财务管理专业函授本科教学大纲

财务管理专业函授本科教学大纲

目录

《管理学》教学大纲

一、课程类别：

专业必修课

二、教学目的

通过教学能准确地把握基本概念，弄清它们的内涵与外延；学会基本分析方法，

用它来分析案例及解决实际的管理问题。以实用性为宗旨，坚持实用性、针对性原

则；以基本能力为主线。注重培养学生分析和解决实际问题的能力；突出实践性教

学。通过“案例分析”、“阅读资料”等内容，把概念、原理融于实例，使晦涩的概

念生动化，抽象的原理具体化，枯燥乏味的内容趣味化。培养和提高学生综合素质和

管理能力。

三、开课对象：

财务管理专业函授本科

四、学时分配：

总学时：120学时，其中面授30学时，自学90学时

五、教学内容与基本要求，教学的重点和难点

第一章绪论（面授2学时、自学6学时）

教学内容：

1.1管理的概念

管理的起源；管理的复杂性与重要性；管理的概念。

1.2管理理论与思想的发展

传统管理学派；近代管理学派；现代系统管理学派。

1.3中国古代管理思想

儒家、黄老道家、法家、兵家和商家管理思想。

1.4管理学的性质、对象与研究方法

教学任务：

1、了解管理的基本概念；

2、了解不同学者给出的管理定义；

3、明确管理理论与思想的发展；

4、掌握管理学的性质、方法。

教学重点和难点：

重点：管理的基本概念。

难点：管理理论与思想发展

第二章管理过程（面授2学时，自学6学时）

教学内容：

2.1管理的基本任务与内容

组织的业绩与效益；管理过程体现于其基本职能。

2.2管理过程的功能

管理的功能；组织的社会责任。

2.3管理过程：决策制订与实施的过程

管理过程就是决策的过程；非程序决策与程序决策间的转化；决策过程的渐进性

与不连续性；管理过程中决策的组织与分工；组织影响决策执行的方式。

2.4管理过程：信息联系过程

组织中的信息联系功能；信息联系过程在现代高速管理中的作用的变化。

2.5管理过程：正确处理矛盾的过程

对组织中的矛盾的观点及其变化；正确处理组织中矛盾的重要性；组织内矛盾的

类别及成因；正确处理矛盾的方法。

教学任务：

1、了解管理的基本任务与内容；

2、掌握管理过程的功能；

3、明确管理过程中的信息沟通；

4、正确处理管理过程中的矛盾。

教学重点和难点：

重点：管理的基本任务、内容，管理过程的功能

难点：管理过程中的信息沟通及管理过程中的矛盾处理。

第三章管理与环境（面授2学时，自学6学时）

教学内容：

3.1管理环境及其分类

一般环境；任务环境。

3.2组织文化

组织文化的内涵；组织文化的特点；组织文化对管理的影响。

3.3管理者对待环境的方法

组织环境的管理；对待组织环境的方法；组织文化的管理。

教学任务：

1、了解环境及其分类；

2、明确一般环境和任务环境；

3、掌握组织文化；

4、掌握管理者对待其环境的方法。

教学重点和难点：

重点：管理环境及分类

难点：组织文化的内涵、特点，组织文化对管理的影响

第四章组织的结构（面授4学时，自学12学时）

教学内容：

4.1工作设计

工作专门化；各种专业化的方法；设计工作组的工作。

4.2工作单位与部门的组建

部门化的基本形式；多种部门化形式的并用；职能部门与生产指挥系统。

4.3多层次结构

指挥链；管理辖度；瘦长型组织与扁平型组织。

4.4责权分配

组织中的授权；集权与分权。

4.5协调与整体化

依存的方式；部门分工和整体化的必要性；协调与整体化的机制与途径。

教学任务：

1、掌握组织结构的性质和重要性；

2、了解工作单位与部门组成；

3、合理运用集权与分权形式；

4、了解直线与职能间的分工。

教学重点和难点：

重点：组织结构的性质类型

难点：集权与分权形式

第五章组织结构的演化理论（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

5.1组织设计

组织设计的基本原则；组织设计的参数。

5.2影响组织结构变化的“权变”因素

组织的“年龄”与规模；技术系统；环境；权力。

5.3组织的基本类型

企业家型组织；机械型组织；多样化型组织；专家型组织；创新型组织；使命型

组织；争斗型组织。

5.4组织的生命周期

组织的生命周期及其阶段；组织生命周期观的意义。

教学任务：

1、了解组织设计的基本原则；

2、掌握影响组织结构变化的“权变”因素；

3、明确组织的基本类型；

4、掌握组织的生命周期。

教学重点和难点：

重点：掌握组织结构的基本类型，组织结构设计的基本原则。

难点：掌握影响组织结构变化的：“权变”

