语文（福建专用）（参考答案及评分标准）

更多更新资料详情加微：xiaojuzi9598或zhixing168812024年中考第三次模拟考试参考答案一、积累与运用（共23分）1.（1）雪上空留马行处（2）千里共婵娟（3）自缘身在最高层（4）岂不罹凝寒松柏有本性（5）欲济无舟楫端居耻圣明（6）威武不能屈（一句一分，8分）（1）（3分）①潜滋暗长②流淌③澎湃．B（3分）（3）．D（3分）3.（6分）示例一：鲁智深的莽撞与细心：鲁智深在五台山出家，做了和尚。但是不守寺规，经常喝酒，被发现后，非但不改，反而大闹寺院，打伤众人，体现他的莽撞。但是林冲被押去沧州的路上，鲁智深一路跟随，不在闹市解救林冲，而选择在偏僻的野猪林出手相助，体现他的细心。示例二：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。示例三：尼摩船长的正义与残酷：一方面正义，富有同情心，在锡兰采珠场勇救采珠人；但他也有残酷的一面，当鹦鹉螺号面对战舰的进攻时，他冷酷无情摧毁战舰，夺去船员的生命。（言之成理即可）二、阅读（共49分）4．（3分）A5．（3分）（1）善于、擅长（2）②（3）曾经6．（5分）（1）离开京城又十多年。（去：离开）（2分）（2）虽然（刘禹锡）官位不显达，（但）公卿大官中有很多人与他交往。（虽：虽然；达：显达；交：交往。）（3分）7．（1）（3分）霜降时节，山明水净，夜晚白露凝结为霜；远处的树木，叶大都变成深红，间或还有一两枝浅黄，耀眼夺目，绚烂缤纷。（2）（4分）第一首“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用对比手法，把人们对秋天的看法与自己的看法作对比，热情赞美秋天，表达对秋天的喜爱；第二首“岂如春色嗾人狂”将春季的轻浮与秋季的端庄素雅作对比，突出了秋之高洁和沉稳，反映了诗人高尚的情操和积极高昂的精神面貌。8．（5分）材料二通过刘禹锡贬谪期间及晚年作的诗，表现了刘禹锡乐观的人生态度和不屈的意志；而柳宗元通过对小石潭周围景象的描绘，写出他被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。9．（3分）D（5分）①在乡亲们的影响下种植石榴，但接连几年都没有收成。②在技术人员的帮助下，堂哥成为种植能手。③帮助果农解决难题。④销售季节，堂哥精心挑选石榴，多渠道销售石榴。⑤让我们给新的包装盒样品提意见。（3分）运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出石榴花盛开时的情状与娇嫩艳丽，富有情趣，表现出作者对石榴花的喜爱之情。（3分）①照应文章的标题和开头，使文章结构严谨。②写众人的笑声荡漾在村庄里，营造出幸福、愉悦的氛围，寓意未来的生活会更加美好，升华了文章主旨。（4分）本文画线句中的蓝天白云写出天气的晴好，对丰富多彩的农作物的描写展现出乡村田野丰收的场景，烘托出乡村喜悦祥和的氛围；《秋天的怀念》中旺盛蓬勃的各色菊花，隐含着母亲对“我”和妹妹好好生活的期望，暗示出“我”走出孤独、痛苦、绝望，用坚强、乐观的心态面对生活。14．（3分）C15.（5分）（1）第三段；（2）阅读资料卡所例举的杭州亚运会中尖端前沿的科学技术的应用，正好印证了“展现‘科技范’，向世界展现中国力量”的观点。16.（5分）①首先，提出分论点：“秀出‘中国风’，向世界讲好中国故事”；②接着从代表团礼服、奖牌和核心图形三方面进行举例，印证分论点；③最后，阐明杭州亚运会的积极意义：杭州亚运会的举行将为推动人类文明进步提供“中国方案”，向世界展现我们社会主义先进文化的“崭新颜值”（或国际的影响力）。17．（3分）C18.（3分）①以优质的瓷土材料制成。②有成熟精湛的烧制技术。③采用了高超的制作工艺。