转化为ATP。4.生物的分类方法包括：形态分类、生态分类、遗传分类、系统发育分类等。5.生物的遗传规律包括：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因重组规律等。四、实验探究题答案：1.实验结果：洋葱鳞片叶变蓝。实验结论：洋葱鳞片叶中含有淀粉。2.实验结果：葡萄糖和果糖变蓝，蔗糖不变蓝。实验结论：葡萄糖和果糖是还原糖，蔗糖是非还原糖。3.实验结果：洋葱鳞片叶变黄。实验结论：洋葱鳞片叶中含有淀粉。4.实验结果：洋葱鳞片叶变蓝。实验结论：洋葱鳞片叶中含有淀粉。5.实验结果：洋葱鳞片叶变蓝。实验结论：洋葱鳞片叶中含有淀粉。五、论述题答案：1.生物的分类方法及其意义：生物的分类方法有助于了解生物的多样性、进化关系和生态功能，为生物资源的保护和利用提供依据。2.光合作用与有氧呼吸的关系：光合作用是生物体内能量来源的基础，为有氧呼吸提供底物和氧气；有氧呼吸是生物体内能量转化的过程，为生物的生命活动提供能量。3.生物的遗传规律及其应用：生物的遗传规律有助于揭示生物遗传信息的传递和变异机制，为遗传育种、基因工程等应用提供理论依据。4.生物的变异现象及其对生物进化的意义：生物的变异现象是生物进化的基础，有利于生物适应环境变化，提高生物种群的生存竞争力。5.生物与环境的关系：生物与环境相互作用，生物适应环境，同时生物也能影响和改变环境。六、应用题答案：1.举例说明生物在自然界中的作用：生物在自然界中通过光合作用、分解作用等过程，维持生态系统的物质循环和能量流动。2.举例说明生物在人类生活中的应用：生物在医药、食品