第六章学习型组织（面授2学时，自学6）

教学内容：

6.1学习型组织

6.2学习型组织的组织原则

系统思考原则；目标统一原则；自愿、熟练工作原则；有效小组学习原则；认知

模型原则。

6.3学习型组织的结构与发展

学习型组织的结构；学习型组织的发展。

6.4“控制”型组织向“学习”型组织的转变

6.4学习型组织理论的应用

教学任务：

1、掌握学习型组织的组织原则；

2、了解学习型组织的创建与发展；

3、明确学习型组织理论的应用。

教学重点和难点：

重点：学习型组织的组织原则

难点：学习型组织理论的应用

第七章管理者（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

7.1理者及其重要性

管理者的含义与类型；领导者与管理者；管理者的重要性。

7.2管理者的工作

管理者在人际关系方面的工作；管理者在信息传递中的作用；管理者在决策方面的

工作。

7.3影响管理者工作的主要因素

环境因素；工作因素；个人因素；随机因素。

7.4管理者类型

八种管理者类型。

7.5现代管理者的素质及其培养

管理者应具备的素质；管理者管理能力的培养与提高。

教学任务：

1、明确管理者的含义和重要性；

2、掌握管理者的作用和职责；

3、了解影响管理者工作的主要因素；

4、掌握管理者的类型、及管理者的素质与培养。

教学重点和难点：

重点：管理者的作用和职责。

难点：影响管理者工作的主要因素及管理者素质与培养。

第八章行为理论（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

8.1个体行为

行为有因；个体差异。

8.2群体行为

群体、社会群体与工作群体；群体的凝聚力；群体的冲突。

8.3组织行为

组织是社会系统；共同的目标、共同的利益；信息沟通。

教学任务：

1、掌握个体行为；

2、掌握群体行为；

3、掌握组织行为。

教学重点和难点：

重点：掌握个体行为、群体行为、组织行为的特点及差异。

难点：群体的凝聚力，组织的目标、利益、沟通。

第九章管理行为（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

9.1领导权威的建立

权威的概念；领导者应具备的素质。

9.2领导行为的不同理论模式

X理论与丫理论；领导行为四分图；领导的生命周期理论。

9.3组织认同

社会价值与组织价值；组织认同的作用。

9.4工作激励

工作激励的概念及其理论类型；内容型激励理论；过程型激励理论；综合型激励理

论。

9.5信息沟通

信息沟通的性质与功能；信息沟通的类型和网络；提高信息沟通效率的途径。

教学任务

1、了解权威的概念；

2、掌握领导行为的不同理论模式；

3、掌握激励理论

4、提高信息沟通的效率。

教学重点和难点：

重点：激励理论

难点：领导行为的不同理论模式

第十章管理的目标（面授2学时，自学6学时）

教学内容：

10.1计划过程与目标制定

10.2组织使命

组织业务活动范围；组织生存、发展及其相互关系；组织宗旨及组织形象。

10.3目标的概念、作用和类型

10.4影响目标确定的几个关系问题

目标的与灵活性的关系；目标的定量和定性之间的关系；目标的先进性和现实性的

关系；目标的公开性和保密性的关系；目标的分解落实和协调一致的关系。

10.5目标的战略管理

教学任务

1、了解计划过程与目标制定；

2、掌握组织使命；

3、明确目标的概念、作用和类型；

4、了解影响目标确定的几个关系问题；

5、掌握目标的战略管理。

教学重点和难点：

重点：掌握组织使命，目标概念、作用和类型

难点：影响目标确定的几个关系问题

第十一章管理的规划与决策（面授2学时，自学6学时）

教学任务：

11.1规划与战略规划

规划的意义；战略及战略规划的性质；战略规划的层次；战略经营单位的战略。

11.2战略规划的内容与程序

战略规划的内容；战略规划的程序。

11.3战略的类型及其选择

发展战略；适应性战略；竞争战略；战略组合。

11.4决策和战略决策

决策与决策者；决策理论；决策的定量方法。

教学任务：

1、了解规划与战略规划的意义；

2、掌握战略规划的内容与程序；

3、明确战略类型及选择；

4、了解决策和战略决策。

教学重点和难点：

重点：战略规划的意义和内容及程序。

难点：战略类型及选择。

第十二章管理的控制（面授2学时，自学6学时）

教学内容：

12.1管理控制的意义与原则

管理控制的意义；管理控制的原则。

12.2管理控制的基本过程与模式

管理控制的基本过程；管理控制的模式。

12.3管理控制过程的设计

12.4管理控制的方法

12.5战略性控制的特征与实现

教学任务

1、了解管理控制的意义与原则；

2、掌握管理控制的基本过程与模式；

3、明确主要的管理控制方法；

4、正确认识战略性控制的特征与实现。

教学重点和难点：

重点：管理控制的过程与模式。

难点：管理控制方法，战略性控制的特征与实现。

六、教材及参考书

（一）教材：

许庆瑞主编《管理学原理》，高等教育出版社，2005.9

（二）参考书

1、周健临主编《管理学教程》，上海财经出版社，2001.7

2、周三多主编《管理学》，高等教育出版社，2005.11

3、苏东水主编《管理学》，东方出版社，2001.7

《会计学》教学大纲

一、课程类别：

专业必修课

二、教学目的：

本课程教学目的是使学生能够全面了解现代会计学的总体框架和基本理论，熟悉

会计核算的基本方法和基本技能，培养适应二十一世纪经济管理工作的通用型专业人

才。本课程的教学，一要坚持理论与实际相结合，在讲授会计基础理论和方法的同

时，要注意介绍会计工作的实务，培养学生的基本技能；二要在一般讲授系统、全面

的会计基础性知识的同时，还要就重点、难点内容详细讲解其基本理论；三要采用

“教练式”的教学方式，教师不仅课堂讲授而且要亲自示范演练，学生不仅听课还要

动手练，从而完善学生专业化学习入门的教学。

三、开课对象：

财务管理专业函授本科

四、学时分配：

总学时120,其中面授：30,函授：90

五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点

第一章总论（面授2学时、自学6学时）

教学内容：

1.1财务会计的目的

1.2企业会计准则

1.3财务会计的基本前提

1.4财务会计的基本要素

1.5会计信息的质量要求

教学任务：

通过本章学习，掌握财务会计的目的和财务报告的目标，了解企业会计准则产生

与发展的基本背景，掌握财务会计的基本前提、基本要求、会计信息的质量要求

教学重点和难点：会计信息的质量要求，财务会计的基本要求

第二章货币资金与交易性金融资产（面授2学时、自学6学时）

2.1货币资金

2.2交易性金融资产

教学任务：