19.（7分）示例：尊敬的王馆长：您好！为了让同学们更好地了解德化白瓷文化，我校计划于2024年4月30日下午3时在校报告厅举办白瓷文化的专题讲座，特邀请您作为本次讲座的主讲嘉宾。期待您的莅临！××学校学生会2024年×月××日三、作文（共60分）22．【参考范文】一：我读懂了珍惜我向来不懂得珍惜。但是那一次经历，使我不得不下决心改变自己。时间是公平的，小学到初一，初一到初二，再到初三，它都默默无闻地如细沙般地流淌着。而在这狭小的细沙的空隙中，我却悄然地错过了很多美好的东西。不知是怎么回事，上了初三，我与同学之间的关系变得越来越疏远了。有时，我站在讲台上也不正视所有人的眼睛，我变得不合群了。我想着的是如何避开他人。那次运动会前夕，我拒绝了参加拔河比赛。我认为这是逃避人群的最好方法。运动会那天，运动员们都在操场上挥汗如雨，其他同学则为他们加油鼓劲。我呢，愉偷地溜走了，和几个臭味相投的同学坐在乒乓球桌上，看起了漫画。时间的沙漏开始运转，感觉我周围的空气都是凝固的，运动会的声音却慢慢地缥缈起来。我感觉到，我就像是一个人被关在宽敞的大厅里，大厅外都是热闹的舞会。但我不感到孤独。突然，从前操场上传来了一阵阵欢呼声，哦，应该是拔河比赛开始了。我听到杂乱的“加油”声，不久这“加油”声又转变成了欢快地呼喊声，这呼喊声震动我的心，让我的心微微起伏着。但我又想，这与我有何相干呢？于是，又将注意力转移到漫画中去了，打算一个人默默地消磨时间。淡淡的阳光从西边斜射过来，我的影子也已渐渐和墙壁的影子融合了。漫画中的故事告一段落。我合上书，和朋友打了声招呼飞奔向前操场。我们班的比赛已经比完了，我向陈雪琦走去，问她：“我们班赢了吗？”她笑着对我说：“得了第二名。”我沉默了，对她笑了笑，是很不自然的笑，然后郁闷地向回家的路上走去。明明一切都很正常啊，为什么我会感到莫明的空虚？第二天上学，同桌兴奋地对我说：“昨天的拔河比赛真的很精彩呢！老师们都说我们班很团结……对吧？”唉，我能说什么呢？昨天的比赛，我都一无所知了，因此我无精打采地说：“昨天的比赛，我没看。”她听了后，炫耀般地说：“唉。那可真是可惜了。”我感到空虚到了极点，悔恨如潮水般涌上心头。我想：我是应该多关心一下这个班集体，多关注一下周围的同学。我应该珍惜这些来之不易的友情。只有这样，我才能体会到学习和生活丰富多彩。否则，我失去的将不只是时间而已。例文二：我读懂了时间的价值在漫长的九年学习生活中，我们经历了无数的日日夜夜，每一分每一秒都在我们的生命中留下深刻的烙印。在这个过程中，我读懂了时间的价值。时间是无形的，它不会因为我们的挽留而停滞，也不会因为我们的呼唤而倒流。它就像一条永不停息的河流，不断地向前流淌。然而，时间的价值却在于我们如何使用它。在九年的学习生活中，我深深地体会到了这一点。首先，时间是我们获取知识的媒介。在这九年中，我们每天都在课堂上度过，每一节课都是我们与知识相遇的时刻。如果我们珍惜每一分钟，认真听讲、积极参与，那么我们就能在有限的时间里获取更多的知识。反之，如果我们浪费了时间，那么知识就会从我们身边溜走。因此，时间对于获取知识来说，具有无可替代的价值。其次，时间是我们锻炼能力的场所。除了课堂学习，我们还参加各种课外活动，如体育比赛、文艺表演、社会实践等。这些活动不仅能够丰富我们的生活，还能够锻炼我们的各种能力。但是，这些活动都需要我们投入时间。只有当我们愿意花时间去参与、去实践，才能真正提升自己的能力。因此，时间对于我们的能力提升来说，具有重要的价值。最后，时间是我们塑造人格的熔炉。在这九年的学习生活中，我们不仅要学习知识、提升能力，还要学会做人。学会做人需要时间，需要我们在与人相处的过程中，慢慢地磨砺自己的性格、修养自己的品德。只有这样，我们才能成为有道德、有品质的人。因此，时间对于我们的人格塑造来说，具有至关重要的价值。总的来说