2025年大学辅导员招聘考试题库（教育心理专项）心理辅导技巧试题集

2025年大学辅导员招聘考试题库（教育心理专项）心理辅导技巧试题集考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题要求：从下列各题的四个选项中选出一个最符合题目要求的答案。1.心理辅导中，建立良好师生关系的关键是（）。A.教师的专业能力B.教师的亲和力C.教师的威严D.教师的公正2.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生克服焦虑情绪？（）A.认知疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法3.在心理辅导过程中，教师的角色主要是（）。A.指导者B.治疗者C.陪伴者D.评判者4.以下哪项不是心理辅导的目标？（）A.提高学生的心理素质B.帮助学生解决心理问题C.培养学生的道德品质D.增强学生的自信心5.在心理辅导中，以下哪种态度不利于建立良好的师生关系？（）A.热情B.耐心C.疏远D.尊重6.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生改善人际关系？（）A.认知疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法7.心理辅导中，教师应该关注学生的（）。A.学习成绩B.生活习惯C.心理状态D.身体健康8.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生提高自我认识？（）A.认知疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法9.在心理辅导中，教师的角色主要是（）。A.指导者B.治疗者C.陪伴者D.评判者10.以下哪项不是心理辅导的目标？（）A.提高学生的心理素质B.帮助学生解决心理问题C.培养学生的道德品质D.增强学生的自信心二、多项选择题要求：从下列各题的四个选项中选出两个或两个以上最符合题目要求的答案。1.心理辅导中，建立良好师生关系的方法有（）。A.热情B.耐心C.尊重D.疏远E.公正2.以下哪些心理辅导方法适用于帮助学生克服恐惧情绪？（）A.认知疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法E.沉思冥想3.心理辅导中，教师应该关注学生的（）。A.学习成绩B.生活习惯C.心理状态D.身体健康E.家庭背景4.以下哪些心理辅导方法适用于帮助学生提高自我认识？（）A.认知疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法E.沉思冥想5.心理辅导中，教师的角色包括（）。A.指导者B.治疗者C.陪伴者D.评判者E.管理者三、判断题要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内写“√”，错误的在括号内写“×”。1.心理辅导的目标是提高学生的心理素质和解决心理问题。（）2.在心理辅导过程中，教师应该保持中立的态度，不偏袒任何一方。（）3.心理辅导中，教师的角色主要是治疗者。（）4.心理辅导适用于所有学生，无论他们是否遇到心理问题。（）5.心理辅导中，教师应该关注学生的心理健康，而不关注他们的学习成绩。（）6.心理辅导的目标是帮助学生建立自信，克服困难。（）7.心理辅导中，教师应该尊重学生的隐私，不泄露他们的个人信息。（）8.心理辅导适用于所有年龄阶段的学生。（）9.心理辅导中，教师应该关注学生的心理状态，及时发现并解决问题。（）10.心理辅导的目标是帮助学生提高自我认识，改善人际关系。（）四、简答题要求：请简述心理辅导的基本原则。1.尊重原则2.全面性原则3.客观性原则4.系统性原则5.发展性原则五、论述题要求：论述心理辅导中，如何运用积极倾听技巧。积极倾听技巧包括：1.全神贯注地听2.通过非语言表达理解3.适当反馈4.避免打断5.体现同理心六、案例分析题要求：请结合以下案例，分析辅导员在心理辅导过程中应采取的措施。案例：一名学生因家庭变故导致心理压力大，出现焦虑情绪，影响学习。辅导员应采取的措施：1.建立良好的师生关系，给予学生关心和鼓励。2.进行初步的心理评估，了解学生的心理状态。3.制定个性化的心理辅导计划。4.运用心理辅导技巧，帮助学生缓解焦虑情绪。5.协调学校资源，为学生提供必要的支持和帮助。本次试卷答案如下：一、单项选择题1.B解析：建立良好师生关系的关键在于教师的亲和力，亲和力能够拉近师生之间的距离，促进沟通和理解。2.B解析：行为疗法通过改变学生的行为模式来帮助他们克服焦虑情绪，如系统脱敏法等。3.C解析：在心理辅导过程中，教师的角色主要是陪伴者，为学生提供支持和帮助，而不是指导者、治疗者或评判者。4.C解析：心理辅导的目标是提高学生的心理素质和解决心理问题，而不是培养道德品质或增强自信心。5.C解析：疏远的态度不利于建立良好的师生关系，教师应该以热情、耐心和尊重的态度对待学生。6.B解析：行为疗法适用于帮助学生改善人际关系，通过改变行为模式来改善人际互动。7.C解析：在心理辅导中，教师应该关注学生的心理状态，及时发现并解决心理问题。8.A解析：认知疗法通过改变学生的认知模式来帮助他们提高自我认识，如认知重构等。9.C解析：在心理辅导过程中，教师的角色主要是陪伴者，为学生提供支持和帮助。10.C解析：心理辅导的目标是提高学生的心理素质和解决心理问题，而不是培养道德品质或增强自信心。二、多项选择题1.A,B,C,E解析：建立良好师生关系的方法包括热情、耐心、尊重和公正，这些方法有助于拉近师生之间的距离，促进沟通和理解。2.A,B,E解析：认知疗法和行为疗法适用于帮助学生克服恐惧情绪，而人本主义疗法和精神分析疗法可能更适用于其他类型的问题。3.A,B,C,D,E解析：心理辅导中，教师应该关注学生的各个方面，包括学习成绩、生活习惯、心理状态、身体健康和家庭背景。4.A,B,C,D,E解析：认知疗法、行为疗法、人本主义疗法、精神分析疗法和沉思冥想都是适用于帮助学生提高自我认识的心理辅导方法。5.A,B,C,D解析：心理辅导中，教师的角色包括指导者、治疗者、陪伴者和评判者，这些角色有助于提供全面的心理辅导服务。三、判断题1.√解析：心理辅导的目标确实是提高学生的心理素质和解决心理问题。2.√解析：在心理辅导过程中，教师应该保持中立的态度，不偏袒任何一方，以便更好地帮助学生。3.×解析：心理辅导中，教师的角色主要是陪伴者，而不是治疗者，治疗者通常指的是专业的心理治疗师。4.×解析：心理辅导并非适用于所有学生，而是针对有心理问题或需要心理支持的学生。5.×解析：心理辅导中，教师应该关注学生的心理健康，同时也需要关注他们的学习成绩，因为两者是相互关联的。6.√解析：心理辅导的目标之一是帮助学生建立自信，克服困难。7.√解析：在心理