通过本章学习，了解倾向资金的控制紧及现金、银行存款的日常管理。掌握交易

性资产的利息、股息的确认和账务处理；掌握交易性金融资产的期末计价。

教学重点和难点：交易性金融资产的账务处理

第三章应收款项（面授2学时、自学6学时）

3.1应收票据

3.2应收账款

3.3其他应收及预付款项

教学任务：

了解应收票据的会计处理方法，尤其是贴现和转让的处理方法。对于应收账款，

理解总价法和净价法的基本原理，掌握坏账准备的计提。掌握销售退回、折扣、折让

的账务处理，以及其他应收及预付款项的处理。

教学重点和难点：应收票据的贴现和转让，坏账准备的计提。

第四章存货（面授2学时、自学6学时）

4.1存货概述

4.2存货入账价值

4.3原材料

4.4商品

4.5其他存货

4.6存货清查

4.7存货期末计价

教学任务：

了解存货的范围、性质、分类；掌握入账价值的确定、存货的计价；掌握存货盘

盈盘亏的处理；掌握存货期末计价的方法及其会计处理。

教学重点和难点：存货的入账价值、真货的期末计价及账务处理

第五章持有至到期投资及长期股权投资（面授2学时、自学6学时）

5.1持有至到期投资

5.2长期股权投资

教学任务：

了解持有至到期投资确认投资收益的票面利率法和溢折价摊销的方法、实际利率

法。了解长期股权投资的类别、成本确认。掌握长期股权投资核算的成本法、权益

法，以及两者之间的转换。

教学重点和难点：实际利率法、成本法、权益法，成本法和权益法之间的转换

第六章固定资产（面授2学时、自学6学时）

6.1固定资产性质及分类

6.2固定资产取得

6.3固定资产折旧

6.4固定资产后续支出

6.5固定资产期末计价

6.6固定资产清理

6.7固定资产盘盈和盘亏

教学任务：

了解固定资产的性质、分类，掌握取得的核算方法、折旧方法。掌握改扩建的核算

方法；理解减值的确认、处置的核算、清查的核算。

教学重点和难点：差值确认、处理核算

第七章无形资产，商誉和长期待摊费用（面授2学时、自学6学时）

7.1无形资产

7.2商誉

7.3长期待摊费用

教学任务：

通过本章学习，掌握无形资产摊销的核算方法，理解无形资产出租的核算方法，

了解无形资产减值的核算方法，了解无形资产处置的核算方法。理解商誉的性质，理

解商誉减值的核算方法；了解长期待摊费用的核算方法。

教学重点和难点：核算无形资产减值，商誉减值，长期待摊费用

第八章流动负债（面授2学时、自学6学时）

8.1流动负债的性质、分类与计价

8.2短期借款

8.3应付票据与应付账款

8.4应付职工薪酬

8.5应交税费

8.6其他应付及预收款项

8.7或有事项

教学任务：

了解短期借款的取得与偿还，掌握短期借款利息的核算方法，理解应付票据与应付

账款的核算方法。掌握应交增值税、应交消费税的核算。了解其他应付、预售款项的

核算方法，掌握或有事项的处理方法。

教学重点和难点：应交增值税、应交消费税的核算

第九章非流动负债（面授2学时、自学6学时）

9.1非流动负债概述

9.2长期借款

9.3应付债券

9.4分期还本债券

9.5可转换债券

9.6长期应付款

9.6借款费用资本化

教学任务：

掌握非流动负债的性质与各类、借款费用的金额确定与会计处理的一般问题，长

期借款的会计处理、应付债券的会计处理、借款费用资本化的会计处理

教学重点和难点：应付债券的会计处理、借款费用资本化的会计处理

第十章所有者权益（面授2学时、自学6学时）

10.1所有者权益的性质与分类

10.2独资与合伙企业所有者权益

10.3有限责任公司与国有独资企业所有者权益

10.4股份有限公司的所有者权益

教学任务：

了解所有者权益和负债的区别，了解独资和合伙企业的特点，了解独资和合伙企业

者权益的特点。理解有限责任公司所有者权益的构成。了解股份有限公司的特点，理

解库存股的性质及股份支付的特点。

教学重点和难点：库存股的特点和性质

第十一章收入，费用和利润（面授2学时、自学6学时）

11.1收入、费用和利润概述

11.2利润总额的形成

11.3所得税费用

11.4净利润及其分配

教学任务：

理解收入、费用、利润的概念，理解营业收入与营业费用的确认条件，掌握利润总

额的构成，掌握所得税费用的确认方法，理解利润分配的内容，了解利润结算的方

法。

教学重点和难点：所得税费用的确认方法

第十二章财务报表（面授2学时、自学6学时）

12.1财务报表概述

12.2资产负债表

12.3利润表

12.4资产负债表与利润表编制举例

12.5现金流量表

12.6所有者权益变动表

12.7附注

教学任务：

理解财务报表的意义，掌握资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动

表的编制方法。认识报表附注的重要性，熟悉附注披露的主要内容。

教学重点和难点：现金流量表的编制

第十三章资产负债表日后事项（面授2学时、自学6学时）

13.1资产负债表日后事项概述

13.2调整事项

13.3非调整事项

教学任务：

掌握资产负债表日后事项的性质与意义、分类方法及分类依据，掌握调整事项和

非调整事项的具体会计处理方法。

教学重点和难点：调整事项的会计处理

第十四章会计变更与差错更正（面授2学时、自学6学时）

14.1会计变更

14.2会计差错变更

教学任务：

理解会计变更与差错更正的基本概念和分类，掌握会计政策变更与估计变更的会

计处理方法（追溯调整法与未来适用法），掌握前期差错更正的会计处理方法。

教学重点和难点：追溯调整法

第十五章财务报表分析（面授2学时、自学6学时）

15.1财务报表分析的意义与方法

15.2偿债能力分析

15.3获利能力分析

教学任务：

通过学习，理解财务报表分析的意义、基本要求和种类，掌握财务报表分析的基

本方法。掌握偿债能力分析、获利能力分析的主要指标的原理及运用。

教学重点和难点：指标分析

六、教材及参考书目

（一）教材

戴德明《财务会计学》（第4版）中国人民大学出版社2006年12月

（二）参考书目

1、陈信元《财务会计》（第2版）高等教育出版社2005年6月

2、杜兴强《中级财务会计学》高等教育出版社2007年11月

3、刘永泽《会计学概论》高等教育出版社2007年10月

《人力资源管理》教学大纲

一、课程类别：

专业必修课

二、教学目的

人力资源开发与管理是管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的基础。它是

一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。自80年代传入中

国以来，人力资源开发与管理越来越受到人们的重视。通过本课程的学习，使学生树

立现代人力资源开发与管理理念，熟悉人力资源管理的全过程，并培养学生综合运用

职务分析、绩效评估、薪酬设计等人力资源管理的核心技术和管理沟通、人际交流、

