七年级道德与法治下册《在品味情感中成长》

第五课

品出情感的韵味

第2框

在品味情感中成长第二单元做情绪情感的主人1.体味生活中的美好情感。

2.学会通过合理的方式获得美好的情感。3.能以实际的行动创造美好的情感体验，传递生命的正能量。1.美好情感有什么作用？2.如何获得美好情感？3.如何创造正面情感体验？4.负面情感的意义？5.怎样传递情感正能量？阅读课本P46-P50，思考以下几个问题：学习任务一同学们通过欣赏歌曲《爱的奉献》，思考一下歌曲中的美好情感给我们带来了怎样的感受？我们在日常生活中怎样获得这种情感体验呢？下面让我们带着这些问题一起来学习——在品味情感中成长。学习任务一图片欣赏这些美好的人和事对我们有什么影响？学习任务二1.美好情感的作用生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

学习任务二在学校的退休教师欢送会上，我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打开盒子，里面有许多用细绳扎好的小包儿，上面写着日期。王老师找了一阵后，打开一个小包儿，翻看里面的一沓纸片，最后抽出一张发黄的纸。啊，那竟然是我父亲30年前的一份作业！王老师指着那些小包儿说：“这就是我的回忆，每年我都要留出每个学生的一份作业，然后整理好，编上号。我经常翻阅，仿佛又回到了过去的岁月……多少学生啊！我闭上眼睛，就能看见一张又一张的小脸儿，一个又一个的班级……许多人我都记得很清楚……那些令我非常满意和让我伤心过的学生……不管怎样，我爱他们所有人。”阅读上面的材料，谈谈你有哪些感想。学习任务二2.美好情感的产生情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。但是，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。学习任务二完成一项自己喜欢的活动帮助他人学习任务二走进博物馆或者大自然欣赏艺术作品3.创造正面情感的方法和技巧羞耻感焦虑感挫败感学习任务二我们的负面情感浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。（1）浩浩为什么心里不舒服？这是一种什么感受？因为浩浩在代表班级参加年级辩论会时发挥失常，没有在辩论会中取得好成绩。这是一种感到挫败的负面感受。（2）怎样看待生活中的这种情感？体验挫败感尽管不那么美好，但是对于浩浩的成长具有十分重要的意义。它可以丰富浩浩的人生阅历，使浩浩的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让浩浩从中获得美好的情感体验，不断成长。学习任务二4.负面情感对我们成长的意义丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。学习任务二

小明学习成绩优异，但在班里总是以拿同学的生理特点来起绰号为乐，时间一长，他的同学都不愿意和他玩了。他感到很郁闷，就把烦恼说给妈妈听。妈妈告诉他：“如果有同学拿长得胖取绰号笑话你，你会有什么感受？”小明想了一下，知道自己该怎么做了。第二天，小明向那些同学道歉，并开始关心、帮助同学。情境二（1）小明遇到了什么问题？（2）小明后来的做法又说明了什么？学习任务三5.传递情感正能量在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。学习任务三根据材料中肖岚传递情感正能量的事迹，谈一谈她这样做有什么意义。情境三她，是一个身残志坚、命运多舛却以微笑与病魔抗争的女孩。她，是一个自己身陷困境而不忘帮助他人的爱心女孩。她，发起成立了志愿者团队，汇集和带动无数有爱心的人服务他人、奉献社会。她的公益演讲走遍全市各大校园，激励近万名青少年珍惜光阴、感恩父母、奋发图强。她，就是肖岚，她正在用自己全部的热情和生命传递爱的正能量。学习任务三5.传递情感正能量我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。学习任务三"正能量"指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都能贴上"正能量"标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。小贴士学习任务三体味美好情感传递情感正能量在品味情感中成长获得美好情感的方式正确面对负面情感美好情感的作用板书设计途径意义1.人生有很多美好的事物：蓝天、净土、童真、自由……生活中美好的人和事物可以(

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①让我们身心愉悦

②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感

③使我们彻底摆脱负面情感

④促进我们的精神发展

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④答案：B2.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

这段话说明(

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A.读书可以增强体质

B.读书可以自我夸耀

C.读书可以被别人尊重

D.读书可以获得美好的情感答案：D3.在日常生活中，我们会经常遇到不顺心的事情，会产生一些悲观或消极的情感。对于这些负面情感，下列说法正确的是()A.负面情感对于我们的成长没有任何意义B.我们无法避免也无法战胜负面情感C.我们应该学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力D.负面感受会让人陷入悲观的深渊，应该全面避免答案：C4.“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”这首催人泪下的歌曲，让亿万听众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是(

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A.传递情感正能量是成