(人教版)七年级数学下册《第八章实数》单元检测卷(含答案)_第1页
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第第页(人教版)七年级数学下册《第八章实数》单元检测卷(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________完成时间:40分钟;作业满分:100分一、选择题:本题共5小题,每小题5分,共25分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在0,−2,−3,π四个数中,最大的数是(

)A.−2 B.0 C.π D.−2.下列实数中,为无理数的是(

)A.23 B.−14 C.03.4的算术平方根是(

)A.±2 B.−2 C.2 D.4.下列各式中,正确的是(

)A.16=±4 B.3−27=−3 C.5.一个整数a的两个平方根是2b+1和b−4,则a−b的立方根为(

)A.2 B.8 C.−2 D.−8二、填空题:本题共5小题,每小题5分,共25分。6.已知a的立方根是2,b是12的整数部分,则a+b的算术平方根是

.7.5−2的相反数是

,绝对值是8.若一个数的算术平方根是8,则这个数的立方根是

.9.在数轴上,一个点与原点的距离是3,则这个点所表示的数是________.10.定义运算“@

”的运算法则为:x@y=xy+4,则3@7=

.三、解答题:本题共5小题,共50分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。11.求下列各式中x的值.(1)12x12.(本小题10分)一个正方体铁块的体积是338m3,现将它重铸成

13.(本小题10分)已知2a−1的算术平方根是3,3a+b−1的算术平方根是4,c是13的整数部分,求a+2b−c的算术平方根.14.(本小题10分)已知实数a,b满足a−3+(1)求(a−b)(2)当一个正实数x的两个平方根分别为a+n和b−2n时,求x的值.15.(本小题10分)(1)一个长方形纸片的长减少3cm,宽增加1cm,就成为一个正方形纸片,并且长方形纸片周长比正方形纸片周长的1.5倍少8cm,求这个长方形纸片的长,宽各是多少(2)小明同学想用(1)中得到的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为36cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2.请问小明能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗参考答案1.【答案】C

【解析】略2.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查无理数、有理数的概念,根据无理数、有理数的概念,逐项判断即可.

【解答】

解:A.23是有理数

B.−14是无理数

C.0是有理数

D.−1.010101是有理数3.【答案】C

【解析】解:4的算术平方根是:4=2,

故选:C.

根据算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,记为a4.【答案】B

【解析】解:A选项,16=4,原计算错误,该选项不符合题意;

B选项,3−27=−3,正确,该选项符合题意;

C选项,−16=−4,原计算错误,该选项不符合题意;

D选项,(−4)5.【答案】A

【解析】略6.【答案】11【解析】略7.【答案】2−

【解析】【分析】

本题考查了相反数和绝对值的定义.根据相反数和绝对值的定义即可解答.

【解答】

解:根据相反数的定义可得,5−2的相反数是−(5−2)=2−58.【答案】4

【解析】若一个数的算术平方根是8,则这个数是:864的立方根是:3故答案为4.9.【答案】±【解析】【分析】

本题主要考查了实数与数轴的对应关系,解题关键明白相反数的特点即可.本题利用实数与数轴上的点的对应关系即可解答.

【解答】

解:根据互为相反数的两个点到原点的距离相等可知,在数轴上一个点到原点的距离是3,

则这个点表示的数是±3.

10.【答案】5

【解析】略11.【答案】【小题1】解:12两边同时乘以2,得:x3两边同时开立方,得:x=2;【小题2】解:3x+1两边同时除以3,得:x+12两边同时开平方,得:x+1=±3,解得x=−4或x=2.

【解析】1.

本题考查利用平方根、立方根解方程:将原方程变形为x32.

将原方程变形为x+1212.【答案】解:每块小正方体体积为

338则每块小正方体棱长为

32764所以每块小正方体表面积为

6×(34答:每个小正方体表面积为

278m

【解析】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.

根据题意列出算式,计算即可得到结果.13.【答案】解:∵2a−1的算术平方根是3,

∴2a−1=9,解得a=5.

∵3a+b−1的算术平方根是4,

∴3a+b−1=16,解得:b=2.

∵c是13的整数部分,

∴c=3.

∴a+2b−c=5+4−3=6.

∴a+2b−c的算术平方根是6【解析】先依据算术平方根的定义得到关于a,b的方程,从而可求得a,b的值,然后估算出13的范围可得到c的值,接下来,求得a+2b−c的值,最后再求算术平方根即可.

本题主要考查的是算术平方根的定义、估算无理数的大小,求得a、b、c14.【答案】【小题1】−1【小题2】100

【解析】1.

2.

略15.【答案】【小题1】解:设正方形的边长为xcm,则长方形的长为(x+3)cm,宽为(x−1)cm,

依题意,得2(x+3+x−1)=1.5×4x−8,解得x=6,则长方形的长为9cm,宽为5cm.【小题2】设裁出的长方

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