面试面谈、培训开发、职业生涯设计等人力资源管理的技巧，解决现代管理中如何提

高员工个体的积极性、创造性和人力资源整体竞争优势的有关问题。

三、开课对象：

财务管理专业函授本科生

四、学时分配

总学时：120学时其中面授：30学时，自学：90学时

五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点

第一章人力资源管理概述（面授3学时、自学9学时）

教学内容

1.1人力资源管理概念

管理的概念；人力资源的概念；人力资源管理；人力资源管理与传统人事管理的

区别。

1.2直线一一职能管理中的人力资源管理

直线管理者的人力资源管理职责；人力资源部的管理职责；直线和人力资源部门

管理功能的协调。

1.3人力资源管理的历史和发展

科学管理前阶段；科学管理阶段；人际关系运动阶段；从人事管理到人力资源管

理阶段；人力资源管理发展的新趋势。

1.4人力资源开发管理的理论渊源

1.5人力资源开发管理面临的挑战

教学任务：

1、熟练掌握人力资源定义、特性；

2、熟练掌握人力资源开发与管理的定义、内容体系和任务及战略意义；

3、了解人力资源开发与管理的基本理念与原理；

4、了解国内外的人力资源开发与管理思想；

5、了解人力资源开发与管理的现状及趋势。

教学重点和难点：

教学重点：人力资源管理原理

教学难点：传统人事管理和现代人力资源管理的区别

第二章人力资源规划（面授1学时、自学3学时）

教学内容：

1.1人力资源规划的含义及作用人力资源规划的含义、作用；人力资源规划的内

容。

1.2人力资源规划的步骤和影响因素人力资源规划的步骤、影响因素。

1.3人力资源预测

人力资源预测的含义；人力资源预测的特征；预测方法；人力资源供给和需求的

平衡分析。

教学任务：

1、认识人力资源规划在人力资源管理工作中的基础作用；

2、了解人力资源规划的特点；

3、掌握各种人力资源规划的方法。

教学重点和难点：

教学重点：人力资源预测方法

教学难点：面试的应用

第三章工作岗位分析（面授2学时、自学6学时）

教学内容：

1.1工作岗位分析的基本概念

1.2工作岗位分析的原则和方法

岗位分类；工作岗位分析对象；工作岗位分析的基本原则；工作岗位分析的方法。

1.3工作岗位分析的程序

制定明确的目标；制定明确的分析计划；分析研究信息。汇总报告；控制与运用。

1.4工作岗位分析的使用方法

工作说明书

教学任务：

1、认识和了解工作分析在人力资源管理工作中的作用和特点；

2、明确工作分析依据的基本原则和程序；掌握工作分析的基本技巧和方法。

教学重点和难点：

教学重点：工作描述

教学难点：工作规范

第四章招募与甄选（面授3学时、自学9学时）

教学内容：

1.1人员招募

人员招募在人力资源管理中扮演的角色；招募的目的及误区；组织政策对招募的影

响；招募途径、方法和手段。

1.2人员甄选

人员甄选的重要性；甄选方法科学性的指标；人员甄选方法及其效能比较。

教学任务：

1、认识人员招募和甄选在组织中的作用；

2、掌握人员招募和甄选的概念与方法；

3、掌握各种招募和甄选方法的区别、使用场合；

4.了解造成人员招募和甄选失误的不利因素，在工作中应尽量避免。

教学重点和难点：

教学重点：人员甄选方法

教学难点：招募评价

第五章员工培训与人力资源开发（面授3学时、自学9学时）

教学内容：

1.1员工培训与开发概述

员工培训与开发的意义；培训与开发的原理、分类；培训制度体系。

1.2培训需求分析

培训需求分析的含义及重要性；培训需求分析的内容、方法。

1.3培训与开发规划

培训与开发规划设计准则；培训与开发规划的内容；培训与开发规划的制定及经费

预算。

1.4员工培训方法

在职培训法；脱产培训。

1.5员工培训评估

评估内容；评估标准；培训评估方法。

教学任务：

1、了解员工培训与开发的含义、原理、目标；

2、理解培训需求分析的含义、内容及其意义；

3、掌握培训需求的分析方法、培训规划的制定、培训经费的预算方法、培训方法

教学重点和难点：

教学重点：员工培训方法

教学难点：远程培训

第六章绩效考评（面授3学时、自学9学时）

教学内容：

1.1绩效考评概述

绩效的含义和特点；绩效考评的含义、作用；绩效考评的内容和类型、原则。

1.2绩效考评的方法

主观考评；客观考评；选择绩效考评方法的原则。

1.3绩效考评程序

制定绩效考评计划；拟订考评标准和设计考评方法；培训考评人员；收集考评资

料；进行考评和调整误差；分析考评结果和结果反馈运用。绩效考评中出现的问题及

对策。

教学任务：

1、了解绩效的含义，理解绩效考评的概念、内容以及作用；

2、掌握绩效考评的方法和程序；

3、了解绩效考评中出现的问题及其原因和避免这些问题的应对方案。

教学重点和难点：

教学重点：计分法

教学难点：绩效的认定

第七章薪酬管理（面授3学时、自学9学时）

教学内容：

1.1薪酬概述

薪酬概念及其构成；薪酬的职能及影响薪酬的因素；组织薪酬方案设计程序。

1.2工作评价

1.3战略性薪酬计划

1.4激励性薪酬计划

1.5员工福利

教学任务：

1、掌握薪酬的概念以及组成；

2、认识薪酬在组织人力资源管理中的作用；

3、了解国内外有关薪酬构成的动态变化；

4、灵活应用激励理论，结合工作分析，制定不同的薪酬方案。

教学重点和难点：

教学重点：人力资源管理原理

教学难点：传统人事管理和现代人力资源管理的区别

第八章组织与人力资源管理（面授3学时、自学9学时）

教学内容：

1.1组织战略与人力资源管理

1.2组织结构与人力资点掌握团队模式下人力资源管理政策的调整。

教学任务：

1、了解组织与人力资源管理之间的适应性关系；

教学重点和难点：

教学重点：组织结构

教学难点：团队激励

第九章职业计划与职业管理（面授3学时、自学9学时）

教学内容：

1.1职业计划与职业管理基本涵义1、职业计划与职业管理概述;2、运用职业计划和职

业管理的重要性

1.2职业发展1、职业发展阶段理论2、“职业锚”理论

1.3职业管理1、职业路径2、工作一家庭平衡关系3、职业咨询4、退休计划

1.4员工职业活动1、制订个人评估2、确定工作、组织和行业能力3、准备组织生活

4、争取工作要约5、选择工作要约作出承诺6、追求卓越

教学任务：

1、掌握职业计划与职业管理概念与意义；

2、掌握职业发展阶段理论和“职业锚”理论；

3、掌握职业路径等职业管理理论；

4、掌握员工职业生涯活动概念、影响因素。

教学重点和难点：

教学重点：员工职业生涯规划

教学难点：职业通道选择

六、教材及参考书目

（一）教材

杨蓉《人力资源管理》东北财经大学出版社ISBN978-7-81084-589-2

（二）参考书目

1.赵曙明《国际企业：人力资源管理》南京，南京大学出版社，1998.

