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文档简介

1《学科竞赛及证照5》教学大纲）：课程英文名称：LicenseandCompetitionGuidan答疑时间、地点与方式：时间（课堂、课外）、地点（实验楼406)、QQ）、方（）（）（）使用教材：《现代产品设计开发》，金涛、李淑江编，机械工业出版社，2024年，本课程为工业设计系二年级下学期的核心课程，是设计实践的综合体。本课程内容目的是以参加设计竞赛为重点，培养学生掌握了解设计竞赛的背景和重要性、作品设计流程、学科竞赛的核心知识点与前沿技术、理解竞赛规则与评审标准。依据设计竞赛规则有效的优化设计提案，培养学生的设计思维、创新能力及团队协作精神，提供实践机会，通过参与具体的设计项目，使学生积累实际经验，以及训练学生通过有效的沟通技巧，展示和阐述其设2计理念和解决方案。本课程结合设计人才培养目标，培养学生具备独立设计实践能力，提高学生具备设计竞争力，毕业后能够接轨7.1掌握用户研究方法，并以用户为出发7.2将用户需求进行转化与创新，提出高7.发掘、分析与解决使用者的深层需92）；23设计思维与创意22.2案例分析：历年获奖作品案例分析6竞赛项目管理2课程思政融入点：培养设计师的资料分析能力、简报与展板美设计流程与实践2课程思政融入点：培养设计师的资料分析能力、简报与展板美设计流程与实践2课程思政融入点：培养设计师的资料分析能力、简报与展板美践2难点：须熟练手绘草图和3D建模软件，进行产品设计表达。24软件，进行产品设计表达，训练学

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