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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年上海华东政法大学教学科研人员招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.1500B.2000C.500D.1000【答案】:D2.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.少数服从多数B.口头表决C.记名投票D.无记名投票【答案】:D3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.研究生教学B.本科教育C.思想政治工作D.实践教学【答案】:B4.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.奖助学金B.助学贷款C.绿色通道D.学费减免【答案】:C5.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.15-30C.14-28D.14-25【答案】:C6.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教师期待B.教育理念C.教师信念D.教育原则【答案】:B7.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的传承功能B.文化对高等教育的影响C.高等教育的文化功能D.高等教育对文化的影响【答案】:B8.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.由教师自己申请C.双方平等自愿D.服从学校发展需要【答案】:C9.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.原始社会的道德C.社会主义道德D.奴隶社会的道德【答案】:C10.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把教学工作与热爱学生结合起来【答案】:B11.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.科研项目课程B.普通教育课程C.专业基础课程D.多学科交叉课程【答案】:C12.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.被动生成的过程D.自主建构的过程【答案】:D13.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.言行一致,身体力行B.以上都是C.严于律己,勇于自责D.学为人师,行为示范【答案】:D14.高校教师的社会责任包括()。A.教书育人B.以智力和技能优势为社会服务C.以科研推动社会科学技术进步D.以上都是【答案】:D15.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有广泛的交往能力B.有独立的科研能力C.有先进的教育理念D.有特色的教学能力【答案】:A16.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的巩固B.知识的应用C.知识的感知D.知识的理解【答案】:D17.()是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.初等职业教育B.职业培训教育C.中等职业教育D.高等职业教育【答案】:C18.处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。A.具备独立思考和独立评判的能力B.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值C.他们的行为是为了避免惩罚D.个人的价值准则完全依附于社会价值体系【答案】:C19.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.重利轻义观B.义利并重观C.以上都不是D.重义轻利观【答案】:D20.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A.负向迁移B.原型启发C.功能固着D.定势【答案】:D21.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.澄清B.简述语意C.提问D.具体化【答案】:B22.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.风格美B.道美C.表美D.形体美【答案】:B23.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()A.社会现象B.心理现象C.管理现象D.生理现象【答案】:B24.教育有法,教无定法,贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法,这在很大程度上取决于教师劳动的()。A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】:D25.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.永恒性B.生产性C.相对独立性D.工具性【答案】:C26.《中小学幼儿园安全管理办法》规定:学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止()进入(或带入)校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.④⑤⑥B.①②③C.①②③④⑤⑥D.②③④⑤⑥【答案】:C27.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.学者所代表的学术力量较强B.高校自身的力量较强C.国家和政府的力量较强D.市场的力量较强【答案】:C28.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。A.标准化学绩测验B.准备性测验C.形成性测验D.总结性测验【答案】:A29.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()A.能力B.任务难度C.运气D.努力【答案】:A30.教师职业产生的前提是()。A.社会生产力的发展B.教育理论的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.人类教育活动的出现【答案】:C31.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定各门课程的教学大纲B.制定教学成效考核的办法C.确定教学目标D.制定教学计划【答案】:C32.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.以教师的视角对自己的教学进行反思B.通过阅读理论文献来反思自己的教学C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.以回顾学生的视角进行反思【答案】:A33.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()A.单一的教学机构B.杰出的古代学术中心和教育机构C.真正的大学D.单一的学术研究机构【答案】:B34.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.柏林大学B.牛津大学C.哥尼斯堡大学D.剑桥大学【答案】:A35.教学计划管理包括()A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.满足学生发展的需要C.保证教育内容的系统性D.统一性和灵活性相结合【答案】:ACD37.一个诚实守信的人该做到()。A.培训高尚的人格B.正确对待利益问题C.树立进取精神和事业意识D.顾及各方面的关系【答案】:ABD38.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.严于律己,勇于自责B.学为人师,行为示范C.言行一致,身体力行D.教书育人,关爱学生【答案】:ABC39.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程B.优化校园物质环境C.大量开设选修课D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神E.增设职业性课程或专业【答案】:ABD40.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能【答案】:ABCD41.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生一些新变化,主要表现为()。A.教学活动场所多样化B.教学活动的小规模化C.教学活动的高效率化D.教学活动的短学程化【答案】:ABD42.促进大学生有效理解知识的条件包括()A.提供丰富的变式B.科学地进行比较C.运用正例和反例D.启发学生自觉概括【答案】:ABCD43.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.没有个体形象就没有整体形象B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的D.个体形象是整体形象的一部分【答案】:ACD44.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业荣誉B.职业良心C.职业态度D.职业理想【答案】:CD45.高校战略评估的主要内容包括()。A.明确评估目的B.进行战略分析C.选取评估指标D.制定评估标准E.组织实施评估【答案】:ACDE46.人的举止可以表现一个人的()。A.爱好B.内心世界C.能力D.精神面貌【答案】:BD47.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象整饰B.印象形成C.印象控制D.印象提升【答案】:AC48.下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师采用各种方式体罚学生B.教师适当惩罚学生C.教师批评犯错误的学生D.教师私拆、私扣学生的信件【答案】:AD49.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于对症下药B.善于随机应变C.善于因势利导D.善于掌握分寸【答案】:ABCD50.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.促进本行业的发展B.有助于提高全社会的道德水平C.有助于维护和提高本行业的信誉D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】:BC51.感觉适应是()心理现象A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】:CD52.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为(

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