2.陈天祥《人力资源管理》广州，中山大学出版社，2001

3.安鸿章《面向21世纪的现代企业人力资源管理》北京，中国劳动社会保障出版社,

1999

4.廖泉文《人力资源管理》济南，山东人民出版社，2000

5.张一驰《人力资源管理教程》北京，北京大学出版社，2001

《统计学》教学大纲

一、课程类别：、

专业必修课

二、教学目的：

目的在于培养学生有关统计知识方面的基本技能，培养学生应用统计方法分析问

题和解决问题的实际能力。使学生能系统的掌握各种统计方法及其适用条件。

三、开课对象：

财务管理专业函授本科

四、学时分配

总学时：108学时，其中面授27学时，自学81学时

五、教学内容与基本要求，教学重点和难点

第一章总论（面授2学时，自学6学时）

教学内容：

1.1统计的产生和发展

统计活动，统计学的产生。

1.2统计的研究对象和性质

统计的概念和学科性质，统计的研究对象，统计的特点。

1.3统计中常用的基本概念

统计总体和总体单位，统计指标和统计标志，变量和变异的概念，统计标志与统

计指标的区别与联系。

1.4统计学与其它学科的联系

统计的学科体系，统计学与哲学、经济学、数学的关系

1.5统计的作用和职能

统计的作用，统计的职能，统计的任务。

教学任务

1、掌握统计、统计学及统计中常用的基本概念；

2、明确统计的研究对象、统计的特点；

3、了解统计的作用和职能及统计学与其它学科的关系。

教学重点和难点：

重点：统计中常用基本概念

难点：统计研究对象、特点及作用。

第二章统计调查（面授2学时，自学6学时）

教学内容

2.1统计调查的概念和种类

统计调查的概念，统计调查的任务，统计调查的种类。

2.2统计调查方案

统计调查方案的概念，统计调查方案的编制程序。

2.3统计各种专门调查方法

普查的概念、形式及应用，重点调查的概念、形式及应用，典型调查的概念、形式

及应用，抽样调查的概念、特点及应用。

教学任务

1、掌握统计调查的概念及各种专门调查方法的概念；

2、明确统计调查方案的编制程序；

3、了解统计调查的种类和各种专门调查方法的形式和应用。

教学重点和难点：

重点：各种专门调查方法

难点：各种专门调查方法的形式和应用。

第三章统计整理（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

3.1统计整理的概念和步骤

统计整理的概念，统计整理的步骤。

3.2统计分组

统计分组的概念，选择统计分组标志的原则，统计分组的方法，统计分组的种类。

3.3统计分配数列

统计分配数列的概念和构成要素，统计分配数列的种类，组中值的计算方法。

3.4统计表

统计表的概念、结构，统计表的分类，制表要求

教学任务

1、掌握统计整理、统计分组的概念和统计分配数列中的组中值的计算方法；

2、明确统计分配数列的种类和选择分组标志的原则；

3、了解统计表的分类和制表要求。

教学重点和难点：

重点：统计整理、统计分组的方法。

难点：将整理的结果编制成统计表。

第四章统计综合指标（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

4.1总量指标

总量指标的概念，总量指标的作用，总量指标的分类，时点指标与时期指标的区

别。

4.2相对指标

相对指标的概念，相对指标的分类和计算方法，各类相对指标的有途。

4.3平均指标

平均指标的概念，平均指标的作用，平均指标的计算方法。

4.4标志变异指标

标志变异指标的概念、作用，标志变异指标的分类和应用。

教学任务：：

1、掌握总量指标、相对指标、平均指标的概念；掌握相对指标的分类、平均指标的

计算方法；

2、明确总量指标的分类及时点指标和时期指标的区别；

3、了解标志变异指标的作用、分类和应用。

教学重点和难点：

重点：总量指标、相对指标、平均指标的概念、作用。

难点：各种相对指标及平均指标的计算方法。

第五章抽样推断（面授4学时，自学12学时）

教学内容：

5.1抽样推断的概念、特点、作用

抽样推断的几个基本概念，抽样推断的概念，抽样推断的特点作用。

5.2抽样误差

抽样误差的来源，抽样误差的概念，影响抽样误差的因素，抽样平均误差的计算方

法。

5.3抽样估计

抽样估计的优良标准，抽样估计的方法和置信区间的确定，抽样估计的样本容量的

确定方法。

教学任务：

1、掌握抽样推断及其概念；掌握在不同的抽样方法下抽样平均误差的计算方法；

2、明确抽样误差的来源和抽样估计的方法；

3、认识和了解抽样推断的作用和特点。

教学重点和难点：

重点：掌握在不同的抽样方法下抽样平均误差的计算方法

难点：总体参数的区间估计。

第六章时间数列（面授4学时，自学12学时）

教学内容：

6.1时间数列的概念、种类、作用、编制原则

时间数列的概念，时间数列的种类，时间数列的作用，时间数列的编制原则。

6.2时间数列的水平分析

发展水平的概念和表示方法，平均发展水平的概念和计算方法，增长量的概念和

计算方法，平均增长量的概念和计算方法。

6.3时间数列的速度指标

发展速度的计算方法及应用，增长速度的计算方法及应用，平均发展速度、平均

增长速度的计算方法及其相互关系。

6.4时间的长期趋势分析

长期趋势的概念，长期趋势分析的测定方法，最小平方法的应用和基本思想。

教学任务：

1、掌握时间数列的概念和编制原则；

2、能够熟练应用四个水平分析指标进行动态分析；

3、把握发展速度和平均发展速度的计算方法并能应用于实际之中；

4、认识和了解时间长期趋势分析的分析方法和基本思想。

教学重点和难点：

重点：动态水平分析指标和速度指标的计算方法和应用。

难点：长期趋势的分析方法。

第七章指数分析（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

7.1指数的概念、作用、种类

指数的概念，指数的种类，指数的作用。

7.2综合指数

综合指数的概念，综合指数的编制要点、编制原则，综合指数的计算方法。

7.3平均指数

平均指数的概念；平均指数的计算方法及注意事项。

7.4指数体系与因素分析

广义与狭义指数体系的概念，指数体系的作用，总量变动的因素分析，平均数变

动的因素分析，几种常用的经济指数。

7.5统计指数的综合运用

综合评价的基本思想，综合评价指数的构建，综合评价指数的编制方法。

教学任务：

1、掌握指数的概念和分类；能够熟练应用综合指数法和平均指数法进行

计算、分析；

2、理解加权平均指数与综合指数的关系；掌握指数体系分析的原理；

3、明确综合指数和平均指数编制原则和适用范围；

4、了解指数的作用及其在现实生活中的运用。

教学重点和难点：

重点：综合指数和平均指数的计算、分析。

难点：指数在现实中的运用。

第八章相关回归分析（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

8.1相关分析的基本问题

相关关系和函数关系的区别，相关关系的种类，相关分析与回归分析。

8.2相关关系的测定

定性分析测定相关关系，定量分析测定相关关系，相关系数。

8.3回归分析

回归分析和相关分析的原则；一元线性回归分析，多元线性回归分析，非线性回归

分析。

教学任务：

1、掌握一元线性回归分析的基本原理能够应用回归方程进行精度估计；

2、理解相关分析和回归分析的意义及其区别；

