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文档简介

1《管理学》教学大纲）：（）（）[1]周三多.管理学：原理与方法（第七版）基础。课程在介绍管理的基本概念、管理活动与方法。通过课程的学习，使学生系统掌握管法,分析并解决管理实践问题的能力；培养学生管理意识和创新意识，让学生具备良好的管理素质，形成符合时代特征的价值22.掌握金融产业服务、运行、营销、管理方面的经济管理知识。2具有在实践中学习、锻炼和积累管理知识与经验的能力。具有创新精神从事技术和服务工作所必需的创业32管理导论及管理2重点：管理的内涵与本质、管理的基本原难点：管理的内涵与本质，新时代背景下课程思政融入点：介绍管理学历史发展过课堂讲授和1.管理学的研究对2.管理学的学习目3.如何认识组织的4.简述管理工作的一32决策的过程，管理决策的影响因素，决策课堂讲授和1.请同学们回顾自己的一次难忘的决一43.用实例说明不同的决策类型及其异42计划的工作程序；现代计划方法；目标的环境分析、竞争对手分析、五力模型、课程思政融入点：增强学生对我国经济社会面临的问题和发展趋势进行深入了解，激励学生做一个有家国情怀、有素质的有课堂讲授与区及国际的经营环分析内容进行学习及巩固，并参与互二52重点：组织的含义及类型，组织设计的原难点：组织设计与整合内容，人员配备及课程思政融入点：培养学生正直、积极向课堂讲授与作业安排:调查当前的组织模式及企业二562领导与被领导者关系的理论、领导与情景难点：经济全球化对企业领导提出的新要求，领导艺术的概念与实施，领导行为与二72难点：激励的理论和实务，沟通的有效性课程思政融入点：介绍激励原理和事务，沟通与冲突，激发学生爱岗敬业的热情。课堂讲授与二82重点：控制的概念及作用，控制的过程及要素，控制的类型和方法，控制的基本原控制与团体控制三类方法不同的控制逻课堂讲授与二6使学生具备居安思危思想，具备正确认识92重点：组织管理的创新职能，管理创新的类型与基本内容，创新过程及其管理；组织变革与创新，组织结构创新，创新与学课程思政融入点：培养学生创新创业、为课堂讲授与一47对性等哲学思想。决策与计划环境分析--粤港澳大湾区企业的运4学习需要提交案例报告。4难点：跨国公司和中国本土公司管理模式的异优秀企业家人物讨论--4学习需要提交案例报告。80000009A.每节课按时出勤，不迟到，不早退，无重大事情不请假A.具有很高的学习热情，上课认真听讲，积极回应老师，积极与小组讨论B.上课认真听讲，与小组讨论问题较积极，具有较高的学5讲中表现优异，尽自己最大的努力把任务做到最好;且穿着正式服装并能C.对待老师布置的任务较认真，但未按时提交，或者完成质量不太好总评成绩大于或等于90分以上。其中报告格式很完整、规范、详细、层次分明；能结合相

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