3、理解回归分析中显著性检验的意义，掌握显著性检验的具体方法；

4、能够运用定量分析的方法测定相关关系；

5、了解多元线性回归和非线性回归分析的基本方法。

教学重点和难点：

重点：一元线性回归分析的基本原理及应用。

难点：多元线性回归分析方法。

第九章国民经济核算体系（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

9.1国民经济核算体系的基本内容

国民经济统计与宏观经济管理，国民经济统计的内容体系，我国国民经济核算体

系的基本框架。

9.2国民经济统计的主要分类

国民经济统计与国民经济分类，国民经济的一般理论分类，国民经济行业或部门

分类，常住单位与非常住单位的区分。

9.3国民经济统计的常用指标

国民经济统计指标体系，国民经济生产指标，收入分配和收入使用指标，资产负

债和国民财富指标。

教学任务：

1、掌握国民经济统计的常用指标；

2、理解国民经济统计的主要分类；

3、了解国民经济核算体系的基本内容。

教学重点和难点：

重点：掌握国民经济统计的常用指标。

难点：国民经济统计的主要分类。

六、教材及参考书目

（一）教材

李洁明主编，《统计学原理》，复旦大学出版社，2006.5

（二）参考书目

1、郑珍远主编，《统计学》机械工业出版社，2007.7

2、胡世强，周立，许虹主编，《统计学原理》西南财经大学出版社，20072

3、教琳，刘秋红，杨雯主编，《统计学原理》，南开大学出版社，2007.5

《微观经济学》教学大纲

一、课程类别：

专业必修课

二、教学目的：

学生通过对微观经济学的学习，了解微观经济学的基本内容和体系，掌握现代经

济学的基本分析方法，能够从微观经济学的基本理论和方法出发，分析现实经济生活

中出现的问题，为今后进一步的学习和研究打下一个良好的理论基础。

三、开课对象：

财务管理专业函授本科

四、学时分配

总学时：144学时，其中面授36学时，自学108学时

五、教学内容与基本要求，教学重点和难点

第一章绪论（面授4学时，自学12学时）

教学内容：

1.1西方经济学关于经济学的定义

经济学定义的三方面内容，选择与机会成本，生产可能性曲线

1.2西方经济学的若干基本假设及对假设的置疑

1.3西方经济学的分析方法

微观分析与宏观分析，静态分析与动态分析，实证分析与规范分析

1.4经济量的有关概念

教学任务

1、掌握机会成本，生产可能性曲线；

2、了解经济学的定义基本假设和分析方法

教学重点和难点：

重点：机会成本，生产可能性曲线

难点：西方经济学的若干基本假设。

第二章供求与局部平衡（面授4学时，自学12学时）

教学内容

2.1需求

个人需求与市场供给，需求函数，需求曲线，需求量的变动与需求的变动，影响

需求的因素

2.2供给

个人供给与市场供给，供给函数，供给曲线，供给量的变动与供给的变动，影响

供给的因素

2.3局部均衡的决定

均衡价格与均衡数量，关于均衡点移动的分析，供求定理

2.4政府干预对局部均衡的影响

支持价格，限制价格

2.5弹性概念

弹性定义，弹性与弧弹性

2.6各种弹性

主要弹性（需求价格弹性，需求收入弹性，需求交叉弹性，供给价格弹性）的定

义、分类，，要弹性的影响因素

教学任务

1、了解与局部均衡决定有关的基本概念，方法和几何图示

2、了弹性和主要供求弹性的概念。

3、掌握与上述概念有关的数学表达式。

教学重点和难点：

重点：供求及供求定理，弹性

难点：主要供求弹性的概念及有关的数学表达式。

第三章消费者行为理论（面授4学时，自学12学时）

教学内容：

3.1效用理论

消费者偏好的含义和假设，效用概念，总效用与边际效用，边际效用递减原理，

消费者剩余，基数效用与序数效用，无差异曲线及其特征，边际替代率，预算线

3.2消费者选择

收入消费线与恩格尔曲线，价格消费线与需求曲线

3.3替代效应与收入效应

替代效应与收入效应的定义，正常品劣等品与吉芬商品，希克斯替代效应与斯勒

茨基替代效应

3.4不确定性条件下的消费者选择

风险，对于风险的不同态度，常用的应付风险方式

教学任务

1、了解各种效用，消费者剩余，消费者均衡和风险的概念，以及无差异曲线的特性

和几何图示。

2、掌握与消费者选择有关的曲线之间的关系，消费者均衡的数学表示，替代效应。

教学重点和难点：

重点：与消费者选择有关的曲线之间的关系，消费者均衡的数学表示。

难点：消费者剩余，替代效应。

第四章生产理论（面授4学时，自学12学时）

教学内容：

4.1生产函数

固定投入与变动投入，短期与长期概念，生产函数概念，线性生产函数、柯布一

道格拉斯行产函数与常替代弹性生产函数，技术系数

4.2一种变动投入要素的生产函数

总产量（曲线）、平均产量（曲线）、边际产量（曲线）及其相互关系，生产阶

段的划分与选择

教学任务：

1、了解有关概念，以及一种变动要素投入，两种变动要素投入，规模报酬条件下最

优要素投入量是如何决定的。

2、掌握最优要素投入组合的数学表达式。

教学重点和难点：

重点：最优要素投入组合的数学表达式。

难点：总产量（曲线）、平均产量（曲线）、边际产量（曲线）及其相互关系，生

产阶段的划分与选择。

第五章成本理论（面授4学时，自学12学时）

教学内容：

5.1成本的概念

成本与隐成本，社会成本与私人成本，成本函数，总成本（曲线）、平均成本

（曲线）、边际成本（曲线）及其相互关系，固定成本与变动成本，短期成本与长期

成本的相互关系，包络线

5.2影响长期平均成本的因素

规模经济，学习效应，范围经济

5.3收益与利润最大化

收益（曲线）、平均收益（曲线）、边际收益（曲线）及其相互关系，利润最大

化均衡及其条件，停止营业点

教学任务：

1、了解各类成本和收益的概念及相互关系，影响成本的因素，以及利润最大化均衡

和停止营业的条件；

2、掌握成本函数的数学表达式，以及生产函数与成本函数的关系

教学重点和难点：

重点：隐成本，生产函数与成本函数的关系

难点：总成本（曲线）、平均成本（曲线）、边际成本（曲线）及其相互关系。

第六章厂商均衡（面授4学时，自学12学时）

教学内容：

6.1厂商决策的共性原则

6.2完全竞争市场

完全竞争市场的条件，完全竞争正气短期均衡与长期均衡，完全竞争产业的长期

供给曲线

6.3完全垄断市场

完全垄断市场的条件，完全垄断下的短期均衡与长期均衡，三种价格歧视

6.4垄断竞争市场

垄断竞争的含义，垄断竞争下的短期均衡与长期均衡

6.5寡头市场

寡头市场的特征，古诺模型，斯泰克伯格模型

教学任务：

1、了解厂商决策的共性原则，不同种类市场的条件，，价格歧视的有关概念

2、掌握不同市场条件下短期均衡与长期均衡的异同及其几何图示，寡头条件下的各

种模型

教学重点和难点：

重点：不同市场条件下短期均衡与长期均衡

难点：价格歧视，寡头条件下的各种模型

第七章博弈论（面授4学时，自学12学时）

教学内容：

7.1博弈问题概述

博弈论的基本概念，博弈的分类

7.2完全信息静态博弈

占优战略，囚徒困境，智猪博弈，占优战略均衡与纳什均衡

7.3完全信息动态均衡

子博弈精炼纳什均衡，重复博弈的次数与结果，动态博弈战略行为

教学任务：

1、了解与博弈有关的基本概念和基本分类

2、掌握不同条件下博弈者的博弈推理过程

3、能够分析生活中存在的简装的博弈问题

教学重点和难点：

重点：不同条件下博弈者的博弈推理过程。

难点：重复博弈。

第八章生产要素定价理论（面授2学时，自学6学时）

教学内容：

8.1完全竞争市场的生产要素定价

单个厂商对于生产要素的需求，生产要素的市场供求，生产要素价格的决定

8.2资本市场与利率的决定

投资收益折现与投资决策，可分散的投资风险与不可分散的投资风险，均衡利率

的决定

教学任务：

1、掌握不同条件下生产要素定价的有关概念

2、掌握与资本市场决策有关的概念

教学重点和难点：

重点：生产要素价格的决定。

难点：资本市场与利率的决定。

第九章一般均衡理论与福利经济学（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

9.1一般均衡理论

交易一般均衡的含义与条件，艾奇沃斯盒状图，帕累托最优，生产一般均衡的含

义与条件，边际转换率，生产与交易一般均衡的含义与条件

9.2福利问题

福利最大化的含义，各种社会福利函数，洛伦茨曲线与基尼系数

教学任务：

1、了解帕累托最优、洛伦茨曲线与基尼系数

2、掌握各种一般均衡的含义、条件及其数学表达式，不同种类福利函数及其数学表

达式。

教学重点和难点：

重点：帕累托最优，边际转换率。

难点：艾奇沃斯盒状图，福利函数及其数学表达式。

第十章市场失灵与政府调节（面授3学时，自学9学时）

教学内容：

10.1非对称信息

次品与逆选择，败德行为，委托人一代理人问题

10.2外部性与政府干预

外部性概念，最优污染标准，科斯定理及相关讨论，共有财产

10.3公共产品

公共产品的特征，准公共产品

10.4政府对完全垄断的调节

价格调节，税收调节

教学任务：

1、了解市场失灵的各种情况

2、了解与这些情况有关的概念及定理，以及政府采取的相应措施

3、掌握有关外部性和公共产品的数学表达

教学重点和难点：

重点：非对称信息，外部性，科斯定理。

难点：科斯定理

六、教材及参考书目

（一）教材

高鸿业主编，《西方经济学》（微观部分），中国人民大学出版社，2005.1

（二）参考书目

1、孙宇晖，刘静暖主编，《西方经济学基础》中国经济出版社，2008.3

2、保罗•萨缪乐森，威廉•诺德豪斯著，《经济学》第十六版，华夏出版社，

1999.8

3、斯蒂格利茨著，《经济学》上册，中国人民大学出版社，1997.5

《经济法学》教学大纲

一、课程类别

专业必修课

二、教学目的

通过对经济法理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握经济法的基本理

论、基本制度、基本原则，培养学生运用经济法理论和知识以及有关法律、法规分析

和解决经济生活中的实际问题的能力。

三、开课对象：

财务管理专业函授本科

四、学时分配：

总学时：120学时，其中面授：30学时，自学：90学时

五、教学内容与基本要求、教学重点和难点

第一章绪论（面授4学时、自学12学时）

教学内容：

1.1经济法的产生和发展

1、概述

2、经济法概念的形成

3、经济法部门的产生与发展

4、中国经济法的产生

1.2经济法的概念和地位

1、概念

2、经济法的调整对象

3、经济法的地

1.3经济法的基本原则

1、概述

2、经济法基本原则的构成

教学任务：

通过学习本章，要求熟悉现代经济法的产生、历史发展以及中国经济法的产生和

发展；领会经济法的渊源和体系；掌握经济法的概念和调整对象、经济法的地位和本

质、经济法的基本原则。应用经济法基本原理分析和解决实际问题。

教学重点和难点：

1、经济法部门产生与发展的原因

2、经济法的调整对象和调整方法

3、经济法基本原则的构成

第二章经济法律关系（面授4学时、自学12学时）

教学内容：

2.1概述

2.2经济法律关系的主体和客体

2.3经济权利和经济义务

2.4经济法律关系的保护

教学任务：

通过学习本章，要求熟悉经济法律关系的种类、经济法律关系的运行、管理和保

护；掌握经济法律关系的构成要素、经济法律关系内容、经济法律关系客体的内容；

掌握经济关系和经济法律关系的联系与区别和特征、经济法主体制度的特点、经济法

主体种类、经济法主体体系理论；应用经济法律关系基本原理分析和解决实际问题。

教学重点和难点：

1、经济法律关系的主体和客体

2、经济法律关系的权利与义务

第三章市场准入法律制度（面授6学时、自学18学时）

教学内容：

3.1公司法律制度

1、概述

2、有限责任公司的设立和组织机构

3、股份有限公司的设立和组织机构

3.2企业法

1、概述

2、全民所有制企业法律制度

3、个人独资企业法

4、合伙企业法

5、外商投资企业法

教学任务：

通过学习本章，要求熟悉公司的分类；掌握公司和公司法的概念；掌握公司设

立、变更和终止的法律规定；熟悉有关企业的基本法律法规和规范性文件、各类企业

设立、变更和终止的内容、掌握相关企业的特征、概念、性质和法律地位、应用本章

所阐述的内容分析和解决实际问题。

教学重点和难点：

1、公司的种类及组织机构

2、企业的概念和体系

第四章市场秩序规制法律制度（面授6学时、自学18学时）

教学内容：

4.1反不正当竞争法律制度

1、概述

2、不正当竞争行为

3、对不正当竞争行为的监督检查

4.2反垄断法法律制度

1、垄断与反垄断法

2、反垄断法的作用

3、我国的反垄断立法

4、垄断的证实

4.3产品质量法律制度

1、概述

2、产品质量的监督管理

3、生产者、销售者的产品质量义务

4、产品质量法律责任

4.4消费者权益保护法律制度

1、概述

2、消费者的权利和经营者的义务

3、消费者权益的保护

教学任务：

通过学习本章，要求熟悉竞争法的历史沿革；熟悉对不正当竞争行为的监督检查

及执法程序的内容；领会垄断的特征、反垄断法规制的内容；熟悉产品质量立法的意

义；领会我国产品质量法的基本内容、我国产品质量法的立法宗旨；熟悉国家与社会

对消费者合法权益保护的内容；熟悉争议的解决途径和承担责任的主体；应用本章的

知识和相关的法律规定分析案例和解决实际问题。

教学重点和难点：

1、不正当竞争行为

2、产品质量责任

3、消费者的权利和经营者的义务

第五章宏观经济调控及可持续发展法律制度（面授4学时、自学12学时）

教学内容：

5.1价格法律制度

1、概述

2、价格法律制度

3、违反价格法的法律责任

5.2金融法律制度

1、概述

2、中国人民银行法

3、商业银行法

4、政策性银行法

教学任务：

通过学习本章，要求熟悉违反价格法应承担的法律责任的内容；领会价格法的作

用；领会金融的表现形式、金融法的体系结构；掌握中国人民银行法的内容和商业银

行法的内容；学会应用本章所讲授的知识，分析案例和解决实际问题。

教学重点和难点：

1、价格法律制度

2、中国人民银行法

3、商业银行法

第六章自然资源法律制度（面授2学时、自学6学时）

教学内容：

6.1自然资源法概述

1、自然资源与自然资源法

2、自然资源法的基本原则

3、自然资源法的基本制度

4、自然资源权属争议的处理

6.2土地管理法

1、土地管理法概念

2、土地所有权和使用权的规定

3、土地利用总体规划呵耕地保护

4、建设用地

5、法律责任

教学任务：

通过学习本章，要求熟悉土地用途管制制度和土地利用总体规划、耕地保护、建

设用地的法律规定；领会土地所有权和使用权的法律规定；掌握自然资源法的概念和

调整对象；掌握土地管理法的概念。领会以上各法律制度的其他主要内容。

教学重点和难点：

土地管理法

第七章财政法律制度（面授2学时、自学6学时）

教学内容：

7.1财政和财政法概述

7.2财政管理体制的法律规定

7.3税收法律制度

1、税收和税法概述

2、流转税法

3、所得税法

4、行为税、财产税和资源税

教学任务：

通过学习本章，要求熟悉财政法的基本内容和体系；领会财政法在市场经济法律

体系中的地位；领会纳税人的权利；掌握税收、税法的概念、税收的含义、税收和税

法的关系、税法的构成要素；掌握税收实体法和税收征管法的内容。应用本章所讲授

的知识分析案例和解决实际问题。

教学重点和难点：

1、财政和财政法

2、税收和税法

第八章社会保障法律制度（面授2学时、自学6学时）

教学内容：

8.1社会保障法概述

1、概述

2、社会保障法的基本原则

8.2社会保障的基本法律制度

1、养老保险法律制度

2、失业保险法律制度

3、医疗保险法律制度

4、工伤保险法律制度

教学任务：

了解社会保障的基本法律制度。

教学重点和难点：

社会保障的基本构成及法律制度

六、教材及参考书目

（一）教材

杨紫短、徐杰主编，《经济法学》，北京大学出版社，2007年9月

（二）参考书目

1、昌麒著，《经济法学》，法律出版社，2007年1月

2、漆多俊著，《经济法学》，武汉大学出版社，2004年8月

3、曾咏梅、王峰著，《经济法》，武汉大学出版社，2003年3月

4、杨紫短著，《经济法研究》，北京大学出版社，2005年11月

《财务管理》教学大纲

一、课程类别：

专业必修课

二、教学目的：

本课程主要以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费收入和分配

为框架，阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、决

策、计划、控制、分析等业务方法。通过对企业资金流转的规律及其发展变化的趋势

进行研究，揭示影响企业价值的各种因素，运用多种方法和手段合理确定企业价值，

以达到企业价值的最大化。

三、开课对象：

财务管理专业函授本科

四、学时分配：

总学时132学时，其中面授33学时，自学99学时

五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点

第一章总论（面授4学时、自学12学时）

教学内容

1.1财务管理的概念

1.2企业资金运动的规律

1.3财务管理的目标

第四节财务管理的原则

1.5财务管理的环节

教学任务

1、了解资金运动规律，财务管理的环节，财务管理的方法；

2、明确财务管理的概念、内容、特点及财务管理的目标；

3、掌握企业资金运动过程和财务管理原则。

教学重点和难点：财务管理目标

第二章财务管理的价值观念（面授4学时、自学12学时）

教学内容

1.1资金时间价值

1.2投资风险价值

1.3证券评估

教学任务

1、了解终值和现值，单利和复利，延期年多和永续年金，先付年金和后付年金含

义；

2、掌握资金时间价值的含义和性质，在我国运用资金时间价值的必要性，投资风险

价值的含义和表现方法；

3、熟练掌握复利终值和现值的计算，年金终值、现值的计算，短于一年期的债券贴

现率的计算，一个方案和多个方案的单项资产风险收益的计算。

教学重点和难点：资金时间价值

第三章财务分析（面授4学时、自学12学时）

教学内容

1.1财务分析概述

1.2企业偿债能力分析

1.3企业营运能力分析

1.4企业获利能力分析

1.5财务状况综合分析

教学任务

1、了解财务分析，偿债能力，营运能力，盈利能力，现金流量，财务分析的目的

和内容，财务分析的程序；

2、掌握财务分析的基本方法，企业主要财务报表的结构及主要项目，财务分析指

标的经济含义、计算公式及评价标准；

3、应用企业的偿债能力、营运能力、盈利能力、现金流量等指标对企业的财务状

况进行分析和评价；运用趋势评价法和杜邦评价法对企业进行综合财务评价。

教学重点和难点：财务状况综合分析

第四章筹资管理（面授4学时、自学12学时）

教学内容

1.1企业筹资的动机和要求

1.2企业资本制度

1.3筹资渠道、方式和金融市场

1.4资金需要量的预测

1.5自有资金的筹集

1.6借入资金的筹集

1.7混合性筹资

1.8资金成本

1.9资金结构

教学任务

1、了解企业资本金和资本金制度，企业筹资的动机，筹资渠道和筹资方式，股票的

种类，债券的种类，商业信用；

2、明确融资租赁和经营租赁的区别，企业筹资的要求，企业资本金的管理，商业信

用的主要内容；

3、握发行股票筹资的程序、发行方法及优缺点，发行债券筹资的程序、应注意问题

及优缺点，优先股的权利和性质，融资租赁的特点、程序和优缺点，财务杠杆系数的

用途；

4、应用销售百分比法预测资金需要量，股票发行价格的确定，债券发行价格的计算

方法，财务杠杆系数的计算。

教学重点和难点：资金成本

第五章流动资产管理（面授4学时、自学12学时）

教学内容

1.1流动资产管理概述

1.2现金管理

1.3应收账款管理

1.4存货管理

教学任务

1、了解资产的概念，流动资产的构成，现金持有动机，应收账款的功能，应收账款

的日常管理，存货的功能；

2、明确流动资金的管理要求，库存现金的管理，应收账款政策；

3、掌握流动资产的特点，现金持有成本，应收账款的成本，存货成本；

4、应用现金周转模式、存货模式、因素分析模式计算最佳现金持有量，经济定货批

量的计算。

教学重点和难点：存货管理

第六章固定资产和无形资产管理（面授2学时、自学6学时）

教学内容

1.1固定资产管理概述

1.2固定资产折旧管理

1.3固定资产投资管理

1.4固定资产的日常管理

1.5无形资产管理

教学任务

1、了解固定资产的概念，固定资产的分类，固定资产投资的程序，无形资产的内

容，无形资产的分类；

2、明确计提折旧的固定资产范围，现金流量的构成；

3、掌握固定资产投资的特点，固定资产折旧的概念，固定资产折旧额的计算方法，

无形资产的计价和摊销。

教学重点和难点：投资管理

第七章对外投资管理（面授4学时、自学12学时）

教学内容

1.1对外投资概述

1.2债券投资

1.3股票投资

1.4对外直接投资

教学任务

1、了解对外投资的种类，对外投资的基本程序，股票投资的特点，股票投资的风

险，兼并投资的基本程序；

2、明确对外投资的概念，对外投资的目的，影响对外投资的因素；

3、掌握债券价格确定的基本方法，债券投资的收益的计算，债券投资的风险，股

票价格的确定，证券投资组合，兼并投资的决策。

教学重点和难点：债券投资、股票投资

第八章销售收入和利润管理（面授3学时、自学9学时）

教学内容

1.1销售收入管理

1.2商品价格管理

1.3销售税金的计算和缴纳

1.4利润预测和计划

1.5利润分配和日常管理

教学任务

1、了解销售收入的经济意义，利润预测和决策，本量利分析法和利润因素分析法的

原理；

2、明确销售收入与销售税金的内容，利润指标体系的内容，税后利润分配原理；

3、掌握产品定价依据和影响价格变动的因素，上市公司股利分配政策，利润分配的

实质与分配原则；

4、结合企业实际提出股利分配的政策建议，对我国企业销售收入与利润管理中存在

的问题、原因与对策提出自己的看法。

教学重点和难点：价格管理、税金计算

第九章企业清算（面授2